下圖表示人體細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中細(xì)胞膜與細(xì)胞中的 等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。
(2)直接為a、d過程提供能量的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫成 ,其分子中 的高能磷酸鍵很容易水解。在神經(jīng)細(xì)胞中,產(chǎn)生該物質(zhì)的過程是 。
(3)某人進(jìn)食后0.5~1小時(shí),物質(zhì)G代表的 (激素)將會(huì)增多,并作用與細(xì)胞膜上的特異性受體,促進(jìn)某細(xì)胞中發(fā)生了E到F(F是一種多糖)的轉(zhuǎn)換,該細(xì)胞最可能是 或 細(xì)胞。這一過程表明細(xì)胞膜具有 功能。
(4)寒冷刺激下,物質(zhì)G代表的 (激素)幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速率;另外該激素可以促進(jìn)幼年動(dòng)物腦的發(fā)育并能維持成年個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,這反映了內(nèi)分泌腺分泌的激素可以影響 。
(1)細(xì)胞器膜和核膜
(2)A-P~P~P、 遠(yuǎn)離A、 細(xì)胞呼吸
(3)胰島素、 肝臟、 肌肉、 信息交流
(4)甲狀腺激素、 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能(2分)
【解析】(1)細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。(2)能直接為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量的是ATP,其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P~P~P,其分子中遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵容易水解也容易生成,在神經(jīng)細(xì)胞中之恩那個(gè)通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP.。(3)在人進(jìn)食后0.5—1小時(shí),胰島素會(huì)增多,與肝細(xì)胞和肌肉細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起肝糖原和肌糖原的合成,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能。(4)寒冷刺激下,甲狀腺激素明顯增多,甲狀腺激素除能促進(jìn)細(xì)胞代謝外,還能促進(jìn)幼年動(dòng)物腦的發(fā)育及維持成年個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,這反映了內(nèi)分泌腺分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、功能及激素的作用,意在考查學(xué)生分析圖中信息,解決問題的能力。
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題
(20分)下圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)圖,A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè)。請(qǐng)據(jù)圖回答:(括號(hào)內(nèi)填寫圖中序號(hào)或字母,橫線上填寫文字)
(1) 細(xì)胞膜的外側(cè)是[ ▲ ],判斷依據(jù)是[ ▲ ] ▲ 只存在于細(xì)胞膜的外側(cè)。
(2) 細(xì)胞膜的基本支架是 ▲ ;細(xì)胞膜的流動(dòng)性是由 ▲
和 ▲ 共同決定的。
(3)人體紅細(xì)胞中鉀的濃度遠(yuǎn)比血漿中高,這說明紅細(xì)胞通過 ▲ 的方式吸收鉀,體現(xiàn)了細(xì)胞膜 ▲ 的功能特點(diǎn)。
(4) 在制備純凈的細(xì)胞膜時(shí),科學(xué)家往往選取 ▲ 細(xì)胞作為材料,原因
是 ▲ ;首先將選取的上述材料放入清水中,由于 ▲ 作用,細(xì)胞吸水脹破;再通過后續(xù)操作即可獲得細(xì)胞膜。
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科目:高中生物 來源: 題型:
有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的問題。
資料一 下圖是生物膜的結(jié)構(gòu)圖,其中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),Q、R、S、T表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健?/p>
(1)為了提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用 做材料,先讓其在蒸餾水中吸水脹破,然后經(jīng)過離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。
(2)若是線粒體膜,R和S過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是 ;若是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食后4小時(shí),C代表某種激素,促進(jìn)物質(zhì)形成物質(zhì)F,F(xiàn)最可能是 ;若是神經(jīng)元細(xì)胞膜,則在靜息狀態(tài),細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 ,該狀態(tài)的維持有賴于圖中Q和T過程,則Q和T過程運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)分別是 。
資料二 右圖中A、B是呼吸道管壁上分布最多的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,即纖毛細(xì)胞和黏液腺細(xì)胞,當(dāng)灰塵、病菌等異物進(jìn)入時(shí),呼吸道可將包裹異物的黏液推向喉的方向,通過咳嗽將痰排出體外。
(3)圖中 (填字母)是纖毛細(xì)胞,除纖毛外,該細(xì)胞與其功能相適應(yīng)的、最顯著的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:具有 ,原因是
。冬、春季節(jié)易發(fā)生呼吸道感染導(dǎo)致呼吸道黏膜受損,主要指人體免疫的第 道防線“失防”,使免疫力降低。
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科目:高中生物 來源: 題型:
有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的問題。(9分)
資料一 下圖是生物膜的結(jié)構(gòu)圖,其中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),Q、R、S、T表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健?br />
32.為了提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用 做材料,先讓其在蒸餾水中吸水脹破,然后經(jīng)過離心處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。
33.若是線粒體膜,R和S過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是 ;若是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食后4小時(shí),C代表某種激素,促進(jìn)物質(zhì)形成物質(zhì)F,F(xiàn)最可能是 ;若是神經(jīng)元細(xì)胞膜,則在靜息狀態(tài),細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 ,該狀態(tài)的維持有賴于圖中Q和T過程,則Q和T過程運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)分別是 。
資料二 右圖中A、B是呼吸道管壁上分布最多的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,即纖毛細(xì)胞和黏液腺細(xì)胞,當(dāng)灰塵、病菌等異物進(jìn)入時(shí),呼吸道可將包裹異物的黏液推向喉的方向,通過咳嗽將痰排出體外。
34.圖中 (填字母)是纖毛細(xì)胞,除纖毛外,該細(xì)胞與其功能相適應(yīng)的、最顯著的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:具有 ,原因是
。冬、春季節(jié)易發(fā)生呼吸道感染導(dǎo)致呼吸道黏膜受損,主要指人體免疫的第 道防線“失防”,使免疫力降低。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題
(20分)下圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)圖,A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè)。請(qǐng)據(jù)圖回答:(括號(hào)內(nèi)填寫圖中序號(hào)或字母,橫線上填寫文字)
(1) 細(xì)胞膜的外側(cè)是[ ▲ ],判斷依據(jù)是[ ▲ ] ▲ 只存在于細(xì)胞膜的外側(cè)。
(2) 細(xì)胞膜的基本支架是 ▲ ;細(xì)胞膜的流動(dòng)性是由 ▲
和 ▲ 共同決定的。
(3) 人體紅細(xì)胞中鉀的濃度遠(yuǎn)比血漿中高,這說明紅細(xì)胞通過 ▲ 的方式吸收鉀,體現(xiàn)了細(xì)胞膜 ▲ 的功能特點(diǎn)。
(4) 在制備純凈的細(xì)胞膜時(shí),科學(xué)家往往選取 ▲ 細(xì)胞作為材料,原因
是 ▲ ;首先將選取的上述材料放入清水中,由于 ▲ 作用,細(xì)胞吸水脹破;再通過后續(xù)操作即可獲得細(xì)胞膜。
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