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(8分)在一定濃度的CO2和適當的溫度(250C)條件下,測定小麥在不同光照條件下的光合速率,結果如下表,據表中數據回答問題:

 

光合速率與呼吸速率相等時光照強度(千勒克司)

光飽和時光照強度(千勒克司)

光飽和時CO2吸收量(mg/100 cm2葉·小時)

黑暗條件下CO2釋放量(mg/100 cm2葉·小時)

小麥

3

9

32

8

(1)本實驗的實驗變量是__________。黑暗條件下小麥葉肉細胞能產生ATP的場所有__________。

(2)當光照強度超過9千勒克司時,小麥光合速率不再增加,造成這種現(xiàn)象的實質是__________。zxxk

(3)當光照強度為3千勒克司時,小麥固定的CO2的量為___________(mg CO2/100 cm2葉·小時),當光照強度為9千勒克司時,小麥固定的CO2的量為___________(mg CO2/100 cm2葉·小時)。

(4)為了探究高溫(30℃)、強光照(15千勒克司)對小麥葉片與玉米葉片光合作用影響程度的差異,研究小組設計了下表所示的實驗方案。

組別

材料

實驗條件

CO2吸收量

(mg/100 cm2葉·小時)

1

小麥

葉片

250C、9千勒克司

a

2

30℃、15千勒克司

b

3

玉米

葉片

250C、9千勒克司

c

4

30℃、15千勒克司

d

①若實驗測得c≈d,則說明________________________________________。

②有人認為上述實驗方案可去掉1、3組,由2、4組直接比較就能得出結論。你認為該做法是否可行?請說出理由。___________________________________________。

 

【答案】

(1)光照強度    細胞質基質和線粒體

(2)暗反應跟不上光反應

(3)8    40

(4)①高溫、強光照對玉米葉片光合作用的影響不大  ②不可行   僅通過2、4組相互對照只能得出兩種植物在高溫、強光照下光合作用的差異,缺乏自身對照,不能得出該條件分別對兩種植物光合作用影響程度的大小。

【解析】測定小麥在不同光照條件下的光合速率,所以自變量是光照強度,黑暗條件下小麥葉肉細胞不進行光合作用,只進行呼吸作用,產生ATP的場所有細胞質基質和線粒體;9千勒克司是光飽和點,光照不是限制光合作用的因素,而是由于CO2的量低,暗反應產生的三碳化合物較弱引起的;當光照強度為3千勒克司是光合速率與呼吸速率相等時光照強度,呼吸作用釋放CO2的8 mg/100 cm2葉·小時;實驗測得c≈d時,玉米所處的溫度、光照強度不同,說明影響不大;僅通過2、4組相互對照只能得出兩種植物在高溫、強光照下光合作用的差異,缺乏自身對照,不能得出該條件分別對兩種植物光合作用影響程度的大小。

考點:本題考查是光合作用、細胞呼吸的相關知識,考察考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網絡結構的能力和用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

31.(8分)在一定濃度的CO2和適當溫度條件下,測定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,如圖1給出了光照強度與該植物葉片光合作用速率的關系,如圖2表示CO2和O2的轉移方向。請據圖回答:

(1)根據圖1,該植物葉片的呼吸速度是           (CO2mg/100cm2葉•小時)。當光照強度為4 klx時,該植物葉片總(真正)光合作用速率是每100 cm2葉每小時吸收CO2______________mg。

(2)c點以后影響光合速率的環(huán)境因素可能有__________(回答一種即可)。

(3)在圖1中c點所示的條件下,該植物葉肉細胞內能夠產生ATP的部位有__________。

(4)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,上圖曲線表示該植物在25℃時光合作用速度與光照強度的關系。若將溫度提高到30℃的條件下(原光照強度和CO2濃度不變),理論上分析曲線圖中b點的位置如何變化        (左移/右移),

c點的位置如何變化               (上移/下移)。

(5)將該植物葉片從光下移到黑暗中,葉綠體中C3含量短時間內的變化將是__________。若該植物葉肉細胞處于圖2狀態(tài)時,則對應圖1的曲線中__________點。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省上高二中高二下學期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)圖1表示植物甲、乙的部分生理過程。圖2表示在一定濃度的CO2和適宜的溫度等條件下,測定植物甲和植物乙在不同光照強度下的光合速率,圖中橫坐標的單位是千勒克司,縱坐標的單位是mg/(100cm2葉·小時),已知植物甲對光的需求較乙大些。請回答下列相關問題:

(1)圖1中若①是NADPH,③是     ,⑤和⑥代表的物質依次是      。
(2)圖2中的曲線①所代表的植物在光照強度為P時,可發(fā)生圖l中的     過程(填字母abcdefgh)。
(3)當光照強度為r千勒克司時,植物乙的光合作用強度為     ,該點影響植物甲、乙光合速率的主要因素分別是          。
(4)如圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,某興趣小組欲探究溫度對植物甲的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響得到的結果。
①分析圖可知,其中的         (“實線”或“虛線”)表示真正光合作用速率,比較兩曲線可看出,與         有關的酶對高溫更為敏感。
②在溫度為55℃的條件下,該植物葉肉細胞中產生ATP的場所有          

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年浙江江山實驗中學高三上期第一次階段性測試生物卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅰ.據圖回答下列有關光合作用問題。(22分)

(1)圖甲中b曲線在________時刻的有機物積累量最大。14:00以后光合作用強度下降的原因是________________________________________ 。

(2)乙圖表示在不同CO2濃度下,溫度對某植物光合速率和呼吸速率的影響。在大氣CO2濃度下植物積累有機物量最多的溫度為________,在40℃環(huán)境下,植物________(能、不能)正常生長。

(3)由圖乙信息可知,在不改變光強度情況下,提高農作物產量的措施為________________________。

(4)若在12:00時刻,植物由乙圖的M點狀態(tài)轉化為N狀態(tài)時,則短時間內葉綠體中三碳酸(C3)的合成的速率將會____________(變大、不變、變。。

Ⅱ.在一定濃度的CO2和25 ℃溫度條件下(光合作用最適溫度為25℃),測定小麥在不同光照條件下的光合速率,結果如下表,據表中數據回答問題。

材料

光合速率與呼吸速率相等時光照強度klx

光飽和時光照強度klx

光飽和時CO2吸收量(Mg·100-1cm-2葉·h-1

黑暗條件下CO2釋放量(Mg·100-1cm-2葉·h-1

小麥

3

9

32

8

(1)本實驗的實驗變量是________________________________________。黑暗條件下小麥葉肉細胞能產生ATP的場所有____________________________。

(2)當光照強度超過9 klx時,小麥光合速率不再增加,造成這種現(xiàn)象的外因是______________________________________________。

(3)當光照強度為9 klx時,小麥合成的有機物葡萄糖的量為________mg /(100 cm2葉·h)。

(4)若適當的增加溫度,則達到最大光合作用時的最小光強____________ (增加還是減。。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二下學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)圖1表示植物甲、乙的部分生理過程。圖2表示在一定濃度的CO2和適宜的溫度等條件下,測定植物甲和植物乙在不同光照強度下的光合速率,圖中橫坐標的單位是千勒克司,縱坐標的單位是mg/(100cm2葉·小時),已知植物甲對光的需求較乙大些。請回答下列相關問題:

(1)圖1中若①是NADPH,③是     ,⑤和⑥代表的物質依次是       。

(2)圖2中的曲線①所代表的植物在光照強度為P時,可發(fā)生圖l中的     過程(填字母abcdefgh)。

(3)當光照強度為r千勒克司時,植物乙的光合作用強度為     ,該點影響植物甲、乙光合速率的主要因素分別是           。

(4)如圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,某興趣小組欲探究溫度對植物甲的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響得到的結果。

①分析圖可知,其中的          (“實線”或“虛線”)表示真正光合作用速率,比較兩曲線可看出,與         有關的酶對高溫更為敏感。

②在溫度為55℃的條件下,該植物葉肉細胞中產生ATP的場所有           。

 

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