26．(7分)以下是生物體四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

(1)小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)A是__________，物質(zhì)E是指__________。

(2)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是______________。

(3)組成物質(zhì)C的共同化學(xué)元素是__________。若a個C物質(zhì)形成b條鏈，組成某種物質(zhì)G，該物質(zhì)G至少有氧原子的個數(shù)是__________。

(4)細(xì)胞中的染色體主要是由圖中的__________構(gòu)成(填字母代號)。SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是_________________________________________________________。

26．(每空1分)(1)葡萄糖　淀粉　(2)F　(3)C、H、O、N　a＋b　(4)G和H　核糖、磷酸、含氮堿基

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（13分）圖a是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖，圖b是圖a的局部放大。請根據(jù)圖回答下列問題：

圖a                          圖b

（1）圖a可能是下列哪種細(xì)胞

A．黑藻的葉肉  B．硝化細(xì)菌  C．洋蔥根尖分生區(qū)  D．藍(lán)藻

（2）具有這樣結(jié)構(gòu)的生物的同化作用類型是        。如果是洋蔥根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞，則不具有圖上哪個標(biāo)號所示的結(jié)構(gòu)?[  ]         (填標(biāo)號和名稱)。

（3）右圖表示的是生物膜具有        。圖b中具有膜結(jié)構(gòu)的是        （填標(biāo)號）。

（4）能把光能轉(zhuǎn)化為電能的是存在于圖b[  ]        中的        （填色素名稱），此細(xì)胞中可能含有色素的結(jié)構(gòu)是        。

（5）細(xì)胞色素C是動植物細(xì)胞普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物，在生成ATP的過程中起著重要作用。那么，細(xì)胞色素C的合成場所是[  ]        ，發(fā)揮生理作用的場所是        �？刂萍�(xì)胞色素C合成的信使RNA，從其合成場所到細(xì)胞色素C合成場所的過程中，通過的生物膜層數(shù)是        。

（6）以下幾類細(xì)胞分裂時觀察不到紡錘體的是

①細(xì)菌細(xì)胞②根的分生區(qū)細(xì)胞③蛙紅細(xì)胞④蛙的次級精母細(xì)胞

A．①③    B．③④    C．②③    D．①④

（7）下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是

A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

B．個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和死亡對于生物體都是有積極意義的

C．細(xì)胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D．多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

３６. 回答下列有關(guān)“生物體對信息的傳遞和調(diào)節(jié)”的問題：（共11分）

I．科學(xué)家為研究興奮在神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)和傳遞，先后進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：在蛙的坐骨神經(jīng)表面放置兩個微電極，連接到一個電表上(如圖1)。靜息時，電表沒有測出電位差(如①)；當(dāng)a點(diǎn)給予刺激時，電表指針發(fā)生從圖②一⑥的連續(xù)變化。電表指針偏轉(zhuǎn)方向代表電流方向。

圖1                               圖2

實(shí)驗(yàn)二：以槍烏賊的巨軸突為測試對象，將一微電極插入軸突膜內(nèi)，另一微電極置于膜外，電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，如圖2中的A圖。給予刺激后，電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況如圖2中的B圖和C圖。請回答：

（１）實(shí)驗(yàn)一說明在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以_____________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的。

（２）請用實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論解釋圖1一③的結(jié)果___________________________________。

（３）如果用圖2的方法測量圖1一④中c點(diǎn)的膜電位，將會出現(xiàn)圖2中哪個圖所示的結(jié)果（用圖中字母表示）_______。

II．圖3表示神經(jīng)系統(tǒng)中的下丘腦不僅結(jié)構(gòu)上與垂體緊密相連，而且其某些細(xì)胞具有神經(jīng)細(xì)胞和內(nèi)分泌細(xì)胞雙重特性。請據(jù)圖3分析回答：

（4）當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時，激素I的分泌量增加，則激素I是       激素，其增加的機(jī)制是：下丘腦分泌的         激素增加，通過A血管運(yùn)輸?shù)酱贵w。使垂體分泌的_______________激素增加，進(jìn)而促進(jìn)激素I的分泌。

（5）激素II可能是      （填寫激素II的名稱），_____________和血漿的容量會影響其的分泌。

（6）圖中所示的ABC三條血管中，能檢測到激素I的血管是               。

（7）肝細(xì)胞中的甘油三酯是以______________形式進(jìn)入血管通過血液運(yùn)輸?shù)�。血壓對激素�?/p>

血液運(yùn)輸中起著非常重要的作用，當(dāng)動脈血壓突然降低時，會引起________________興奮增

強(qiáng)，調(diào)節(jié)血壓的回升。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

３６.回答下列有關(guān)“生物體對信息的傳遞和調(diào)節(jié)”的問題：（共11分）

I．科學(xué)家為研究興奮在神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)和傳遞，先后進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：在蛙的坐骨神經(jīng)表面放置兩個微電極，連接到一個電表上(如圖1)。靜息時，電表沒有測出電位差(如①)；當(dāng)a點(diǎn)給予刺激時，電表指針發(fā)生從圖②一⑥的連續(xù)變化。電表指針偏轉(zhuǎn)方向代表電流方向。

圖1                               圖2

實(shí)驗(yàn)二：以槍烏賊的巨軸突為測試對象，將一微電極插入軸突膜內(nèi)，另一微電極置于膜外，電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，如圖2中的A圖。給予刺激后，電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況如圖2中的B圖和C圖。請回答：

（１）實(shí)驗(yàn)一說明在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以_____________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的。

（２）請用實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論解釋圖1一③的結(jié)果___________________________________。

（３）如果用圖2的方法測量圖1一④中c點(diǎn)的膜電位，將會出現(xiàn)圖2中哪個圖所示的結(jié)果（用圖中字母表示）_______。

II．圖3表示神經(jīng)系統(tǒng)中的下丘腦不僅結(jié)構(gòu)上與垂體緊密相連，而且其某些細(xì)胞具有神經(jīng)細(xì)胞和內(nèi)分泌細(xì)胞雙重特性。請據(jù)圖3分析回答：

（4）當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時，激素I的分泌量增加，則激素I是       激素，其增加的機(jī)制是：下丘腦分泌的         激素增加，通過A血管運(yùn)輸?shù)酱贵w。使垂體分泌的_______________激素增加，進(jìn)而促進(jìn)激素I的分泌。

（5）激素II可能是      （填寫激素II的名稱），_____________和血漿的容量會影響其的分泌。

（6）圖中所示的ABC三條血管中，能檢測到激素I的血管是               。

（7）肝細(xì)胞中的甘油三酯是以______________形式進(jìn)入血管通過血液運(yùn)輸?shù)�。血壓對激素�?/p>

血液運(yùn)輸中起著非常重要的作用，當(dāng)動脈血壓突然降低時，會引起________________興奮增

強(qiáng)，調(diào)節(jié)血壓的回升。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

分析回答有關(guān)遺傳病的問題。

    半乳糖轉(zhuǎn)化為葡萄糖才能被人體利用，下圖所示半乳糖轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程，其中控制圖中這三種酶的顯性基因分別位于17號、9號、1號染色體上，任何一種酶缺乏均可導(dǎo)致半乳糖代謝障礙，出現(xiàn)半乳糖血癥。

 


63.  據(jù)圖分析下列敘述正確的是（    ）（多項(xiàng)選擇，答全給2分）

A．基因通過控制酶的合成來控制（半乳糖）代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀

B．一個性狀可以由多個基因控制

C．如果基因A不表達(dá)，基因B、基因C也不表達(dá)

D．控制三種酶的基因位于常染色體上，遵循基因的自由組合規(guī)律

64.  下表是某半乳糖血癥患者及其父母與正常人（基因純合）體內(nèi)三種酶的活性比較。（任意一對基因雜合都會導(dǎo)致相應(yīng)的酶活性約為正常人的一半，但可以維持代謝。）

平均活性（μM轉(zhuǎn)換/小時/g細(xì)胞，37℃）

酶①

酶②

酶③

正常人（AABBCC）

0.1

4.8

0.32

半乳糖血癥患者

0.09

<0.02

0.35

患者的正常父親

0.05

2.5

0.17

患者的正常母親

0.06

2.4

0.33

據(jù)表分析，寫出患者的正常父親的基因型：_______；若患者的父母再生一個孩子，患半乳糖血癥的概率為_____________（2分）。

65.  人群中有一種單基因隱性遺傳病，但不知控制該遺傳病的基因在染色體上的位置。部分同學(xué)采用遺傳系譜分析的方法，并統(tǒng)計(jì)各代患者的性別比例。根據(jù)結(jié)果判斷致病基因的位置。

        若患者中男性明顯多于女性，則                                      ；若患者中男性與女性比例相當(dāng)，則                                            ；若患者全是男性，則                                                        。

   

66.  21三體綜合征是一種染色體異常遺傳病。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)隨父母親年齡的增加，生出21三體綜合征，患兒的概率增大�，F(xiàn)診斷出一個21三體綜合征患兒，該患兒的基因型是“TTt”，其父基因型是“Tt”，母親的基因型是“tt”，那么這名患者21三體形成的原因是                         。（2分）根據(jù)以上材料分析，為有效預(yù)防該遺傳病的發(fā)生，可采取的有效措施是                           。

（九）（11分）為了探究影響光合作用的因素，有學(xué)生做了以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整，設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格，預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

67.  實(shí)驗(yàn)材料與用具：小燒杯三只、打孔器、注射器、紅黃綠40W燈泡各一只、燒杯、富含CO2的              稀溶液、菠菜葉

68.  實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u>                                。

69.  實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）取生長旺盛的綠葉，用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片(避開大的葉脈)

（2）將圓形葉片置于注射器內(nèi)，并讓注射器吸入清水，待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后，用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動活塞，重復(fù)幾次。

（3）將處理過后的小圓形葉片放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用，此時葉片將全都沉到水底，這是因?yàn)?u>                           。

（4）取三只小燒杯，                             。

（5）                                        。

（6）在其它條件                的條件下，光照一段時間。

（7）觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果于表格中。觀察指標(biāo)是                                  。

70.  設(shè)計(jì)表格，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（2分）

71.  可能的結(jié)果預(yù)測：                                                 。

結(jié)論                                                                。                                                   

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