【題目】1952年,赫爾希和蔡斯用35S、32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗,證明了

A.蛋白質是遺傳物質B.DNA是遺傳物質

C.DNA是主要的遺傳物質D.蛋白質和DNA是遺傳物質

【答案】B

【解析】

1、噬菌體的結構:蛋白質外殼(CH、O、N、S)和DNACH、O、NP)。

2、噬菌體繁殖過程:吸附注入(注入噬菌體的DNA合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)組裝釋放。

3T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S32P標記大腸桿菌噬菌體與已標記的大腸桿菌混合培養(yǎng),標記噬菌體已標記噬菌體侵染未被標記的細菌在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性。

赫爾希和蔡斯的實驗表明:噬菌體侵染細菌時,DNA進入到細菌的細胞中,而蛋白質外殼仍留在外面,子代噬菌體的各種性狀是通過親代的DNA遺傳的,DNA才是遺傳物質。

故選B。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物學知識敘述錯誤的是(

A.人體吞噬細胞中的溶酶體比口腔上皮細胞中的溶酶體多

B.產(chǎn)生胰島素的細胞中的核孔比人的口腔上皮細胞中的核孔多

C.心肌細胞中的線粒體比口腔上皮細胞中的線粒體多

D.人的成熟紅細胞中的核仁比口腔上皮細胞中的核仁大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通常用哺乳動物的血液來提取和分離血紅蛋白,下列敘述中正確的是(

A.實驗時向新鮮的血液中加入檸檬酸鈉的目的是防止血紅蛋白變性

B.洗滌紅細胞的目的是避免細胞粘連在一起

C.分離紅細胞時要進行較長時間的高速離心

D.粗分離后的血紅蛋白還要通過凝膠色譜法將樣品進一步純化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅樹林濕地是一種位于熱帶、亞熱帶海岸帶的重要濕地類型,兼具陸地生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)的特點,具有獨特的水文及生態(tài)功能。由于人類圍海造田和人工養(yǎng)殖等原因,紅樹林濕地遭受破壞,面積縮小;卮鹨韵聠栴}:

1)紅樹林濕地是許多珍稀瀕危動物生存、繁衍的棲息地,原因是_______________________;對這些珍稀瀕危動物的最有效保護是______________________________________________。

2)對遭受破壞的紅樹林濕地進行恢復,就是要恢復紅樹林濕地的結構和功能。紅樹林濕地生態(tài)系統(tǒng)的結構包括________________________這兩個方面。紅樹林等濕地的生態(tài)恢復過程中,首先要恢復的成分是____________。

3)許多紅樹林區(qū)已經(jīng)被劃為風景名勝區(qū),作為旅游資源供人們休閑觀賞,這是利用了生物多樣性的____________價值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】媒體近日報道,艾滋病疫苗在北京佑安醫(yī)院已經(jīng)完成了二期臨床研究,有希望成為全世界早最批下來的疫苗之一,這將有助于控制艾滋病的傳播。下列關于艾滋病的說法,正確的是(

A.艾滋病病毒主要破壞B淋巴細胞

B.艾滋病患者沒有任何免疫力

C.艾滋病疫苗可以使機體產(chǎn)生特異性抗體

D.艾滋病屬于自身免疫病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的紫花和白花是一對相對性狀,這對相對性狀由等位基因Aa控制。下表是豌豆花色的三個組合的遺傳實驗結果。請分析回答:

組合

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花

白花

紫花×白花

405

411

紫花×白花

807

0

紫花×紫花

1240

420

1)從第____組合可以判斷出紫花和白花的顯隱性關系。

2)請寫出組合一親本基因型:紫花____;白花____。

3)組合三的F1顯性類型植株中,理論上雜合子占____。

4)若取組合二中的F1紫花植株與組合三中的F1紫花植株雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率為____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知豌豆子葉的黃色對綠色為顯性,決定基因分別用Yy表示,種子的圓形對皺形為顯性,決定基因分別用Rr表示。選用部分豌豆進行兩對相對性狀的雜交實驗。請回答下列問題:

1)豌豆為閉花受粉的植物,進行雜交時,需要先在___________期除去母本的___________,待花成熟后再進行___________。

2)用純種黃色皺粒和純種綠色圓粒作為親本進行雜交,F1為黃色圓粒,F1自交產(chǎn)生的F2中出現(xiàn)不同于親本的新類型 (表現(xiàn)型)占F2總數(shù)的數(shù)量比為___________ F2中雜合的黃色圓粒個體占其全部黃色圓粒個體的比例為____________。

3F1與表現(xiàn)型為_____________的個體進行雜交,可以獲得黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型的后代,其數(shù)量比接近1:1:1:1;該雜交方式被稱為___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究某種復方草藥對某種細菌性乳腺炎的療效是否與機體免疫功能增強有關, 某研究小組將細菌性乳腺炎模型小鼠隨機分為實驗組(草藥灌胃)、空白對照組(蒸餾水灌胃) 和陽性對照組(免疫增強劑 A 灌胃 ),并檢測免疫指標;卮鹣铝袉栴}。

1)免疫系統(tǒng)是由免疫器官、_____ _____組成。

2)研究發(fā)現(xiàn):實驗組小鼠吞噬細胞的吞噬能力顯著高于陽性對照組,極顯著高于空 白對照組。這一結果至少可說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能。非特異性免疫的特 點是__________________________________________________。

3)研究還發(fā)現(xiàn):實驗組小鼠的 T 細胞含量顯著高于空白對照組,與陽性對照組相近。 這一結果說明:該草藥可能通過提高小鼠的 T 細胞含量來增強其特異性免疫功能。通常,在細胞免疫過程中,效應 T 細胞的作用是____________________

4)在特異性免疫中,T 細胞可產(chǎn)生 _____因子,受到抗原刺激的_____ 細胞可在該 因子的作用下, 增殖分化為漿細胞,漿細胞產(chǎn)生_____,參與_____免疫過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾利用豌豆的一對相對性狀的雜交實驗得出了分離定律。下列關于孟德爾的遺傳學實驗的敘述,錯誤的是(

A.孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交

B.雜交實驗過程涉及了正反交實驗,即高莖(×矮莖()和矮莖(×高莖(

C.實驗中F2出現(xiàn)3:1性狀分離比的結果否定了融合遺傳

D.孟德爾做的測交實驗屬于假說—演繹法步驟中的實驗驗證階段

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