人類(lèi)在認(rèn)識(shí)自身的道路上不斷前行。人類(lèi)基因組計(jì)劃繪制出有“生命之書(shū)”之稱(chēng)的人類(lèi)基因組圖譜,揭開(kāi)了人體基因的奧秘,下列說(shuō)法正確的是(  )

①可以利用人類(lèi)基因組圖譜幫助治療疾病

②人類(lèi)基因組圖譜可以消除社會(huì)歧視現(xiàn)象

③人類(lèi)基因組圖譜精確測(cè)定了人類(lèi)基因堿基對(duì)序列

④人類(lèi)基因組圖譜直接揭示了人與黑猩猩之間存在差異的原因

A.①③            B.①④

C.②③            D.③④

 

A

人類(lèi)基因組計(jì)劃(簡(jiǎn)稱(chēng)HGP)的主要任務(wù)是人類(lèi)的DNA測(cè)序,對(duì)人類(lèi)基因堿基對(duì)序列進(jìn)行了精確測(cè)定,因此③正確;HGP可有助于人類(lèi)了解與癌癥、糖尿病、老年性癡呆、高血壓等疾病相關(guān)的基因,并對(duì)此類(lèi)疾病進(jìn)行有效的基因診斷和治療,故①正確;HGP也會(huì)導(dǎo)致“基因掠奪”、被極端分子用來(lái)制造“種族選擇性生物滅絕武器”“疾病基因組”等,所以②的說(shuō)法錯(cuò)誤;HGP并沒(méi)有研究黑猩猩的DNA序列,因此④也錯(cuò)誤。綜上所述,只有A項(xiàng)正確。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)在認(rèn)識(shí)自身的道路上不斷前行。人類(lèi)基因組計(jì)劃繪制出有“生命之書(shū)”之稱(chēng)的人類(lèi)基因組圖譜,揭開(kāi)了人體基因的奧秘。下列說(shuō)法正確的是

①可以利用人類(lèi)基因組圖譜幫助治療疾病

②人類(lèi)基因組圖譜可以消除社會(huì)歧視現(xiàn)象

③人類(lèi)基因組圖譜精確測(cè)定了人類(lèi)基因堿基對(duì)序列

④人類(lèi)基因組圖譜直接揭示了人與黑猩猩之間存在差異的原因

A.①③       B.①④     C.②③          D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

13.人類(lèi)在認(rèn)識(shí)自身的道路上不斷前行。人類(lèi)基因組計(jì)劃繪制出有“生命之書(shū)”之稱(chēng)的人類(lèi)基因組圖譜,揭開(kāi)了人體基因的奧秘。下列說(shuō)法正確的是(  )

①可以利用人類(lèi)基因組圖譜幫助治療疾病

②人類(lèi)基因組圖譜可以消除社會(huì)歧視現(xiàn)象

③人類(lèi)基因組圖譜精確測(cè)定了人類(lèi)基因堿基對(duì)序列

④人類(lèi)基因組圖譜直接揭示了人與黑猩猩之間存在差異的原因

A.①③

B.①④

C.②③

D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年甘肅省高三9月月考生物試卷 題型:選擇題

人類(lèi)在認(rèn)識(shí)自身的道路上不斷前行。人類(lèi)基因組計(jì)劃

繪制出有“生命之書(shū)”之稱(chēng)的人類(lèi)基因組圖譜,揭開(kāi)了

人體基因的奧秘。下列說(shuō)法正確的是

①可以利用人類(lèi)基因組圖譜幫助治療疾病

②人類(lèi)基因組圖譜可以消除社會(huì)歧視現(xiàn)象

③人類(lèi)基因組圖譜精確測(cè)定了人類(lèi)基因堿基對(duì)序列

④人類(lèi)基因組圖譜直接揭示了人與黑猩猩之間存在差異的原因

A.①③             B.①④             C.②③             D.③④

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆甘肅省張掖二中高三9月月考生物試卷 題型:單選題

人類(lèi)在認(rèn)識(shí)自身的道路上不斷前行。人類(lèi)基因組計(jì)劃
繪制出有“生命之書(shū)”之稱(chēng)的人類(lèi)基因組圖譜,揭開(kāi)了
人體基因的奧秘。下列說(shuō)法正確的是
①可以利用人類(lèi)基因組圖譜幫助治療疾病
②人類(lèi)基因組圖譜可以消除社會(huì)歧視現(xiàn)象
③人類(lèi)基因組圖譜精確測(cè)定了人類(lèi)基因堿基對(duì)序列
④人類(lèi)基因組圖譜直接揭示了人與黑猩猩之間存在差異的原因

A.①③B.①④C.②③D.③④

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