下列有關(guān)細(xì)胞敘述,正確的是( )
A.研究證明有些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還可以合成磷脂,除滿(mǎn)足自身需要外,還參與高爾基體、線(xiàn)粒體、核糖體等細(xì)胞器的形成 |
B.核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成 |
C.中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中發(fā)揮重要作用 |
D.酵母菌細(xì)胞具有染色體,其代謝類(lèi)型是異養(yǎng)兼性厭氧型 |
D
解析
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科目:高中生物 來(lái)源:四川省南山中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試生物試題 題型:013
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是
液泡膜、線(xiàn)粒體膜、葉綠體膜等生物膜都具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
細(xì)胞核位于細(xì)胞正中央,所以它是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),但沒(méi)有核膜,也沒(méi)有染色體
細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定起重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“”表示從樹(shù)突到細(xì)胞體再到軸突,甲乙為兩個(gè)電表。下列有關(guān)敘述正確的是
A.用一定的電流刺激a點(diǎn),甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
B.圖中共有4隔完整的突觸
C.在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),并在f點(diǎn)可測(cè)到點(diǎn)位變化
D.在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則a、b、d點(diǎn)都不會(huì)測(cè)到電位變化
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科目:高中生物 來(lái)源:2011—2012河北省高二9月月考生物試卷 題型:選擇題
右圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“”表示從樹(shù)突到細(xì)胞體再到軸突,甲、乙為兩個(gè)電流計(jì)。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.用一定的電流刺激a點(diǎn),甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
B.圖中共有4個(gè)完整的突觸[來(lái)源:Zxxk.Com]
C.在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),并在f點(diǎn)可測(cè)到電位變化
D.在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則a、b、d點(diǎn)都不會(huì)測(cè)到電位變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中DNA含量變化的曲線(xiàn)。下列有關(guān)的敘述,正 確的是 ( )
A.如圖若為減數(shù)分裂,則cd時(shí)期的細(xì)胞都含有23 對(duì)同源染色體
B.該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時(shí)期
C.該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在 bc時(shí)期
D.該圖若為有絲分裂,則ef期的細(xì)胞一定不含有同源染色體
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