【題目】如圖示特定生命活動相關(guān)的概念圖,則該生命活動及圖中的a、b、c分別表示

A. 血糖平衡的調(diào)節(jié):胰島A細胞、肝細胞、胰島B細胞

B. 血糖平衡的調(diào)節(jié):胰島A細胞、下丘腦、胰島B細胞

C. 內(nèi)環(huán)境組分間物質(zhì)交換:組織液、淋巴、血漿

D. 甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié):垂體、下丘腦、甲狀腺

【答案】A

【解析】

在不同的生命活動中題圖可以代表不同的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),但無論代表哪種結(jié)構(gòu),要符合圖中的三者之間的箭頭關(guān)系。

當血糖降低時胰島A細胞分泌胰高血糖素作用在肝臟,促進肝糖原分解當血糖升高時,胰島B細胞分泌胰島素可以作用在肝臟促進血糖進入細胞合成肝糖原,胰島素和胰高血糖素之間是可以相互作用的胰高血糖素能促進胰島素的分泌,胰島素能抑制胰高血糖素的分泌,A正確血糖調(diào)節(jié)時,下丘腦可以通過有關(guān)神經(jīng)作用在胰島A細胞和胰島B細胞,但胰島A細胞分泌的胰高血糖素不能作用在下丘腦,B錯誤。內(nèi)環(huán)境中的血漿和組織液之間可以相互滲透,但組織液與淋巴之間組織液只能到淋巴,淋巴與血漿之間,淋巴只能回流到血漿,血漿不可以形成淋巴,C錯誤。甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)中甲狀腺與垂體和下丘腦之間正確的關(guān)系圖應為,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不是細胞間信息交流的方式

A. 高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

B. 核孔是物質(zhì)交換和信息交流的通道

C. 精子和卵細胞相互接觸識別完成受精作用

D. 垂體細胞合成并分泌生長激素通過血液運輸作用于靶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面甲圖中DNA分子有ad兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學知識回答下列問題:

1)甲圖中,AB均是DNA分子復制過程中所需要的酶,其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A________酶,B______酶。

2)圖甲過程在綠色植物葉肉細胞中進行的場所有_____________ 。

3)乙圖中,7___________________。DNA分子的基本骨架由______________交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過__________________________連接成堿基對,并且遵循堿基互補配對原則。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】無子西瓜之所以無子,是因為三倍體植株在減數(shù)分裂過程中染色體( ),不能形成正常的生殖細胞。

A.數(shù)目增加B.數(shù)目減少了C.聯(lián)會紊亂D.結(jié)構(gòu)改變了

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖中遺傳信息傳遞與表達過程的敘述,正確的是

A. 圖中①②③④⑤過程都遵循堿基互補配對原則

B. 人體正常細胞內(nèi)可發(fā)生①③④過程

C. ①過程能發(fā)生基因突變和基因重組

D. 基因可通過③④⑤過程直接控制生物的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組探究培養(yǎng)液中小球藻(一種單細胞綠藻)種群數(shù)量的變化,以下是該實驗的記錄表(部分)。下列相關(guān)敘述錯誤的是

時間/d

起始

1

2

3

4

5

6

7

0.90

1.00

3.21

3.92

5.40

3.78

4.31

5.26

9~

13

8~

18

8~

18

3~

15

3~

14

4~

16

10~

17

A. 對小球藻進行計數(shù),常用的方法是抽樣檢測法

B. 可用數(shù)學式Nt=N0λt表示小球藻種群數(shù)量增長情況

C. 實驗前4天,培養(yǎng)瓶的顏色變化是綠色逐漸加深

D. 第5~6天,小球藻種群數(shù)量發(fā)生明顯波動的可能原因是溫度低抑制了酶的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀(A、a),紅眼與白眼是一對相對性狀(Bb)。如圖為某雄性果蠅體細胞染色體組成及相關(guān)基因分布示意圖,該雄性果蠅與一雌性果蠅雜交,子代個體的表現(xiàn)型及數(shù)量比例如下表所示。

雄性果蠅

長翅紅眼

長翅白眼

殘翅紅眼

殘翅白眼

3/16

3/16

1/16

1/16

雌性果蠅

長翅紅眼

長翅白眼

殘翅紅眼

殘翅白眼

3/8

0

1/8

0

1)親本雌果蠅的基因型為__________。子代中與雄性親本基因型相同的果蠅占子代總數(shù)的_____________。

2)有一只雌果蠅與親代雌果蠅的表現(xiàn)型相同,請設計一個實驗方案,探明它的基因型。

(Ⅰ)實驗方案:______________________________________________

(Ⅱ)可能的實驗結(jié)果及結(jié)論:

①若子代的表現(xiàn)型及比例為________________,則該雌果蠅的基因型為AaXBXb。

②若后代的表現(xiàn)型及比例為長翅紅眼:長翅白眼=1:1,則該雌果蠅的基因型為____。

③若___________________________________________________________

④若子代全為長翅紅眼果蠅,則該雌果蠅的基因型為AAXBXB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)模式,下列有關(guān)敘述中,錯誤的是

A. 當受到寒冷刺激時,甲狀腺激素分泌增多

B. 圖中①②表示促進作用,④⑤表示抑制作用

C. 若體內(nèi)產(chǎn)生TSH受體的抗體,則會引起甲狀腺功能減弱

D. 如果飲食中碘含量不足,TRH、TSH分泌將增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞器的敘述中,不正確的是

A. 核糖體是細菌和酵母菌共有的細胞器

B. 葉綠體和線粒體在能量轉(zhuǎn)換過程中均起著重要的作用

C. 細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸

D. 高爾基體參與植物細胞壁的形成

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