【題目】在人體機(jī)體局部發(fā)炎時(shí),由發(fā)炎部位細(xì)胞發(fā)出信號(hào),使該處的毛細(xì)血管壁細(xì)胞表達(dá)其膜上的P選擇蛋白(一種跨膜蛋白),血漿中的白細(xì)胞與毛細(xì)血管壁細(xì)胞之間識(shí)別、粘附并移出血管如下圖,最后進(jìn)入感染部位的組織中,吞噬病原體。據(jù)圖分析回答:

1)圖中①②③過程體現(xiàn)細(xì)胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

2)細(xì)胞膜的化學(xué)成分主要是 ;不同細(xì)胞膜的功能不同從組成成分分析,主要原因是

3)白細(xì)胞與毛細(xì)血管壁細(xì)胞之間識(shí)別是因?yàn)榘准?xì)胞膜上的 P選擇蛋白有相互識(shí)別作用,體現(xiàn)細(xì)胞膜的 功能。

【答案】1)一定流動(dòng)性 (2)脂質(zhì)和蛋白質(zhì) 膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同

3)糖蛋白 信息傳遞

【解析】1)結(jié)合題意分析圖形可知,圖中①②③過程中白細(xì)胞通過信號(hào)識(shí)別改變形態(tài)離開血管,體現(xiàn)了其細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

2)細(xì)胞膜的化學(xué)成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì);不同細(xì)胞膜的功能不同從組成成分分析,主要原因是膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同。

3)白細(xì)胞與毛細(xì)血管壁細(xì)胞之間識(shí)別是因?yàn)榘准?xì)胞膜上的糖蛋白與P選擇蛋白有相互識(shí)別作用,體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息傳遞功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體變化的顯著特點(diǎn)是

A. DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成

B. 中期染色體排列在赤道板上

C. 同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體

D. 著絲點(diǎn)分裂,一條染色體變成兩條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列變異中,不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是( )

非同源染色體之問相互交換片段;

同源染色體之間通過互換交換片段;

染色體中DNA的一個(gè)堿基發(fā)生改變;

染色體缺失或增加片段。

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是H2 O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化,若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下敘述正確的是

ApH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移

BH2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移

CpH=c時(shí),e點(diǎn)為0

D溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A. T2噬菌體蛋白質(zhì)外殼的合成需要酵母菌的核糖體參與

B. 神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)乙酰膽堿的分泌與高爾基體有關(guān)

C. 人體成熟的紅細(xì)胞中核孔的數(shù)目較少,因?yàn)槠浯x強(qiáng)度較弱

D. 動(dòng)物細(xì)胞的一個(gè)中心體有一對(duì)中心粒構(gòu)成,中心粒在分裂前期倍增為兩組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生為一腎功能衰竭的病人移植了一個(gè)健康的腎臟。盡管醫(yī)生的手術(shù)做得相當(dāng)成功,但是幾周后,這個(gè)移植的腎仍然壞死了。這是人體免疫反應(yīng)造成的。在這個(gè)免疫反應(yīng)中移植的腎屬于

A. 病原體 B. 溶酶體

C. 抗原 D. 抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的相關(guān)敘述,正確的是

A. 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的核糖體不含膜蛋白,不含磷酸基團(tuán)

B. 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,復(fù)制時(shí)都需要ATP供能

C. 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中ATP的合成只與細(xì)胞呼吸放能反應(yīng)有關(guān)

D. 原核基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA經(jīng)核孔的蛋白質(zhì)協(xié)助到核糖體上翻譯蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)上圖屬于真核細(xì)胞的是 ,該判斷的主要依據(jù)是 。

2)將上圖三種細(xì)胞分別置于清水中,三種細(xì)胞的形態(tài)變化最大的是 ,主要原因是 。若將甲細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中,則甲細(xì)胞中會(huì)發(fā)生[ ] [ ] 分離的現(xiàn)象。

3)若丙圖中表示某種細(xì)胞器,則在乙圖中是指[ ] 。

4)制作紅茶的關(guān)鍵過程是將細(xì)胞揉破,這一過程的目的是破壞生物膜系統(tǒng)使酚氧化酶與酚類接觸,底物被氧化成棕褐色的物質(zhì),從而使茶葉變褐色,甲圖中參與組成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有 (填序號(hào))。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述正確的是

A. 淀粉是維持生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì) B. 所有的體細(xì)胞中都含有磷脂

C. 二糖和多糖的水解產(chǎn)物都是葡萄糖 D. 脂肪在細(xì)胞代謝中具有調(diào)節(jié)作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案