12.細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞
B.細(xì)胞分化是由于細(xì)胞中遺傳信息不同的執(zhí)行情況而造成的
C.細(xì)胞分化是生物體個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)
D.造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過(guò)程是不可逆

分析 關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.

解答 解:A、老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞,如造血干細(xì)胞,A正確;
B、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),即細(xì)胞中遺傳信息不同的執(zhí)行情況而造成的,B正確;
C、細(xì)胞分化是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ),C正確;
D、細(xì)胞分化具有穩(wěn)定性和不可逆性,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)醋酸菌的敘述中,正確的是( 。
A.醋酸菌是異養(yǎng)生活的真核生物
B.醋酸菌進(jìn)行有氧呼吸是因其內(nèi)有線粒體
C.醋酸菌遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體
D.在有氧條件下,醋酸菌可進(jìn)行醋酸發(fā)酵產(chǎn)生醋酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞分化使細(xì)胞的數(shù)目和種類增多
B.細(xì)胞分化后,細(xì)胞的全能性增強(qiáng)
C.基因的表達(dá)只發(fā)生在細(xì)胞分化過(guò)程中
D.細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.人類在預(yù)防與診療傳染病的過(guò)程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體.已知某種傳染病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白質(zhì)為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程如下圖所示,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中所示基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建.過(guò)程①要用到逆轉(zhuǎn)錄酶.
(2)若將含有A基因的受體細(xì)胞在體外培養(yǎng),必須滿足無(wú)菌無(wú)毒、營(yíng)養(yǎng)、溫度和pH、氣體環(huán)境等條件,才能使細(xì)胞大量增殖.
(3)過(guò)程③采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞融合,該過(guò)程常用滅活的病毒(或聚乙二醇)作為誘導(dǎo)劑.
(4)獲得的X細(xì)胞既能分泌特異性抗體,還有在體外培養(yǎng)條件下大量繁殖的本領(lǐng).
(5)科學(xué)家欲對(duì)抗A蛋白的單克隆抗體進(jìn)行改造,生產(chǎn)出效果更好的嵌合抗體,用于癌癥治療.用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對(duì)抗A蛋白的單克隆抗體進(jìn)行改造時(shí),首先必須根據(jù)預(yù)期嵌合抗體的功能,設(shè)計(jì)嵌合抗體的結(jié)構(gòu),最終通過(guò)基因拼接,將抗體基因改造成嵌合抗體基因,然后導(dǎo)入到淋巴細(xì)胞中表達(dá).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.將下列活細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是( 。
A.人的成熟紅細(xì)胞B.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞
C.人的口腔上皮細(xì)胞D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖為線粒體的結(jié)構(gòu)模式圖,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.線粒體是酵母菌進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所
B.③結(jié)構(gòu)通過(guò)內(nèi)折增加了有氧呼吸酶的附著面積
C.④結(jié)構(gòu)是消耗水、產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所
D.③結(jié)構(gòu)是產(chǎn)生大量[H]的場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖表示葉肉細(xì)胞中的部分生理過(guò)程(數(shù)字表示過(guò)程,字母表示物質(zhì)),據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.
(1)圖中a物質(zhì)代表CO2,b物質(zhì)代表C3,圖中卡爾文循環(huán)發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì).
(2)當(dāng)光照不足時(shí),圖中卡爾文循環(huán)的哪一步反應(yīng)最先受到影響?②(填編號(hào)),此時(shí)缺少的物質(zhì)是ATP、NADPH(寫物質(zhì)名稱).
(3)在有光條件下,用14C標(biāo)記小麥吸收的CO2進(jìn)入如圖所示的物質(zhì)代謝過(guò)程,則14C在光合作用過(guò)程中的轉(zhuǎn)移途徑是a→b→e→淀粉.(用箭頭和字母表示,可輔以文字)
如表為玉米植物發(fā)育情況不同的甲、乙兩組葉片光合速率及相關(guān)指標(biāo),據(jù)表回答.
葉片發(fā)育情況葉面積
(最大面積的%)
總?cè)~綠素含量氣孔相對(duì)開放度光合速率
新葉展開中871.1551.6
新葉已成熟10011.11005.8
(4)葉片甲的光合速率較低,根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析原因:
①總?cè)~綠素含量少導(dǎo)致光能吸收不足(光反應(yīng)速率低);②氣孔開放度相對(duì)低,導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足(暗反應(yīng)速率低)
(5)下列激素中,葉片乙比葉片甲在單位時(shí)間及單位面積內(nèi)合成量少的是B、D、E(多選)
A. 乙烯    B. 生長(zhǎng)素   C.脫落酸    D. 赤霉素    E.細(xì)胞分裂素.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細(xì)胞周期,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.a(chǎn)→b為分裂期 B.b→a為分裂間期

C.a(chǎn)→b→a表示一個(gè)細(xì)胞周期 D.DNA復(fù)制發(fā)生在b→a段

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是人體細(xì)胞中三種重要有機(jī)物A、C、E的元素組成及相互關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中X所指的元素為

(2)A的中文名稱為 ,其徹底水解的產(chǎn)物是

(3)E具有多樣性,其原因由b分析為 .過(guò)程②叫做 ,若b的平均相對(duì)分子質(zhì)量為r,通過(guò)②反應(yīng)過(guò)程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對(duì)分子質(zhì)量為e的E,則E分子中肽鍵的數(shù)目是

(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ⅱ的名稱為 ,在細(xì)胞中分布場(chǎng)所為

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