【題目】植物根部的生長素在單側(cè)光照射下會向背光一側(cè)運輸，圖示為研究單側(cè)光的光照強度與根彎曲角度關(guān)系的實驗裝置和實驗結(jié)果。下列有關(guān)說法錯誤的是(　　)

A. 一定范圍內(nèi)，單側(cè)光照強度越強，根部生長素向背光一側(cè)運輸?shù)脑蕉?/span>

B. 該實驗可以驗證生長素對根部生理作用具有兩重性

C. 單側(cè)光照強度越強，向光側(cè)的生長素促進作用越強

D. 根背光彎曲生長是環(huán)境影響基因組程序性表達的結(jié)果

【答案】C

【解析】

單側(cè)光能夠使生長素向背光側(cè)運輸，導致生長素集中分布在背光側(cè)。分析題圖可知，一定范圍內(nèi)，光照強度越強植物根彎曲的角度越大，說明隨光照強度增加根部生長素向背光一側(cè)運輸?shù)脑龆啵?/span>A項正確；單側(cè)光照條件下，背光側(cè)生長素濃度高抑制生長，向光側(cè)生長素濃度低，促進生長，因此該實驗可以驗證生長素對根部生理作用具有兩重性，B項正確；在一定范圍內(nèi)，單側(cè)光照強度越強，向光側(cè)生長素濃度越低，向光側(cè)的生長素促進作用越強，當?shù)陀谧钸m宜濃度后，生長素促進作用會隨生長素濃度的降低而降低，C項錯誤；生長素對于生命活動的調(diào)節(jié)是基因組程序性表達的結(jié)果，因此根背光彎曲生長是環(huán)境影響基因組程序性表達的結(jié)果，D項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍藻之所以能進行光合作用，原因之一是（ ）

A.細胞中含有葉綠體

B.細胞中含有葉綠素和藻藍素

C.細胞中含有以核膜為界限的細胞核

D.細胞的結(jié)構(gòu)和植物細胞的結(jié)構(gòu)完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】每一個ADP分子中，含有腺苷、磷酸基團和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是（ ）
A.1、2、2
B.1、2、1
C.2、1、2
D.2、1、1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)細胞分裂的問題。圖（a）表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細胞；圖（b）表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖（c）表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。請據(jù)圖回答：

（1）在制作洋蔥根尖細胞有絲分裂臨時裝片時，正確的操作次序是（______）

A．解離 染色 漂洗 制片 B．解離 漂洗 染色 制片

C．染色 解離 漂洗 制片 D．漂洗 解離 染色 制片

（2）圖（a）中表示分生區(qū)細胞的是_________，其特點是_______________。

（3）圖（b）中CD段形成的原因是___________________。

（4）圖（c）中_______________細胞處于圖（b）中的BC段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某植物細胞分為兩組，分別浸于濃度為0.3 g/mL的(Ⅰ)蔗糖溶液與(Ⅱ)尿素溶液中，然后每5分鐘用顯微鏡觀察一次，并測量原生質(zhì)體(即僅由細胞膜包住細胞質(zhì)的細胞部，不含細胞壁)的相對表面積，其結(jié)果如圖所示。則下列敘述錯誤的是

A. 實驗開始后20分鐘，(Ⅰ)和(Ⅱ)兩組的細胞均發(fā)生質(zhì)壁分離

B. 此圖說明了細胞膜具有選擇透過性

C. 實驗開始后30分鐘，(Ⅱ)組細胞中必含尿素

D. 實驗開始后30分鐘，(Ⅰ)的細胞中必含蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為碳循環(huán)示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 甲是生態(tài)系統(tǒng)的基石

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)可以表示為

C. 丙不一定是需氧型生物

D. 圖中表示以二氧化碳形式流動的是①②⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖中箭頭表示碳流動的方向。下列有關(guān)分析錯誤的是

A. 丙和乙的種間關(guān)系為捕食和競爭

B. 若缺少甲和丁該生態(tài)系統(tǒng)將會崩潰

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)有其自身的運行規(guī)律

D. 照射在甲上的太陽能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果示意圖，則下圖②所示結(jié)果最有可能來自于

A. 清水培養(yǎng)的水仙葉片

B. 盆栽的天竺葵的葉片

C. 大蒜發(fā)芽長出的綠葉

D. 秋冬季節(jié)的銀杏落葉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】奶牛場每天排放大量的糞便、飼料殘渣，如不及時處理會嚴重影響周邊人、畜的飲水安全等。如圖是某奶牛場廢水處理流程圖。請回答：

(1)初期，氧化塘藻類大量繁殖，氧氣過度消耗，水生生物因缺氧而死亡，其尸體被微生物分解加劇氧氣消耗并產(chǎn)生有毒物質(zhì)，污染進一步加劇。上述污染進一步加劇的過程屬于____________調(diào)節(jié)。____________調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎。

A.負反饋 B.正反饋 C.激素 D.負反饋和正反饋

(2)后來，氧化塘后部大量種植蓮等挺水植物，使出水口處水中的浮游藻類減少，原因是________________________。一段時間后，群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，群落的這種變化過程屬于____________________。碳在這個生物群落內(nèi)以_________的形式進行流動。

(3)氧化塘生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是____________，要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，在該生態(tài)系統(tǒng)中，除了藻類、風車草、蓮、圓田螺、細菌等生物外，還必須有_______________。

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