酵母菌中含有一種能將面粉中的糖類分解為二氧化碳和水的酶,某中學(xué)科技活動小組就溫度和食鹽對這種酶的催化效率的影響進行研究。
實驗步驟:先配制一定量的酵母菌培養(yǎng)液(按一定比例配成的酵母菌和面粉的懸濁液),分成15等份,并將它們分成A、B、C3組(每組5份),A組各份中分別加入10mL的蒸餾水,B組各份中分別加入10mL質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽溶液,C組各份中分別加入10mL質(zhì)量分數(shù)為20%的食鹽溶液;然后每組按圖甲所示裝配好5個同樣的實驗裝置,分別放在5種不同溫度的恒溫箱內(nèi)30min;然后用直尺分別測量試管內(nèi)液面下降的高度,再換算出氣體的體積,實驗測量結(jié)果如下表:
組別 | 食鹽溶液的質(zhì)量分數(shù)(%) | 25℃ (cm3) | 35℃ (cm3) | 45℃ (cm3) | 55℃ (cm3) | 65℃ (cm3) |
A | 0 | 3.6 | 14.7 | 50.4 | 7.6 | 2.3 |
B | 10 | 3.3 | 14.1 | 49.0 | 7.5 | 2.2 |
C | 20 | 3.3 | 12.7 | 42.0 | 6.9 | 1.8 |
下列關(guān)于該實驗的陳述中,錯誤的是( )
A、由該實驗足以斷定這種酶的最適宜溫度是45℃
B、該實驗結(jié)果能支持“在一定溫度范圍內(nèi),隨溫度的增高,食鹽對這種酶的催化效率的抑制程度更強”的假說
C、選擇加入不同質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液的培養(yǎng)液的目的是有利于增加結(jié)論的科學(xué)性
D、此實驗還能說明酵母菌在一定溫度范圍內(nèi)對溫度的變化具有較強的適應(yīng)性
A
本題是一道實驗分析題。考查的知識是酶活性的影響因素,考查的能力為獨立設(shè)計和完成實驗的能力、理解能力。本題中,應(yīng)注意根據(jù)表與圖的內(nèi)容來幫助理解實驗的目的及其做法,本題的目的是研究溫度與食鹽濃度對酶的催化效率的影響,做法是根據(jù)糖分解過程中產(chǎn)生的二氧化碳的氣體量,來判斷酶的催化效率的高低。本題中選項B由于強調(diào)在一定溫度范圍內(nèi),通過比較,可發(fā)現(xiàn)隨著溫度的增高,食鹽對這種酶的催化效率的抑制程度更強,因此這一陳述是正確的。選項D也是由于強調(diào)了在一定溫度范圍內(nèi),因此該實驗中只能判斷這種酶的最適溫度范圍是高于35℃,低于55℃,而不能判斷45℃是最適宜溫度,因此選項A是錯誤的。選項C也正確,故本題應(yīng)選A。
科目:高中生物 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編·生物 題型:013
酵母菌中含有一種能將面粉中的糖類分解為二氧化碳和水的酶,某中學(xué)科技活動小組就溫度和食鹽對這種酶的催化效率的影響進行研究。
實驗步驟:先配制一定量的酵母菌培養(yǎng)液(按一定比例配成的酵母菌和面粉的懸濁液),分成15等份,并將它們分成A、B、C 3組(每組5份),A組各份中分別加入10mL的蒸餾水,B組各份中分別加入10mL質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽溶液,C組各份中分別加入10mL質(zhì)量分數(shù)為20%的食鹽溶液;然后每組按圖甲所示裝配好5個同樣的實驗裝置,分別放在5種不同溫度的恒溫箱內(nèi)30min;然后用直尺分別測量試管內(nèi)液面下降的高度,再換算出氣體的體積,實驗測量結(jié)果如下表:
下列關(guān)于該實驗的陳述中,錯誤的是
①該實驗結(jié)果表明這種酶的最適宜溫度是45℃
②該實驗結(jié)果能支持“在一定溫度范圍內(nèi),隨溫度的增高,食鹽對這種酶的催化效率的抑制程度更強”的假說
③選擇加入不同質(zhì)量分數(shù)食鹽溶液的培養(yǎng)液的目的是有利于增加結(jié)論的科學(xué)性
④此實驗還能說明酵母菌在一定溫度范圍內(nèi)對溫度的變化具有較強的適應(yīng)性
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河南省五市高三畢業(yè)班第二次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題
生物技術(shù)的廣泛應(yīng)用,給社會帶來了較大的經(jīng)濟效益,受到社會廣泛重視。請回答下列有關(guān)問題:
(1)制作泡菜需要測定亞硝酸鹽含量,其方法是_____________________;其原理是:在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生__________反應(yīng)后,與N-l-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成_______________,將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標準液進行目測比較,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。
(2)1995年,美國科學(xué)家Mulis因發(fā)明了PCR技術(shù)而獲得了諾貝爾化學(xué)獎。PCR和生物體內(nèi)DNA的復(fù)制都必需的條件包括DNA聚合酶、模板DNA、能量、游離脫氧核苷酸和______________;在生物體內(nèi)DNA復(fù)制所必需的,而在PCR技術(shù)中不需要的成分是_____________________。
(3)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰油中,要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料,其提取方法主要是_________________;玫瑰精油的提取需大量原料,通常采用______________技術(shù)實現(xiàn)玫瑰的快速繁殖。
(4)在制備固定化酵母細胞過程中,溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫,才能加入已活化的酵母菌,原因是_________________________。如果在CaCl2溶液中形成的凝膠珠顏色過淺,說明_____________________________。
(5)為獲得一種能高效降解農(nóng)藥的細菌(目的菌),向培養(yǎng)基中加入某種農(nóng)藥,將初步篩選得到的目的菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基中,常采用的接種方法是_______________________
_____________________________;實驗結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行處理后才能倒掉,這樣做是為了防止造成環(huán)境污染。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
酵母菌中含有一種能將面粉中的糖類分解為二氧化碳和水的酶,某中學(xué)科技活動小組就溫度和食鹽對這種酶的催化效率的影響進行研究。
實驗步驟:先配制一定量的酵母菌培養(yǎng)液(按一定比例配成的酵母菌和面粉的懸濁液),分成15等份,并將它們分成A、B、C三組(每組5份),A組各份中分別加入10mL的蒸餾水,B組各份中分別加入10mL質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽溶液,C組各份中分別加入10mL質(zhì)量分數(shù)為20%的食鹽溶液;然后每組按圖甲所示裝配好5個同樣的實驗裝置,分別放在5種不同溫度的恒溫箱內(nèi)30min;然后用直尺分別測量試管內(nèi)液面下降的高度,再換算出氣體的體積,實驗測量結(jié)果如下表:
組別 | 食鹽溶液的質(zhì)量分數(shù)(%) | 25℃(cm3) | 35℃(cm3) | 45℃(cm3) | 55℃(cm3) | 65℃(cm3) |
A | 0 | 3.6 | 14.7 | 50.4 | 7.6 | 2.3 |
B | 10 | 3.3 | 14.1 | 49.0 | 7.5 | 2.2 |
C | 20 | 3.3 | 12.7 | 42.0 | 6.9 | 1.8 |
下列關(guān)于該實驗的陳述中,錯誤的是
由該實驗足以斷定這種酶的最適宜溫度是45℃
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科目:高中生物 來源:2011屆河南省五市高中高三畢業(yè)班第二次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題
生物技術(shù)的廣泛應(yīng)用,給社會帶來了較大的經(jīng)濟效益,受到社會廣泛重視。請回答下列有關(guān)問題:
(1)制作泡菜需要測定亞硝酸鹽含量,其方法是_____________________;其原理是:在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生__________反應(yīng)后,與N-l-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成_______________,將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標準液進行目測比較,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。
(2)1995年,美國科學(xué)家Mulis因發(fā)明了PCR技術(shù)而獲得了諾貝爾化學(xué)獎。PCR和生物體內(nèi)DNA的復(fù)制都必需的條件包括DNA聚合酶、模板DNA、能量、游離脫氧核苷酸和______________;在生物體內(nèi)DNA復(fù)制所必需的,而在PCR技術(shù)中不需要的成分是_____________________。
(3)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰油中,要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料,其提取方法主要是_________________;玫瑰精油的提取需大量原料,通常采用______________技術(shù)實現(xiàn)玫瑰的快速繁殖。
(4)在制備固定化酵母細胞過程中,溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫,才能加入已活化的酵母菌,原因是_________________________。如果在CaCl2溶液中形成的凝膠珠顏色過淺,說明_____________________________。
(5)為獲得一種能高效降解農(nóng)藥的細菌(目的菌),向培養(yǎng)基中加入某種農(nóng)藥,將初步篩選得到的目的菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基中,常采用的接種方法是_______________________
_____________________________;實驗結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行處理后才能倒掉,這樣做是為了防止造成環(huán)境污染。
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