【題目】動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)低Na、高K的離子濃度對(duì)于神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生、細(xì)胞滲透壓平衡等生命活動(dòng)具有重要作用。這種濃度差的維持與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)對(duì)Na、K的運(yùn)輸有關(guān),其作用原理如圖所示,有關(guān)分析正確的是

A.該運(yùn)輸過(guò)程的持續(xù)會(huì)導(dǎo)致大量ADP的積累

B.在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入烏苯苷會(huì)導(dǎo)致胞外K濃度減小

C.圖中蛋白質(zhì)既是運(yùn)輸N aK的載體,又是一種ATP

D.圖中蛋白質(zhì)既能運(yùn)輸N a又能運(yùn)輸K說(shuō)明其不具有特異性

【答案】C

【解析】

分析題圖:圖示為Na+-K+泵結(jié)構(gòu)圖解,Na+-K+泵為跨膜蛋白質(zhì),具有ATP結(jié)合位點(diǎn),將2個(gè)K+泵入膜內(nèi),3個(gè)Na+泵出膜外,需要消耗ATP.

AATPADP轉(zhuǎn)化速度快,不會(huì)導(dǎo)致大量ADP的積累,A錯(cuò)誤;

B、K+和烏苯苷的結(jié)合位點(diǎn)相同,則在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入烏苯苷會(huì)影響K+的運(yùn)輸,導(dǎo)致細(xì)胞外K+濃度增大,B錯(cuò)誤;

C、圖中蛋白質(zhì)含Na+、K+、ATP結(jié)合位點(diǎn),故既是運(yùn)輸Na+K+的載體,又是一種ATP酶,C正確;

D、圖中蛋白質(zhì)既能運(yùn)輸Na+又能運(yùn)輸K+,但結(jié)合位點(diǎn)不同,具有特異性,D錯(cuò)誤;

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究環(huán)境因素對(duì)水稻突變型植株和野生型植株光合速率的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn), 結(jié)果如圖所示。(圖 1 是在 30℃下測(cè)得的光強(qiáng)度對(duì)兩種植株光合速率的影響;圖 2 在光強(qiáng)度為1000μ mol·m-2·s-1 下測(cè)得溫度對(duì)光合速率的影響)

回答下列問(wèn)題:

1)本實(shí)驗(yàn)的自變量有_________,因變量檢測(cè)指標(biāo)是_________O2 的釋放量。在 100μ mol·m-2·s-1 光強(qiáng)度條件下,野生型植株葉肉細(xì)胞產(chǎn)生 ATP 的細(xì)胞器有_________________。

230℃條件下水稻的突變型植株若處于光補(bǔ)償點(diǎn),其葉肉細(xì)胞的光合速率_________(填大于等于、小于)呼吸速率。若選擇野生型植株在 25℃條件下重復(fù)圖 1 相關(guān)實(shí)驗(yàn),則 A 點(diǎn)向______方移動(dòng)。

3)若突變型植株在 400μ mol·m-2·s-1 光強(qiáng)度條件下進(jìn)行圖 1 相關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí),突然將光強(qiáng)度增大到1000μ mol·m-2·s-1,短時(shí)間內(nèi)葉綠體內(nèi)的 RuBP 含量將__ 。持續(xù)一段時(shí)間之后光合速率不再增大,其限制因素主要是______。

4)給水稻提供 C18O2 H2O,釋放的氧氣中含有 18O 是由于____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】tRNA具有轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的功能,如圖tRNA攜帶的氨基酸是(各選項(xiàng)括號(hào)中內(nèi)容為相應(yīng)氨基酸的密碼子)

A. 精氨酸(CGC)B. 丙氨酸(GCG)

C. 甘氨酸(GGC)D. 脯氨酸(CCG)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面AE是幾種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

1圖中屬于原核生物的是_____(填字母),能進(jìn)行光合作用的除了D以外還有_____(填字母).

2通常情況下在普通光學(xué)顯微鏡下可觀察到E細(xì)胞中的細(xì)胞器有_____

3在個(gè)體正常發(fā)育過(guò)程中,若C細(xì)胞恢復(fù)分裂能力并能無(wú)限增殖,則說(shuō)明該細(xì)胞發(fā)生了_____,與該細(xì)胞增殖密切相關(guān)的細(xì)胞器是_____

4將人的某種分泌蛋白基因?qū)?/span>B細(xì)胞中,表達(dá)出來(lái)的蛋白質(zhì)即使在外界條件適宜的情況下,也并不具備天然狀態(tài)下的活性.其原因是_____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得向光面的生長(zhǎng)素濃度為f,則背光面的生長(zhǎng)素濃度范圍為大于f

B.用生長(zhǎng)素(類似物)除草時(shí),其原理是生長(zhǎng)素濃度大于h時(shí)抵制生長(zhǎng)

C.若植物幼苗水平放置一段時(shí)間后表現(xiàn)出根向地性,測(cè)得根的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度f,則近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是(2f,h

D.若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為f,產(chǎn)生了頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象,其側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度范圍是(2fh

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,4無(wú)致病基因。下列正確的是

A.乙病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳

B.3的基因型為AaXBXb

C.在人群中出現(xiàn)的甲病女患者明顯少于男患者

D.如果23婚配,子代正常的概率為732

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是動(dòng)物機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,回答下列問(wèn)題:

1)小李被針尖扎了一下后無(wú)意識(shí)的作出了縮手反應(yīng),此時(shí),小李受刺激部位神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)電位變化是__________________,此變化是由_________________造成的。

2)興奮在反射弧中單向傳遞的原因是反射弧中存在________________結(jié)構(gòu),在該結(jié)構(gòu)中傳遞的信號(hào)分子是______________。突觸前膜通過(guò)__________________(方式)釋放的乙酰膽堿作用于突觸后膜,使肱二頭肌收縮,乙酰膽堿起作用后被酶分解,使肱二頭肌舒張,而去甲腎上腺素不能被該酶分解,這體現(xiàn)了______________。

3)水鹽平衡調(diào)節(jié)中,能引起抗利尿激素分泌量減少的直接刺激是______________。研究發(fā)現(xiàn)某病毒的一種表面抗原與細(xì)胞膜上抗利尿激素受體結(jié)構(gòu)非常相似,當(dāng)人體感染該病毒后,腎小管上皮細(xì)胞與抗利尿激素的結(jié)合能力___________________(填增強(qiáng)”或“減弱”),尿量________________,從而使機(jī)體無(wú)法維持水平衡,這種免疫系統(tǒng)疾病稱之為_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是有氧呼吸過(guò)程圖解,請(qǐng)依圖回答問(wèn)題:

1)寫出1、2、3所代表的物質(zhì)名稱:________,________,________。

2)寫出4、5、6所代表的能量的多少(大量能量少量能量)。____,_____,_____。

3)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧氣濃度下的氧氣吸收量或無(wú)氧呼吸過(guò)程中二氧化碳的釋放量(底物為葡萄糖),據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.圖中乙曲線表示在不同氧氣濃度下氧氣吸收量

B.圖中甲曲線表示在不同氧氣濃度下無(wú)氧呼吸過(guò)程中二氧化碳的釋放量

C.氧濃度為d時(shí)該器官的細(xì)胞呼吸方式只有有氧呼吸

D.氧濃度為b時(shí)甲代表的細(xì)胞呼吸方式消耗的葡萄糖是乙的2

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