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很多實驗必須先制作裝片，然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗步驟錯誤的是（ ）

A．脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

B．有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察

C．質壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D．葉綠體形態(tài)分布觀察：取黑藻小葉→制片→觀察

B

【解析】

試題分析：有絲分裂觀察的正確步驟是：解離根尖→漂洗→染色→制片→觀察，B項錯誤。

考點：本題考查一系列實驗，意在考查考生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于質壁分離與復原實驗的說法，不正確的是

A．實驗中能看到液泡體積逐漸變小，顏色逐漸加深

B．需要把裝片放在酒精燈上加熱固定后再觀察

C．該實驗說明細胞膜與細胞壁在物質透過性上存在顯著差異

D．洋蔥根尖分生區(qū)細胞不宜作為該實驗的實驗材料

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高密市高三12月檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常情況下，下列四個圖若改變自變量或因變量，曲線形狀變化最大的是

A．圖①將“光照強度”改為“CO2濃度”

B．圖②將“胰島素相對含量”改為“胰高血糖素相對含量”

C．圖③“有絲分裂各時期”改為“減數(shù)第二次分裂各時期”

D．圖④將“酶活性”改為“根尖細胞有氧呼吸釋放CO2量”

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共14分）下圖為探究酶的特性的有關實驗過程及結果，請據(jù)表回答：

試管編號

處理

現(xiàn)象

1

2ml H2O2 + 2滴蒸餾水

產生氣泡很少

2

2ml H2O2 + 2滴FeCl3

產生氣泡較多

3

2ml H2O2 + 2滴肝臟研磨液

產生氣泡很多

4

2ml H2O2 + 2滴（煮沸）肝臟研磨液

基本同1

5

2ml H2O2 + 2滴肝臟研磨液 + 2滴5%HCl

基本同1

6

2ml H2O2 + 2滴肝臟研磨液 + 2滴5%NaOH

基本同1

7

2ml H2O2 + 2滴肝臟研磨液 + ？

？

（1）比較2號與3號試管的實驗現(xiàn)象，說明酶具有________________，其作用原理是_________________________________________________________________________。

（2）2號與3號的對照中，自變量是________________________。

（3）比較4號與3號試管的實驗現(xiàn)象，說明________________________________________。

（4）設置5號、6號、7號試管對照實驗是要探究酶的活性受________________的影響。7號試管的處理應為: 2ml H2O2 + 2滴肝臟研磨液+______________，其現(xiàn)象為：________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省四地六校高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共14分）大豆是兩性花植物。下面是大豆某些性狀的遺傳實驗：大豆子葉顏色（BB表現(xiàn)深綠；Bb表現(xiàn)淺綠；bb呈黃色，幼苗階段死亡）和花葉病的抗性（由R、r基因控制）遺傳的實驗結果如下表：

①組合一中父本的基因型是_____________，組合二中父本的基因型是_______________。

組合

母本

父本

F1的表現(xiàn)型及植株數(shù)

一

子葉深綠不抗病

子葉淺綠抗病

子葉深綠抗病220株；子葉淺綠抗病217株

二

子葉深綠不抗病

子葉淺綠抗病

子葉深綠抗病110株；子葉深綠不抗病109株；

子葉淺綠抗病108株；子葉淺綠不抗病113株

②用表中F1的子葉淺綠抗病植株自交，在F2的成熟植株中，表現(xiàn)型的種類有_____________________，其比例為_____________。

③用子葉深綠與子葉淺綠植株雜交得F1，F(xiàn)1隨機交配得到的F2成熟群體中，B基因的基因頻率為________________。

④將表中F1的子葉淺綠抗病植株的花粉培養(yǎng)成單倍體植株，再將這些植株的葉肉細胞制成不同的原生質體。如要得到子葉深綠抗病植株，需要用_________________基因型的原生質體進行融合。

⑤請選用表中植物材料設計一個雜交育種方案，要求在最短的時間內選育出純合的子葉深綠抗病大豆材料。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省四地六校高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究生物某性狀的遺傳方式，已完成的一組雜交過程如圖，則試驗的另一組應該為（ ）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省四地六校高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某雙鏈DNA分子含有400個堿基，其中一條鏈上：A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4。則有關該DNA分子的敘述，錯誤的是( )

A．該DNA分子的一個堿基改變，不一定會引起子代性狀的改變

B．該DNA分子連續(xù)復制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個

C．該DNA分子中4種含氮堿基A∶T∶G∶C＝3∶3∶7∶7

D．該DNA分子中的堿基排列方式共有4200種

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省等四校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(每空2分，共18分)生理學家對光合作用進行了大量的研究，下邊是其中的一些實驗數(shù)據(jù)曲線：

（1）甲圖中AB段和CD段影響光合作用的主要限制因子分別是 。

（2）欲提高溫室栽培的葉類蔬菜的產量，甲圖中信息告訴我們，應 ，并可在夜間適當 溫度。

（3）甲圖曲線Ⅲ的最強光合作用需要的最低CO2濃度是 mg/l。圖中m點為70Lx光照強度下的CO2飽和點，如果提高光照強度，則m點的位置將向 移動。

（4）乙圖中30oC時該植物呼吸作用產生C02 mg/h，如果呼吸作用的原料全部是葡萄糖，則30oC時10小時需要消耗葡萄糖 mg。

（5）乙圖中如光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時的量相比（ ）

A.大于 B.小于 C.等于 D.無法比較

（6）下圖能代表細胞中發(fā)生的情況與乙圖中E點相符的一項是（ ）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省高三第二次理科綜合測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是用洋蔥為材料做的實驗，其中實驗名稱、觀察部位和實驗現(xiàn)象都正確的是

實驗名稱

觀察部位

實驗現(xiàn)象

A

觀察植物細胞的失水

洋蔥鱗片葉內

表皮細胞

紫色區(qū)域變小

B

觀察有絲分裂

根尖分生區(qū)

多數(shù)細胞染色體排在細胞中央

C

低溫誘導染色體數(shù)目

的變化

根尖分生區(qū)

多數(shù)細胞是正常的二倍體細胞

D

觀察DNA和RNA在

細胞中的分布

洋蔥鱗片葉內表皮細胞

細胞多數(shù)區(qū)域呈綠色

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