（共8分，每空1分）圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的兩種物質(zhì)代謝過(guò)程,圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物;圖2是研究葉肉細(xì)胞中上述兩種代謝過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置,在密閉小室內(nèi)放有一新鮮葉片和CO2緩沖液,緩沖液能補(bǔ)充CO2,保持小室內(nèi)二氧化碳濃度穩(wěn)定在0.03%,小室內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)管內(nèi)水柱的移動(dòng)距離測(cè)得。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖1中①②過(guò)程都產(chǎn)生了 。

（2）在達(dá)到光飽和點(diǎn)后，光合速率不在隨光照強(qiáng)度的增加而增加的外部制約因素是 是一定的，內(nèi)部制約因素是 是有限的。

假設(shè)呼吸速率不變，適當(dāng)增大光照強(qiáng)度，則 CO2補(bǔ)償點(diǎn)將會(huì) 移（左或右或不移動(dòng)）。

（3）用圖2所示的裝置研究③④過(guò)程時(shí),在較強(qiáng)光照下，刻度毛細(xì)管內(nèi)水柱將 移（左或右或不移動(dòng)），其單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離表示 速率。

（4）若用圖2裝置測(cè)定葉片的呼吸速率,則需對(duì)裝置做兩處改進(jìn):

① ;

② 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖是生長(zhǎng)激素（GH）分泌調(diào)節(jié)及作用機(jī)制圖解，據(jù)圖回答：

（1）圖中物質(zhì)A是一種神經(jīng)遞質(zhì)，其作用于GHRH神經(jīng)元，導(dǎo)致該神經(jīng)元膜外發(fā)生的電位變化是由正電位變負(fù)電位．
（2）在應(yīng)激狀態(tài)下，GH分泌增多可通過(guò)刺激肝臟細(xì)胞釋放IGF-Ⅰ間接調(diào)節(jié)GH的分泌，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱(chēng)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)，其意義是維持人體內(nèi)GH含量的相對(duì)穩(wěn)定．
（3）人體進(jìn)入青春期后身體迅速長(zhǎng)高的原因是雄（雌）性激素分泌增加，促進(jìn)GH分泌．
（4）從生長(zhǎng)激素分泌調(diào)節(jié)過(guò)程看，神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為一方面神經(jīng)系統(tǒng)可以控制激素的分泌，另一方面激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能．
（5）某患者由于垂體分泌的GH增多而患上“垂體性糖尿病”，原因是GH過(guò)多導(dǎo)致細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性降低，組織細(xì)胞攝取和利用葡萄糖的量減少，血糖升高．

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象

A．菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體

B．花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色脂肪顆粒

C．人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多

D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見(jiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A．不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同

B．有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能

C．組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合

D．組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．葉綠素含有鎂元素 B．血紅蛋白含有鐵元素

C．脫氧核糖含有磷元素 D．胰島素含有碳元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)與所用試劑對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A．檢測(cè)生物組織中的脂肪--蘇丹Ⅲ染液
B．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布--龍膽紫或醋酸洋紅
C．檢測(cè)酵母菌酒精的產(chǎn)生--溴麝香草酚藍(lán)水溶液
D．觀察生活狀態(tài)的葉綠體的形態(tài)和功能--健那綠染液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．不管是生活在極地還是赤道，人體體溫保持相對(duì)穩(wěn)定，其原因是人體能通過(guò)（　�。�
A．皮膚不斷散熱
B．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)調(diào)控機(jī)體產(chǎn)熱
C．骨骼肌和內(nèi)臟不斷產(chǎn)熱
D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)調(diào)控機(jī)體產(chǎn)熱和散熱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體，下列步驟中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將抗原注入小鼠體內(nèi)，以便獲得特定的B淋巴細(xì)胞
B．用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑，促使B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合
C．B淋巴細(xì)胞和小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合后，無(wú)需篩選雜交細(xì)胞
D．將能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞，培養(yǎng)后提取單克隆抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是轉(zhuǎn)基因小鼠的培育過(guò)程示意圖，Gfp是綠色熒光蛋白基因，請(qǐng)分析回答：
（1）過(guò)程①需要用到DNA連接酶酶．過(guò)程②將目的基因?qū)伺咛ジ杉?xì)胞常用的方法是顯微注射法培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)液中除加人各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，通常還需加入血清（血漿）
（2）表達(dá)載體包含綠色熒光蛋白基因Gfp、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子和復(fù)制原點(diǎn)等
（3）自然狀況下胚胎干細(xì)胞是由動(dòng)物的早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，細(xì)胞核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性
（4）圖中載體上的Neo基因是B抗生素抗性基因，圖中步驟③所用的G418是B抗生素（對(duì)細(xì)胞有毒害作用），培養(yǎng)液添加G418的目的是篩選出導(dǎo)入目的基因的胚胎干細(xì)胞
（5）圖中步驟⑤要將細(xì)胞注射入囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)位置；步驟⑥胚胎移植前要對(duì)代孕母鼠用激素處理，目的是使其同期發(fā)情
（6）檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)，可從小鼠c體內(nèi)提取蛋白質(zhì)，用抗原-抗體雜交的方法加以檢測(cè)．

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