下圖是有關(guān)生物的生理過程的描述，相關(guān)敘述不正確的是                 （  ）           

A．圖1中光照強(qiáng)度為b時，光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
B．圖2中氧氣濃度為b點對應(yīng)值時，植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸
C．圖3中a、b曲線可分別表示pH對胃蛋白酶、胰蛋白酶的活性的影響
D．圖4中a曲線表示變溫動物；b曲線表示恒溫動物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年陜西省高三上學(xué)期第三次質(zhì)量檢測生物試卷 題型：選擇題

下圖是有關(guān)生物的生理過程的描述，相關(guān)敘述不正確的是                      （    ）

A．圖1中光照強(qiáng)度為b時，光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

B．圖2中氧氣濃度為b點對應(yīng)值時，植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸

C．圖3中a、b曲線可分別表示pH對胃蛋白酶、胰蛋白酶的活性的影響

D．圖4中a曲線表示變溫動物；b曲線表示恒溫動物

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年河南省高三上學(xué)期第三月考生物卷 題型：選擇題

下圖是有關(guān)生物的生理過程的描述，相關(guān)敘述不正確的是                  （   ）           

A.圖1中光照強(qiáng)度為b時，光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

B.圖2中氧氣濃度為b點對應(yīng)值時，植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸

C.圖3中a、b曲線可分別表示pH對胃蛋白酶、胰蛋白酶的活性的影響

D.圖4中a曲線表示變溫動物；b曲線表示恒溫動物

 

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科目：高中生物 來源：山東省模擬題 題型：單選題

下圖是有關(guān)生物的生理過程的描述，相關(guān)敘述不正確的是
[     ]
A．圖1中光照強(qiáng)度為b時，光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
B．圖2中氧氣濃度為b點對應(yīng)值時，植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸
C．圖3中a、b曲線可分別表示pH對胃蛋白酶、胰蛋白酶的活性的影響
D．圖4中a曲線表示變溫動物；b曲線表示恒溫動物

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是有關(guān)生物的生理過程的描述，相關(guān)敘述不正確的是                  （   ）           

A.圖1中光照強(qiáng)度為b時，光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

B.圖2中氧氣濃度為b點對應(yīng)值時，植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸

C.圖3中a、b曲線可分別表示pH對胃蛋白酶、胰蛋白酶的活性的影響

D.圖4中a曲線表示變溫動物；b曲線表示恒溫動物

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是有關(guān)生物的生理過程的描述，相關(guān)敘述不正確的是           （    ）

    A．圖1中光照強(qiáng)度為b時，光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

    B．圖2中氧氣濃度為b點對應(yīng)值時，植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸

    C．圖3中a、b曲線可分別表示pH對胃蛋白酶、胰蛋白酶的活性的影響

    D．圖4中a曲線表示變溫動物；b曲線表示恒溫動物

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