【題目】(2016屆寧夏六盤山高級中學高三第三次模擬考試生物試卷 )健康對于每個人來說是最大的幸福。下列關于人體健康的敘述，不正確的是（ ）

A．過敏反應是已產(chǎn)生免疫的機體再次接受相同的過敏原時發(fā)生的反應

B．人的胰島B細胞受損會患糖尿病

C．艾滋病和類風濕性關節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病

D．貓叫綜合征是一種由染色體數(shù)目變異引起的遺傳病

【答案】D

【解析】初次接觸過敏原只產(chǎn)生抗體，不發(fā)生過敏反應，過敏反應是已免疫的機體再次接受相同的過敏原時發(fā)生的反應，A正確；胰島B細胞受損，導致胰島素分泌不足，會患糖尿病，B正確；艾滋病是由艾滋病毒引起的免疫缺陷病，類風濕性關節(jié)炎是免疫過強引起的自身免疫疾病，二者屬于免疫失調(diào)癥，C正確；貓叫綜合征是5號染色體部分缺失綜合癥，是一種由染色體結(jié)構(gòu)變異變異引起的遺傳病，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物體細胞有絲分裂后期有40條染色體。在正常情況下，其初級精母細胞、次級精母細胞和精子中的核DNA分子數(shù)依次是

A.20、10、5 B.40、20、10 C.20、10、10 D.40、20、20

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，某同學試圖從土壤中篩選出能高效降解尿素的細菌(目的菌)，表中所示是該同學配制的培養(yǎng)基成分：

成 分

含 量

成 分

含 量

KH2PO4

1.4 g

Na2HPO4

2.1 g

MgSO4·7H2O

0.2 g

葡萄糖

10.0 g

(NH4)2SO4

1.0 g

瓊脂

15.0 g

蒸餾水

定容到1 000 mL

(1)該培養(yǎng)基中的主要營養(yǎng)物質(zhì)包括 。從物理性質(zhì)上看，該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

(2)在微生物的培養(yǎng)中，一般要對配制的培養(yǎng)基采用高壓蒸汽滅菌，其中“高壓”是為了 。

(3)若培養(yǎng)從土壤中分離出來的目的菌，該培養(yǎng)基成分如何調(diào)整？ ，依據(jù)是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一黑色家兔與白色家兔雜交（家兔的毛色由兩對等位基因控制且獨立遺傳），F(xiàn)1均為黑色。F1雌雄個體進行交配得F2，F(xiàn)2的性狀分離比為黑色:淺黃色:白色=12:3:1,F1測交后代的性狀分離比是

A.2:1:1 B.3:1 C.1:3 D.1:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條多肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生了下列三種氨基酸：

CHHH2NCOOH CHCH3H2NCOOH HOOCCHNH2CH2CH2COOH

甘氨酸 丙氨酸 谷氨酸

(1)C22H34O13N6的化學名稱是 肽。

(2)該多肽水解可產(chǎn)生 個氨基酸，其中谷氨酸有 個，共需要消耗 個水分子。

(3)在一個C22H34O13N6分子中，存在 個游離的氨基。

(4)如果該多肽的肽鏈長度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變，改變其中的__________________ ，就可以改變其性質(zhì)。

(5)若以上分子重新構(gòu)成一環(huán)狀分子，其中的肽鍵數(shù)為 個，肽鍵的結(jié)構(gòu)式為： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人類遺傳病的敘述，錯誤的是（ ）

①一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病

②一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病

③攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病

④不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳�。�

A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修1：生物技術實踐]

許多植物含有天然香料，如薄荷葉中含有薄荷油。現(xiàn)用薄荷葉提取薄荷油�；卮饐栴}：

(1) 薄荷油是揮發(fā)性物質(zhì)，提取薄荷油時應選用 (鮮、干)薄荷葉作原料，其原因是

(2) 用萃取法提取薄荷油時，采用的溶劑是 ，原理是

(3) 用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時，在油水混合物中加入氯化鈉的作用是 。常用于分離油層和水層的器皿是 。分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用是 ，除去固體硫酸鈉的常用方法是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噴瓜有雄株、雌株和兩性植株，其相應的基因型如下表所示。下列分析正確的是（ ）

性別類型

基因型

雄性植株

aDa＋、aDad

兩性植株（雌雄同株）

a＋a＋、a＋ad

雌性植株

adad

A．該植物的性別分別由不同的性染色體決定

B．a(chǎn)Da＋、aDad雜交后能產(chǎn)生雄株和兩性植株

C．兩性植株自交不能產(chǎn)生雌株

D．雄株中不存在純合子的原因是該物種缺乏aD的雌配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（新課標2卷.5) 如果采用樣方法調(diào)查某地區(qū)（甲地）蒲公英的種群密度，下列做法中正確的是

A.計數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù)，再除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度

B.計數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù)，除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度

C.計算出每個樣方中蒲公英的密度，求出所有樣方蒲公英密度的平均值，作為甲地蒲公英的種群密度

D.求出所有樣方蒲公英的總數(shù)，除以所有樣方的面積之和，再乘以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度

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