A. | 伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應器 | |
B. | b處注入麻醉劑后,若刺激①處,②膜電位無變化 | |
C. | 在c處施加剌激引起屈肌收縮不屬于反射 | |
D. | 若在②處施加有效刺激,c處膜電位會發(fā)生改變 |
分析 反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應.神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射.反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應器五部分.
解答 解:A、依據(jù)突觸的結(jié)構(gòu)可判斷圖中①為傳入神經(jīng),②為傳出神經(jīng),伸肌肌群中既有傳入神經(jīng)元的神經(jīng)末梢(感受器),也有傳出神經(jīng)元的神經(jīng)末梢(效應器),所以伸肌肌群中含有感受器和效應器,A正確;
B、b處注入麻醉劑后,若在①上某處給與刺激,在②處不能檢測到膜電位變化,B正確;
D、完成反射的基本條件是有效的刺激和完整的反射弧,c處施加刺激引起的屈肌收縮是直接刺激傳出神經(jīng)引起的,該過程沒有通過完整的反射弧來完成,因此不屬于反射,C正確;
D、興奮在突觸部位單向傳遞,若在②處施加有效刺激,興奮不會傳至c,c處膜電位b不會發(fā)生改變,D錯誤.
故選:D.
點評 本題以反射弧示意圖為載體考查反射弧的結(jié)構(gòu)識別及神經(jīng)調(diào)節(jié)等,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016河北冀州中學高一下期末生物(文)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
基因型為Aa的植物所產(chǎn)生的♀♂配子間的數(shù)量關(guān)系可表示為( )。
A.♀∶♂=1∶1 B.♀A∶♂a=1∶1
C.♀A∶♀a=1∶1 D.♀>♂
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 數(shù)量 | 實驗開始時(mmol/L) | 給藥4周后( mmol/L ) |
10 | 3.85±1.28 | 3.94±2.20 | |
10 | 18.62±3.08 | 10.12±2.65 | |
10 | 19.46±3.98 | 19.00±2.70 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾獲得成功的原因有選對實驗材料,運用統(tǒng)計學的方法,從一對性狀的研究到多對性狀的研究等 | |
B. | 孟德爾的實驗運用了假說-演繹法 | |
C. | 格里菲斯以小鼠為實驗材料得出S型肺炎雙球菌的DNA是遺傳物質(zhì) | |
D. | 薩頓利用類比推理的方法得出基因位于染色體上的推論 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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