【題目】下列有關(guān)線粒體的描述，不正確的是

A. 線粒體具有內(nèi)外兩層膜

B. 線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶

C. 線粒體內(nèi)膜折疊成嵴，使內(nèi)膜的表面積大大增加

D. 有氧呼吸都在線粒體中進行

【答案】D

【解析】線粒體具有內(nèi)外兩層膜，A項正確；線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，B項正確；線粒體內(nèi)膜折疊成嵴，使內(nèi)膜的表面積大大增加，C項正確；有氧呼吸的第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞內(nèi)合成ATP的敘述中，錯誤的是（ ）

A. ATP在細胞內(nèi)的含量很少，隨時消耗、隨時產(chǎn)生，且速度非�？�

B. ATP失去兩個磷酸基團后為DNA的基本組成單位之一

C. 在葉綠體中形成ATP需要光能

D. 在一定條件下，ADP與ATP可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗�。═）對不抗�。╰）為顯性，兩對基因位于非同源染色體上，用高稈抗病和矮稈不抗病兩個純種品種做樣本，在F2中選育矮稈抗病類型，其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例為（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在物質(zhì)進出人體細胞的方式中，與下面兩處曲線都符合的是

A. 紅細胞從血漿中吸收葡萄糖

B. 白細胞吞噬病菌

C. 神經(jīng)細胞排出Na+離子

D. 尿素從肝細胞進入血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】交叉互換發(fā)生的時期及對象是

①減數(shù)第一次分裂

②減數(shù)第二次分裂

③姐妹染色單體之間

④非同源染色體之間

⑤四分體中的非姐妹染色單體之間

A. ①③ B. ②④

C. ①⑤ D. ②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是分析豌豆的兩對基因遺傳情況所得到的F2基因型結(jié)果（非等位基因位于非同源染色體上），表中列出部分基因型，有的以數(shù)字表示．

配子

YR

Yr

yR

yr

YR

1

2

YyRr

Yr

3

yR

4

yr

yyrr

下列敘述不正確的是（　�。�
A.表中Y、y和R、r基因的遺傳信息不同
B.1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3＞2=4＞1
C.F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是 或
D.表中Y、y、R、r基因的載體有染色體、葉綠體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

A. “T”是指ATP中含有三個髙能磷酸鍵

B. 劇烈運動時細胞內(nèi)的ATP含量將急劇減少

C. 細胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

D. ATP脫去兩個磷酸基團可作為合成DNA的原料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護問題，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，當(dāng)前科學(xué)、有效的途徑是（ ）

A．大量開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源

B．控制人口增長，協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展

C．增加化肥和農(nóng)藥的使用，提高作物產(chǎn)量

D．開荒辟地，圍湖造田，擴大糧食種植面積

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為蛋白質(zhì)合成過程示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖一中基因表達的最后階段是在[ ]________中完成的

（2）圖二為該細胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程。對此過程的錯誤理解是________

A．X在MN上的移動方向是從左到右，所用原料是氨基酸

B．該過程表明一個mRNA分子上，可以同時進行多條肽鏈的合成

C．合成MN時需要解旋酶和DNA聚合酶

D．該過程直接合成的T1、T2、T3三條多肽鏈中氨基酸的順序相同

（3）一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體，形成這種多聚核糖體的意義在于___________。在原核細胞中分離的多聚核糖體常與DNA結(jié)合在一起，這說明_____________________。

（4）苯丙酮尿癥是由于控制某種酶的基因異常而引起的，這說明基因和性狀的關(guān)系是________。

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同步練習(xí)冊答案