核糖體中合成的蛋白質(zhì)類物質(zhì)不可能具有的功能是 ( )
A.調(diào)節(jié)生命活動
B.組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的物質(zhì)
C.?dāng)y帶遺傳信息
D.參與物質(zhì)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾的雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1的表現(xiàn)型否定了融合遺傳,證實(shí)了基因的分離定律 | |
B. | 孟德爾對分離現(xiàn)象所作的假設(shè)的核心內(nèi)容有:生物的性狀是由遺傳因子決定的,而且遺傳因子在體細(xì)胞中是成對存在的,形成配子時成對的遺傳因子分離 | |
C. | 孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律同樣適用于對細(xì)菌等原核生物的研究 | |
D. | 孟德爾將數(shù)學(xué)的方法引入對遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理和分析,合理地解釋了分離和自由組合現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇姜堰溱潼中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中如果傳出神經(jīng)纖維受損,而其他部分正常,感受器受到刺激后將表現(xiàn)為()
A.既有感覺,又能運(yùn)動
B.失去感覺,同時肌肉無收縮能力
C.有感覺,但肌肉無收縮反應(yīng)
C.失去感覺,但能運(yùn)動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春市高一上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某興趣小組將豆腐塊滅菌,接種微生物后培養(yǎng)2d,加入適量食鹽,經(jīng)密封放置10 d后制得豆腐乳。在保質(zhì)期內(nèi),豆腐乳放置時間越長,蛋白質(zhì)被蛋白酶分解,含量越低,短肽和氨基酸含量越高。為研究其原因,該小組取適量豆腐乳制成樣液,等量加入各試管,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
處理編號 | 處理方法 | 顯色結(jié)果 | |
① | 37℃放置0min | 加入等量雙縮脲試劑 | 紫色 |
② | 37℃放置10min | ? | |
③ | 37℃放置120min | ? | |
④ | 100℃加熱5min后, 37℃放置120min | 紫色 | |
實(shí)驗(yàn)中,加入雙縮脲試劑A后,樣液的顏色將 。處理④中,100℃加熱的目的是 。如果處理③與處理④相比,顯色較 ,且處理③與處理②相比,顯色較 ,則表明豆腐乳中蛋白質(zhì)被微生物產(chǎn)生的 分解,最終使短肽和氨基酸等含量增加,因此保質(zhì)期內(nèi)豆腐乳放置越久風(fēng)味越佳。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春市高一上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)由124個氨基酸組成,其中有8個—SH,在肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)(如圖6)時,生成4個二硫鍵(—S—S—),若氨基酸平均分子量為125,則該蛋白質(zhì)的分子量約為( )
A.13278 B.13286
C.13294 D.15500
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 利用標(biāo)記的抗體標(biāo)記特定的抗體 | |
B. | 利用標(biāo)記的抗體可觀察活細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的行為變化 | |
C. | 利用標(biāo)記的抗體研究光反映過程中H20的光解 | |
D. | 利用標(biāo)記的DNA可快速檢測病毒HIV的核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個體衰老導(dǎo)致細(xì)胞衰老 | |
B. | 年幼的個體內(nèi)沒有衰老的細(xì)胞 | |
C. | 年老的個體中沒有幼嫩的細(xì)胞 | |
D. | 沒有細(xì)胞的衰老就不會有個體的衰老 |
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