根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)原理和材料用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)選擇運(yùn)載體——質(zhì)粒,探究質(zhì)粒所含的抗菌素基因的類別。
實(shí)驗(yàn)原理:作為運(yùn)載體的質(zhì)粒,須有標(biāo)記基因,這一標(biāo)記基因是抗菌素抗性基因。故凡有抗菌素抗性基因的細(xì)菌,其質(zhì)粒才可能用作運(yùn)載體。
材料用具:青霉素、四環(huán)素的10萬單位溶液、菌種試管、滅菌的含細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿、酒精燈、接種環(huán)、一次性注射器、蒸餾水、恒溫箱。
方法步驟:
第一步:取三個含細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿并分別標(biāo)注1、2、3號,在酒精燈旁,用三支注射器,分別注入1 mL蒸餾水、青霉素、四環(huán)素溶液,并使之分布在整個培養(yǎng)基表面。
第二步:將接種環(huán)__________,并在酒精燈火焰旁取種,然后對三個培養(yǎng)皿接種。
第三步:培養(yǎng)。將接種后的三個培養(yǎng)皿放入37 ℃恒溫箱中培養(yǎng)24 h。
預(yù)期結(jié)果及分析:
(1)設(shè)置1號培養(yǎng)皿的目的是__________,出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________。
(2)若僅2號中生存,則____________________。
(3)若2號中不存活,3號中存活,則____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:071
1978年,美國科學(xué)家利用基因工程技術(shù),將人胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中,然后通過大腸桿菌的繁殖,生產(chǎn)出了人胰島素,操作過程如下圖所示:
。1)在上述基因操作中,由①→②過程所用的基因“剪刀”是________,由③→④過程的實(shí)現(xiàn)是通過________________切割的結(jié)果。由④→⑤過程需要目的基因的黏性末端與載體的黏性末端之間堿基____________和________________的連接形成重組DNA分子;由⑥→⑦過程是通過細(xì)胞的________實(shí)現(xiàn)的。
。2)不同生物間基因可以“移植”成功的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________________________結(jié)構(gòu),大腸桿菌可以生產(chǎn)出人的胰島素,說明它們和人類共用一套________________,大腸桿菌合成人胰島素的過程可以表示為________________。
(3)形成的重組DNA分子是否真正轉(zhuǎn)移到了受體細(xì)胞,必須對受體細(xì)胞進(jìn)行檢測。請根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)原理和材料用具,設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn):選擇運(yùn)載體——質(zhì)粒的類別。
實(shí)驗(yàn)原理:作為運(yùn)載體的質(zhì)粒,需有標(biāo)記基因,這一標(biāo)記基因往往是抗菌素抗性基因。故凡有抗菌素抗性的細(xì)菌,其質(zhì)粒就可能用作運(yùn)載體。
材料用具:青霉素、四環(huán)素的10萬單位溶液、菌種試管、滅菌的含細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿、酒精燈、接種環(huán)、一次性注射器、蒸餾水、恒溫箱。
方法步驟:
第一步:取三個含細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿并標(biāo)1、2、3號,在酒精燈旁,用三支注射器分別注入1mL蒸餾水、青霉素、四環(huán)素液,并使之分布在整個培養(yǎng)基表面。
第二步:將接種環(huán)在酒精燈上燃燒進(jìn)行________,并在酒精燈火焰旁取種,然后對三個培養(yǎng)皿接種。
第三步:培養(yǎng):將接種后的三個培養(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱中培養(yǎng)24h。
預(yù)期結(jié)果分析:
、僭O(shè)置1號的目的是________,出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________________________。
②就2號和3號培養(yǎng)皿而言,若僅2號生存則_________________________。
、廴2號不存活,3號存活則__________________________。
、苋2號和3號都有細(xì)菌存活則_____________________。
、萑2號和3號都沒有細(xì)菌存活則___________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:043
根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)原理和材料用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)選擇運(yùn)載體——質(zhì)粒,探究質(zhì)粒所含的抗菌素基因的類別。
實(shí)驗(yàn)原理:作為運(yùn)載體的質(zhì)粒,須有標(biāo)記基因.這一標(biāo)記基因是抗菌素抗性基因。故凡有抗菌素抗性基因的細(xì)菌,其質(zhì)粒才可能用作運(yùn)載體。
材料用具:青霉素、四環(huán)素的10萬單位溶液、菌種試管、滅菌的含細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿、酒精燈、接種環(huán)、一次性注射器、蒸餾水、恒溫箱。
方法步驟:
第一步:取三個含細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿并分別標(biāo)注1、2、3號,在酒精燈旁,用三支注射器,分別注入1mL蒸餾水、青霉素、四環(huán)素溶液。并使之分布在整個培養(yǎng)基表面。
第二步:將接種環(huán)_______________________,并在酒精燈火焰旁取種,然后對三個培養(yǎng)皿接種。
第三步:培養(yǎng)。將接種后的三個培養(yǎng)皿放人37℃恒溫箱中培養(yǎng)24 h。
預(yù)期結(jié)果及分析:
(1)設(shè)置1號培養(yǎng)皿的目的是________________,出現(xiàn)的現(xiàn)象是________
____________________________________。
(2)若僅2號中生存,則___________________________________________
__________________________________。
(3)若2號中不存活,3號中存活,則_______________________________。
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:071
根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)原理和材料用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)選擇運(yùn)載體——質(zhì)粒,探究質(zhì)粒所含的抗菌素基因的類別。
實(shí)驗(yàn)原理:作為運(yùn)載體的質(zhì)粒,須有標(biāo)記基因.這一標(biāo)記基因是抗菌素抗性基因。故凡有抗菌素抗性基因的細(xì)菌,其質(zhì)粒才可能用作運(yùn)載體。
材料用具:青霉素、四環(huán)素的10萬單位溶液、菌種試管、滅菌的含細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿、酒精燈、接種環(huán)、一次性注射器、蒸餾水、恒溫箱。
方法步驟:
第一步:取三個含細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿并分別標(biāo)注1、2、3號,在酒精燈旁,用三支注射器,分別注入1mL蒸餾水、青霉素、四環(huán)素溶液。并使之分布在整個培養(yǎng)基表面。
第二步:將接種環(huán)_______________________,并在酒精燈火焰旁取種,然后對三個培養(yǎng)皿接種。
第三步:培養(yǎng)。將接種后的三個培養(yǎng)皿放人37℃恒溫箱中培養(yǎng)24 h。
預(yù)期結(jié)果及分析:
(1)設(shè)置1號培養(yǎng)皿的目的是________________,出現(xiàn)的現(xiàn)象是________
____________________________________。
(2)若僅2號中生存,則___________________________________________
__________________________________。
(3)若2號中不存活,3號中存活,則_______________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)原理和材料用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)選擇運(yùn)載體——質(zhì)粒,探究質(zhì)粒所含的抗菌素基因的類別。
實(shí)驗(yàn)原理:作為運(yùn)載體的質(zhì)粒,須有標(biāo)記基因,這一標(biāo)記基因是抗菌素抗性基因。故凡有抗菌素抗性基因的細(xì)菌,其質(zhì)粒才可能用作運(yùn)載體。
材料用具:青霉素、四環(huán)素的10萬單位溶液、菌種試管、滅菌的含細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿、酒精燈、接種環(huán)、一次性注射器、蒸餾水、恒溫箱。
方法步驟:
第一步:取三個含細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿并分別標(biāo)注1、2、3號,在酒精燈旁,用三支注射器,分別注入1 mL蒸餾水、青霉素、四環(huán)素溶液,并使之分布在整個培養(yǎng)基表面。
第二步:將接種環(huán)__________,并在酒精燈火焰旁取種,然后對三個培養(yǎng)皿接種。
第三步:培養(yǎng)。將接種后的三個培養(yǎng)皿放入37 ℃恒溫箱中培養(yǎng)24 h。
預(yù)期結(jié)果及分析:
(1)設(shè)置1號培養(yǎng)皿的目的是__________,出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________。
(2)若僅2號中生存,則____________________。
(3)若2號中不存活,3號中存活,則____________________。
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