圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖，圖中A物質(zhì)和B物質(zhì)都是釋放出的氣體，請(qǐng)

問(wèn)A物質(zhì)和B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量比是（ ）

A．1∶2

B．2∶1

C．8∶9

D．9∶8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　�。�
A．薩頓通過(guò)假說(shuō)-演繹法推論出基因在染色體上
B．可通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無(wú)來(lái)確定細(xì)菌死亡與否
C．不同細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，分裂期時(shí)間越長(zhǎng)的，觀察到染色體機(jī)會(huì)一定越大
D．將同一葉片均分為兩半，一份于黑暗，一份于光下，相同時(shí)間后秤其干重，光下半片葉的重量減去暗中半片葉的重量為光合作用在實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的有機(jī)物的重量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．果膠酶常在O℃～4℃下保存．其原因是（　　）
A．此溫度條件下，酶的活性最高
B．此溫度條件下，酶變性失活
C．此溫度可降低酶的活性，但酶不變性失活
D．自然條件下，果膠酶常在0℃～4℃下發(fā)生催化作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1是利用洋蔥植株的綠色葉肉細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)時(shí)外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液，那么圖中A、C兩處的顏色分別是紅色、無(wú)色．
（2）圖2是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)中裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片．
（3）圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條，由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中ABCD．
A．色素的種類　　　　　　　B．不同色素在層析液中溶解度的相對(duì)大小
C．不同色素的相對(duì)含量　　　D．各種色素的顏色
（4）某同學(xué)在秋天做色素提取分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，提取和分離過(guò)程操作正確，而實(shí)驗(yàn)結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2，最可能的原因是葉綠素被破壞．
（5）有同學(xué)用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行圖1所示實(shí)驗(yàn)，為清晰觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需對(duì)光學(xué)顯微鏡的光圈進(jìn)行的操作是縮小光圈．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物之間的關(guān)系，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有，不僅含能量多而且體積較小，是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是 。物質(zhì)A在動(dòng)物細(xì)胞中還是很好的 體，分布在內(nèi)臟器官的周圍還具有____的作用。

（2）c的種類有 種。生物體中b的種類約有 種。

（3）若某種B分子由100個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為128）組成的5條鏈組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為 。

（4）物質(zhì)d是 ，所以跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u> 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示人體某類酶的作用模型，下列判斷正確的是（ ）

A．圖中A表示酶，A一定是蛋白質(zhì)

B．圖中B表示酶，B一定是RNA

C．圖中A表示酶，A具有專一性

D．圖中A表示酶，A只能在人體細(xì)胞內(nèi)起作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中作用極為重要，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜

B．各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似

C．生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜，細(xì)胞器膜，核膜以及口腔黏膜等膜。

D．生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．對(duì)于用重組基因技術(shù)制造的全新致病菌，以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．受感染者會(huì)突然發(fā)病B．受感染者無(wú)藥可醫(yī)
C．會(huì)造成極度恐慌D．可以用疫苗預(yù)防

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是某細(xì)胞有分裂不同時(shí)期染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）和DNA分子（e）的柱形統(tǒng)計(jì)圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．①表示細(xì)胞分裂的前期B．①時(shí)染色體螺旋化程度一定最高
C．②表示著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂D．③表示細(xì)胞分裂末期

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