(7分)下圖是兩種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

（1）圖中A是細(xì)菌，B是藍(lán)藻，它們都屬于             生物（填“原核”或“真核”）。

（2）圖A中1所示結(jié)構(gòu)的名稱是             。

（3）圖中能進(jìn)行光合作用的生物是            ，它能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有                             ，因而它是一類營(yíng)           生活的生物。

（4）圖中A、B 兩種生物都具有的細(xì)胞器是          。

（5）圖中A、B 兩種生物與植物細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是：

                                                             。

 

【答案】

（1）原核（生物）

（2）擬核（DNA）

（3）B     藻藍(lán)素和葉綠素   自養(yǎng)

（4）核糖體

（5）植物細(xì)胞有核膜，而圖中生物沒(méi)有核膜

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（12分）下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖二細(xì)胞中能被健那綠染液染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是_________（填標(biāo)號(hào)）。

（2）圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有__________________（填標(biāo)號(hào)）。

（3）圖一細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑥與__________________有關(guān)。

（4）圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料？_________，原因是_______________________。

（5）若圖二表示根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是_________和_________（填標(biāo)號(hào)）。

（6）最新研究發(fā)現(xiàn)，如果去掉圖一細(xì)胞膜上的某種蛋白，把該細(xì)胞置于7％的NaCl溶液中，細(xì)胞形態(tài)沒(méi)有明顯變化；在人體內(nèi)，抗利尿激素通過(guò)調(diào)節(jié)腎小管、集合管壁細(xì)胞膜上該種蛋白質(zhì)來(lái)維持體內(nèi)此物質(zhì)的平衡。由此說(shuō)明該蛋白質(zhì)參與運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年四川省樹(shù)德協(xié)進(jìn)、石室蜀華中學(xué)高二下學(xué)期5月月考生物試題 題型：綜合題

下圖是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析：（12分）

（1）這一結(jié)構(gòu)圖只有通過(guò)           （儀器）才能觀察到，B側(cè)圖表示       細(xì)胞模式圖。與A圖相比，B圖細(xì)胞內(nèi)不含有［ ］        （細(xì)胞器）。
（2）白細(xì)胞能夠吞噬外來(lái)的病菌體現(xiàn)了⑤的            性。
（3）圖中［4 ］是生物體                              的主要場(chǎng)所，是                               的控制中心。
（4）若B細(xì)胞為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)有
[   ] __________、[    ] ___________。
（5）原核細(xì)胞與B細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是_________________     。
（6）為細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)提供主要能量的是[    ]           。與圖中⑧的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[    ]            。
（7）若B細(xì)胞為葉肉細(xì)胞中，結(jié)構(gòu)⑥中產(chǎn)生一個(gè)CO2分子進(jìn)入⑩中被利用，至少需要經(jīng)過(guò)   ____層膜。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年四川省高二下學(xué)期5月月考生物試題 題型：綜合題

下圖是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析：（12分）

（1）這一結(jié)構(gòu)圖只有通過(guò)            （儀器）才能觀察到，B側(cè)圖表示        細(xì)胞模式圖。與A圖相比，B圖細(xì)胞內(nèi)不含有［  ］         （細(xì)胞器）。

（2）白細(xì)胞能夠吞噬外來(lái)的病菌體現(xiàn)了⑤的             性。

（3）圖中［ 4 ］是生物體                               的主要場(chǎng)所，是                                的控制中心。

（4）若B細(xì)胞為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)有

[   ] __________、[    ] ___________。

（5）原核細(xì)胞與B細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是_________________      。

（6）為細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)提供主要能量的是[    ]            。與圖中⑧的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[    ]             。

（7）若B細(xì)胞為葉肉細(xì)胞中，結(jié)構(gòu)⑥中產(chǎn)生一個(gè)CO2分子進(jìn)入⑩中被利用，至少需要經(jīng)過(guò)   ____層膜。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴圖二細(xì)胞中能被健那綠染液染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是                  （填標(biāo)號(hào)）。

⑵圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有         （填標(biāo)號(hào)）。

⑶圖一細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑥與                     有關(guān)。

⑷圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料？                   ，原因是                                                            。

⑸若圖二表示根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是           和           （填標(biāo)號(hào)）。

⑹最新研究發(fā)現(xiàn)，如果去掉圖一細(xì)胞膜上的某種蛋白，把該細(xì)胞置于7％的NaCl溶液中，細(xì)胞形態(tài)沒(méi)有明顯變化；在人體內(nèi)，抗利尿激素通過(guò)調(diào)節(jié)腎小管、集合管壁細(xì)胞膜上該種蛋白質(zhì)來(lái)維持體內(nèi)此物質(zhì)的平衡。由此說(shuō)明該蛋白質(zhì)參與運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是_________。

⑺下面是觀察圖一細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟。①制臨時(shí)裝片：取一潔凈的載玻片，中央滴一滴清水，將圖一細(xì)胞組織置于水滴中，蓋上蓋玻片；②低倍顯微鏡下觀察：將裝片置于載物臺(tái)上，通過(guò)調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋及移動(dòng)裝片找到并觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)；③高倍鏡下觀察：將低倍下觀察的細(xì)胞移至視野中央，轉(zhuǎn)換高倍鏡，調(diào)節(jié)視野亮度及細(xì)準(zhǔn)焦螺旋觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的一個(gè)具體錯(cuò)誤是____  _____，正確的應(yīng)該是___  __ ____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴圖二細(xì)胞中能被健那綠染液染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是                  （填標(biāo)號(hào)）。

⑵圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有         （填標(biāo)號(hào)）。

⑶圖一細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑥與                     有關(guān)。

⑷圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料？                   ，原因是                                                            。

⑸若圖二表示根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是           和           （填標(biāo)號(hào)）。

⑹最新研究發(fā)現(xiàn)，如果去掉圖一細(xì)胞膜上的某種蛋白，把該細(xì)胞置于7％的NaCl溶液中，細(xì)胞形態(tài)沒(méi)有明顯變化；在人體內(nèi)，抗利尿激素通過(guò)調(diào)節(jié)腎小管、集合管壁細(xì)胞膜上該種蛋白質(zhì)來(lái)維持體內(nèi)此物質(zhì)的平衡。由此說(shuō)明該蛋白質(zhì)參與運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是_________。

⑺下面是觀察圖一細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟。①制臨時(shí)裝片：取一潔凈的載玻片，中央滴一滴清水，將圖一細(xì)胞組織置于水滴中，蓋上蓋玻片；②低倍顯微鏡下觀察：將裝片置于載物臺(tái)上，通過(guò)調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋及移動(dòng)裝片找到并觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)；③高倍鏡下觀察：將低倍下觀察的細(xì)胞移至視野中央，轉(zhuǎn)換高倍鏡，調(diào)節(jié)視野亮度及細(xì)準(zhǔn)焦螺旋觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的一個(gè)具體錯(cuò)誤是____  _____，正確的應(yīng)該是___  __ ____。

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