【題目】遺傳性佝僂病男子與正常女性結(jié)婚，所生女孩全部患病，所生男孩則全部正常。由此判斷此種遺傳病屬于（　�。�

A. 常染色體顯性遺傳病B. 常染色體隱性遺傳病

C. X染色體顯性遺傳病D. X染色體隱性遺傳病

【答案】C

【解析】

該病性別差異大，且父親有病，女兒全有病，則該致病基因位于X染色體上，且為顯性，故C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)“治療性克隆”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A．其核心技術(shù)是胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

B．中國(guó)政府既反對(duì)生殖性克隆，也反對(duì)治療性克隆

C．解決了臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥問(wèn)題

D．胚胎干細(xì)胞可以克隆出不同組織細(xì)胞的根本原因是基因的選擇性表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】城市生活垃圾要做到分類、回收、利用，實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用.與該做法關(guān)系最密切的生態(tài)工程原理是( )

A. 物種多樣性原理 B. 整體性原理 C. 物質(zhì)循環(huán)再生原理 D. 系統(tǒng)學(xué)原理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)能量的有關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 在細(xì)胞內(nèi)，通常一個(gè)吸能反應(yīng)要伴隨著一個(gè)放能反應(yīng)

B. 細(xì)胞中的放能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系

C. 植物細(xì)胞內(nèi)最重要的吸能反應(yīng)是光合作用，最重要的放能反應(yīng)是糖的氧化

D. 能量只能從一種形式變?yōu)榱硪环N形式，不會(huì)消失，也不會(huì)被創(chuàng)造

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1,4-環(huán)己二醇（有機(jī)物G）是重要的醫(yī)藥中間體和新材料單體，可通過(guò)以下流程制備。

完成下列填空：

（1）寫出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________，G中官能團(tuán)名稱為_____________。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ____________________________________________________。

（3）一定條件下D脫氫反應(yīng)得到苯。寫出苯發(fā)生硝化反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

（4）檢驗(yàn)F中存在溴元素的方法是________________________________________________。

（5）寫出由CH2=CHCH2Br合成CH3CH2COOCH2CH2CH3的路線。（合成路線常用的表示方式為 ： ）______________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是

A. 酶都是在核糖體上以氨基酸為原料合成的

B. 酶是腺細(xì)胞合成的具有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物

C. 若要長(zhǎng)期保存酶，應(yīng)將其放在低溫環(huán)境下

D. 酶能為催化的底物提供活化能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】引起溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層空洞的氣體依次是 (　　)

A. CO2、硫和碳的氧化物、氟利昂 B. CO2、硫和氮的氧化物、氟利昂

C. 硫和碳的氧化物、CO2、氟利昂 D. 硫和氮的氧化物、CO2、氟利昂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】α1-抗胰蛋白酶缺乏癥是一種在北美較為常見的單基因遺傳病，患者成年后會(huì)出現(xiàn)肺氣腫及其他疾病，嚴(yán)重者甚至死亡。對(duì)于該病患者�？刹捎米⑸淙甩�1-抗胰蛋白酶來(lái)緩解癥狀。

（1）下圖表示獲取人α1-抗胰蛋白酶基因的兩種方法，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①過(guò)程a是在_________酶的作用下完成的，該酶的作用特點(diǎn)是能識(shí)別某種特定的_________，并使特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的_________斷裂。

②過(guò)程c需用_________ 酶，該過(guò)程需要的原料是_________。

③要確定獲得的基因是否是所需的目的基因，可以從分子水平上利用_________技術(shù)檢測(cè)該基因的堿基序列。

（2）利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將控制該酶合成的基因?qū)胙虻氖芫�，最終培育出能在乳腺細(xì)胞表達(dá)人α1-抗胰蛋白酶的轉(zhuǎn)基因羊，從而更易獲得這種酶，簡(jiǎn)要過(guò)程如下圖所示。

①獲得目的基因后，常利用_________技術(shù)在體外講行大量擴(kuò)增。

②基因表達(dá)載體d，除圖中的標(biāo)出部分外，還必須含有 _________。載體上綠色熒光蛋白（GFP）基因的作用是便于_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)學(xué)概念的理解，正確的是 (　　)

A. 種群是生物進(jìn)化的基本單位，也是分類的基本單位

B. 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)基礎(chǔ)是正反饋

C. 人工生態(tài)瓶是一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充光照和食物

D. 群落的結(jié)構(gòu)包括時(shí)間結(jié)構(gòu)、垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，分布型是其主要特征

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同步練習(xí)冊(cè)答案