某同學用30%的蔗糖溶液來處理生物細胞,在操作步驟都正確的情況下,細胞沒有出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象。對此合理的解釋可能是
①實驗材料是根尖分生區(qū)細胞、趯嶒灢牧鲜莿游锛毎、蹖嶒灢牧鲜撬兰毎、軐嶒灢牧鲜侨コ思毎诘闹参锛毎
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
科目:高中生物 來源:(走向高考)2012屆高三生物一輪復習精品練習1-4-1(人教新課標) 題型:013
某同學用30%的蔗糖溶液來處理某生物細胞,在操作步驟完全正確的情況下,細胞沒有出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象。試分析該同學所使用的實驗材料可能是
①根尖分生區(qū)細胞
②動物細胞
③死細胞
④去除了細胞壁的植物細胞
②④
①②④
②③④
①②③④
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科目:高中生物 來源:2012屆高三生物二輪必修模塊典題精練(17) 題型:013
某同學用30%的蔗糖溶液來處理某生物細胞,在操作步驟完全正確的情況下,細胞沒有出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象。試分析該同學所使用的實驗材料可能是
①根尖分生區(qū)細胞
②動物細胞
③死細胞
④去除了細胞壁的植物細胞
A.②④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
某同學用30%的蔗糖溶液來處理生物細胞,在操作步驟都正確的情況下,細胞沒有出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象。對可能原因的合理解釋是( )
①實驗材料是根尖分生區(qū)細胞 ②實驗材料是動物細胞
③實驗材料是死細胞 ④實驗材料是去除了細胞壁的植物細胞
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
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