【題目】將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基上的蠶豆幼苗分別放入四個暗箱中一段時間（如下圖）。其中第2號和第4號暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔，使光線能射入，請據(jù)圖回答：

（1）選擇_______兩個裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解蠶豆莖的生長與光的關(guān)系。

（2）選擇_______兩個裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解蠶豆莖和根的生長與重力的關(guān)系。

（3）裝置④中的蠶豆幼苗的莖尖生長情況是_______________。如將④的幼苗放在勻速旋轉(zhuǎn)器上，莖尖生長情況是________________。

（4）為驗(yàn)證單側(cè)光照射下，下圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素其橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段。某同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程：

①實(shí)驗(yàn)材料及用具：燕麥胚芽鞘，一側(cè)開孔的硬紙盒，薄云母片，光源等。

②實(shí)驗(yàn)過程:給予左側(cè)單側(cè)光照射，在下列圖中繪出插入云母片的位置

【答案】（每空2分）

（1）③④ （2）①③ （3）向右（光）彎曲生長 直立生長

（4）

【解析】（1）要了解蠶豆莖的生長與光的關(guān)系，自變量為有無單側(cè)光照，因此應(yīng)選擇③④兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）要了解蠶豆莖和根的生長與重力的關(guān)系，需要設(shè)置不同重力方向的對照實(shí)驗(yàn)，①③組對照符合條件。

（3）裝置④的暗箱在右側(cè)開孔，光線由開孔射入，所以一段時間后，其中的蠶豆幼苗向右（光）彎曲生長。如將④的幼苗放在勻速旋轉(zhuǎn)器上，則幼苗莖尖各部分接受均勻的光照，因此一段時間后將直立生長。

（4）由于本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證在單側(cè)光照射下，燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段，則自變量為云母片插入的位置，其中一組插入A段，阻斷橫向運(yùn)輸；另一組插入B段，阻斷橫向運(yùn)輸；還有一組為空白對照組，不做處理。所繪之圖見答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲所示為基因表達(dá)過程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過程．下列敘述正確的是（ ）

A. 圖甲所示為染色體DNA上的基因表達(dá)過程，需要多種酶參與

B. 紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動，故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程

C. 圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程

D. 圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對某二倍體生物（2n=16）中進(jìn)行的正常的減數(shù)分裂過的敘述，錯誤的是

A．間期結(jié)束時細(xì)胞中的核DNA數(shù)目增加一倍

B．姐妹染色單體消失時的細(xì)胞中不存在同源染色體

C．分裂過程中可能會出現(xiàn)姐妹染色單體之間的交叉互換

D．分裂過程中一定出現(xiàn)同源染色體的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)微生物營養(yǎng)物質(zhì)的敘述中，正確的是( )

A.是碳源的物質(zhì)不可能同時是氮源 B. 無機(jī)氮源也能提供能量

C.除水以外的無機(jī)物只提供無機(jī)鹽 D. 凡碳源都提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列兩條食物鏈的分析正確的是（ ）

①玉米→人 ②玉米→牛→人

A．一個吃玉米的人獲得的能量一定比一個吃牛肉的人獲得的能量多

B．能量沿食物鏈單向流動，傳遞效率隨營養(yǎng)級升高而逐級遞減

C．長期堅(jiān)持素食可緩解世界糧食短缺問題

D．若土壤中含相同濃度的某重金屬鹽，則②中的人比①中的人重金屬積累少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的說法中，正確的是

A．神經(jīng)細(xì)胞不能向細(xì)胞外分泌化學(xué)物質(zhì)

B．靜息狀態(tài)下鉀離子外流需要消耗ATP

C．受刺激后細(xì)胞膜外電位變?yōu)樨?fù)電位

D．膝跳反射過程中興奮的傳導(dǎo)是雙向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性激素的化學(xué)本質(zhì)是（ ）

A. 固醇類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示幾種育種方法的大致過程。請分析回答：

（1）在圖一中①→②過程中發(fā)生了______________。若以②為模板經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯形成③，此過程與以①為模板相比一定發(fā)生變化的是____________(單選）。

A. mRNA堿基序列 B. tRNA種類 C.氨基酸種類 D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)

（2）圖二中控制高產(chǎn)、中產(chǎn)、低產(chǎn)(A，a)和抗病與感�。˙，b)的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。F2的表現(xiàn)型有_______種，F(xiàn)2中高產(chǎn)抗病植株占_______。鑒別高產(chǎn)抗病植株是否為純合子的方法是:讓高產(chǎn)抗病植株自交，收獲種子種植。若子代______________，則說明該植株為純合子。

（3）圖二中利用F1的花粉形成新個體④的方法是_____________________。

（4）圖二中獲得高產(chǎn)抗病植株的兩種育種方法的原理是___________和___________。

（5）圖二中通過轉(zhuǎn)入抗蟲基因獲得抗蟲植株的育種方法是___________________，與誘變育種相比，該育種方法最大的優(yōu)勢在于__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅卷翅基因A是2號染色體（常染色體）上的一個顯性突變基因，其等位基因a控制野生型翅型。

（1）雜合卷翅果蠅的體細(xì)胞中2號染色體上DNA堿基排列順序______（相同/不相同），位于該對染色體上決定不同性狀基因的傳遞______（遵循/不遵循）基因自由組合定律。

（2）卷翅基因A純合時胚胎致死，推測在隨機(jī)交配的果蠅群體中，卷翅基因的頻率會逐代______。

（3）研究者發(fā)現(xiàn)2號染色體上的另一基因B（星狀眼），純合后使果蠅胚胎致死。將卷翅星狀眼的雌雄果蠅相互雜交得F1（不考慮交叉互換和基因突變），F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，后代均不出現(xiàn)性狀分離，則F1的基因型為______。請?jiān)诖痤}卡的“O”中表示出F1的相關(guān)基因與染色體的位置關(guān)系。F2中雜合子的概率是 ，F(xiàn)2與親代相比，A基因的頻率______（上升/下降/不變）。

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