【題目】請根據(jù)資料和示意圖回答植物組織培養(yǎng)和植物細胞工程的有關問題：

“滿城盡帶黃金甲”描述的是菊花盛開時的景象，要在短時間內(nèi)快速獲得大量的菊花，可以采用植物組織培養(yǎng)的技術，下圖為菊花植株繁殖過程示意圖：

【1】植物組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基名稱為_______________，欲利于根的分化，生長素的用量應___________________（大于/小于/等于）細胞分裂素。

【2】菊花組織培養(yǎng)中，一般選取_____________________，原因是生理狀況好或容易誘導脫分化和再分化。

【3】過程________________________屬于脫分化，細胞發(fā)生分化的根本原因是_______________________________________________________。

【4】假設最初試管中是菊花的花藥，則培育出的植株稱為________________________，這些植株的特點是高度不育，所以可用______________________________________處理才能獲得可育的植株。

【答案】

【1】 MS培養(yǎng)基 大于

【2】生長旺盛的嫩枝

【3】 A 基因的選擇性表達

【4】 單倍體 一定濃度的秋水仙素（或低溫處理）

【解析】

本題考查植物組織培養(yǎng)等相關知識。題圖A表示脫分化，B表示再分化。

【1】植物組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基名稱為MS固體培養(yǎng)基，欲利于根的分化，生長素的用量應大于細胞分裂素。

【2】菊花組織培養(yǎng)中，一般選取未開花植株的莖上部新萌生的側枝，原因是生理狀況好或容易誘導脫分化和再分化。

【3】過程A屬于脫分化，細胞發(fā)生分化的根本原因是基因的選擇性表達。

【4】假設最初試管中是菊花的花藥，由于花藥是配子，則培育出的植株稱為單倍體。單倍體植株的特點是高度不育，所以可用秋水仙素處理幼苗才能獲得可育的植株。

植物組織培養(yǎng)過程中，生長素和細胞分裂素能促進細胞分裂分化，在培養(yǎng)的不同時期對兩者的比例會有不同要求，在再分化過程中，生長素高，促進根的分化，細胞分裂素比例高，促進芽的分化。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為小麥葉肉細胞中的部分代謝示意圖；圖乙是在不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度。請據(jù)圖分析回答問題。

（1）若圖甲中細胞g、h過程發(fā)生而c、d過程不發(fā)生，則此時該細胞內(nèi)進行的生理過程是(用化學反應式表示)_____________________。

（2）小麥葉肉細胞進行光合作用時，產(chǎn)生的O2中的O來自__________（化合物），圖乙中當光照強度大于B時，葉肉細胞中消耗NADH的場所是_________________________。

（3） 圖乙中C點時，該植物的總光合速率為________mg/(dm2·葉·h)。C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素主要是_______________。

（4）某同學以綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對細胞呼吸速率的影響，請幫助他提出一個探究的課題：_________。需要特別注意的是，該實驗需要在______________條件下進行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】李某是一位成年男性，患有甲�。▎位蜻z傳病）。對李某的家系調(diào)查，得知

①李某的父母都正常。

②李某的哥哥因甲病在多年前已經(jīng)去世。

③李某的女兒不患甲病。

④李某的姐姐不患甲病，生育的2子1女中1個兒子在幼年時就因該病夭折，另外兩個孩子不患甲病。

⑤如圖為李某這一代的基因帶譜（只顯示基因種類）

據(jù)以上信息回答：

（1）根據(jù)此家系計算出甲病的發(fā)病率___________（高于/等于/低于）實際值。

（2）甲病致病基因產(chǎn)生的根本原因是___________。李某的細胞中含有的致病基因個數(shù)可能為個___________。

（3）甲病（基因A-a）的遺傳方式是______________________，李某女兒與正常男性婚配生育的正常孩子帶有致病基因的概率為_________。

（4）李某家族的男性患者擁有控制該病的相同基因型，一部分幼年夭折，一部分能活到成年，這一事實的原因可能有___________。

A．該致病基因的表達受到環(huán)境的影響

B．該致病基因的表達與其他基因的表達相關

C．患者可以通過治療而延長壽命

D．患者的壽命隨致病基因的復制次數(shù)增多而變短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示利用棉花葉肉細胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進行遺傳改良的過程，據(jù)圖分析錯誤的是（ ）

A.①過程需用酶解法去除細胞壁

B.②過程能定向誘導原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變

C.③過程中葉肉細胞失去了其特有的結構和功能

D.④過程是再分化過程，涉及細胞的分裂和分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)資料，回答基因工程和胚胎工程的有關問題

利用現(xiàn)代生物技術可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品，在獲得生物新品種或新產(chǎn)品過程中，常常要多種工程技術相結合，請根據(jù)下面的資料和圖解，回答下列問題：

材料一：Bt基因即是蘇云金芽胞桿菌（Bacillus thuringiensis，簡稱Bt）基因，因其表達產(chǎn)物Bt毒蛋白殺蟲效果好、安全、高效等優(yōu)點而成為應用最為廣泛的轉(zhuǎn)殺蟲基因。下圖為培育轉(zhuǎn)Bt基因苗的本操作過程。

【1】Bt基因可從構建的Bt基因組文庫中獲取，也可以從其_____________文庫中獲取，從后者獲取的基因不含啟動子。

【2】在構建基因表達載體的過程中，農(nóng)桿菌中的___________可作運載體。將目的基因?qū)胧荏w細胞時，受體細胞應選______________（填“正常葉”或“損傷葉”）的細胞。

材料二：蜘蛛絲（絲蛋白）被稱為“生物鋼”，有著超強的抗張強度，可制成防彈背心、降落傘繩等；她蛛絲還可被制成人造韌帶和人造肌腱�？茖W家研究出集中生產(chǎn)蜘蛛絲的方法一一培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊。

【3】過程②是將重組質(zhì)粒導入山羊受體細胞，采用最多的也是最有效的導入方法是______________________________。

【4】為選育出能泌乳的雌羊，移植前須從囊胚的____________________部位取樣，做DNA分析鑒定性別。像這種可從乳汁中獲取所需蛋白的生物稱為_________________反應器。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請參考牛胚胎移植示意圖，回答胚胎工程的相關問題

【1】胚胎移植前可用SRY-PCR法進行性別鑒定，SRY基因大量擴增可采用________________技術，利用該技術擴增干擾素基因時，其反應體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP且均含高能磷酸鍵）、引物以外，還應含有____________________________；其中，dNTP的作用是提供______________和能量。

【2】牛胚胎移植過程中，分娩產(chǎn)生的犢牛的遺傳物質(zhì)來自______________。從供體母牛子宮內(nèi)收集胚胎的方法叫______________。移植前可選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑樵胚或囊胚胚胎進行______________，實現(xiàn)同卵多胎。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員用豎直接種的方法進行金線蓮離體莖段生根實驗，發(fā)現(xiàn)α-萘乙酸（NAA）濃度為1．0mg·L-1時誘導生根數(shù)較多但根較細弱不健壯，不利于移栽成活。科研人員進一步研究NAA與6-BA（細胞分裂素類似物）的濃度配比對離體莖段生根的影響，結果如下表。請回答：

組別

激素組合(6-BA+NAA )/mg．L-1

平均生根數(shù)/條

平均根長/cm

1

0+0

3．3

1．54

2

0+1．0

5．7

2．10

3

0．2+1．0

4．3

2．89

4

0．5+1．0

4．8

3．17

5

1．0+1．0

4．1

2．89

6

2．0+1．0

3．8

2．15

（1）植物體內(nèi)生長素的合成部位主要是___________，細胞分裂素的主要作用是____________，在植物生長過程中這兩種激素之間具有_____________作用。

（2）豎直接種時應將莖段的_____________插入培養(yǎng)基，莖段切口處生根時部分細胞先脫分化形成_______________。

（3）本實驗能說明生長素類似物促進離體莖段生根的組別是_____________，促進莖段生根的6-BA與NAA適宜濃度配比的組別是_______________。

（4）科研人員同時采用水平接種方式進行生根實驗（如圖），結果發(fā)現(xiàn)水平接種生根總數(shù)更多，可能的原因是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，去甲腎上腺素是一種胺類激素（NE），可促進血糖增高，血管強烈收縮并使心肌收縮加強，心率上升，其合成、分泌、轉(zhuǎn)化過程如圖所示。多巴胺儲存于囊泡中，在酶3作用轉(zhuǎn)變成去甲腎上腺素。請回答下列問題：


（1）興奮傳至交感神經(jīng)膨體信號發(fā)生的變化是____________________________________。

（2）酪氨酸進入膜內(nèi)____________（填“需要”或“不需要”）載體的協(xié)助。當細胞質(zhì)中多巴胺濃度增高時，酶1的活性會受到抑制，該調(diào)節(jié)機制稱為____________。

（3）間隙中的去甲腎上腺素與β2受體結合后，去甲腎上腺素的分泌量將________，α2受體與β2受體對去甲腎上腺素的分泌起______________（填“拮抗”或“協(xié)同”）作用。

（4）去甲腎上腺素發(fā)揮作用后，大多在單胺氧化酶或兒茶酚氧位甲基轉(zhuǎn)移酶作用下被破壞滅活。這一過程的生理意義是_____________________________。

（5）去甲腎上腺素能參與體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)，下列敘述不合理的是_________（填字母）。

a．去甲腎上腺素作為藥物，可以對某些休克和心肌梗塞病人使用

b．在突觸前膜和突觸后膜都有與去甲腎上腺素結合的受體

c．去甲腎上腺素僅分布在突觸間隙中，不存在于血漿和淋巴

d．去甲腎上腺素經(jīng)過體液運輸，只能作用于相應的靶器官、靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示獼猴桃果實采摘后乙烯釋放速率和硬度的變化規(guī)律。下列相關說法正確的是（ ）

A.獼猴桃果實在成熟過程中，只與乙烯釋放量的增加有關

B.由圖可知乙烯的含量增加可能會促進纖維素酶和果膠酶的合成

C.乙烯等植物激素會調(diào)節(jié)基因組的表達，直接參與細胞代謝

D.獼猴桃采摘后，可以用植物激素乙烯利處理，促進果實成熟

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