13．家庭釀酒過(guò)程中，密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸類型變化分連續(xù)的三個(gè)階段（如表），下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
第一階段只進(jìn)行有氧呼吸
第二階段既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸
第三階段只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
A．第一階段容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少
B．從能量角度分析，在第二階段酵母菌的繁殖速率最大
C．在發(fā)酵過(guò)程中，容器內(nèi)壓強(qiáng)在第二階段達(dá)到最大
D．第二階段開始產(chǎn)生酒精，到第三階段時(shí)酒精的積累量達(dá)到最大

分析 酵母菌是兼性厭氧微生物，在氧氣充足的條件下進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放大量的能量，在氧氣不足的條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)物是二氧化碳和酒精，釋放少量能量；釀酒過(guò)程就是利用酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精的原理．

解答 解：A、第一階段酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，所以容器內(nèi)的水含量由于酵母菌的呼吸產(chǎn)生水而不斷增多，A錯(cuò)誤；
B、從能量角度分析，酵母菌有氧呼吸釋放的能量最多，所以在第一階段酵母菌的繁殖速率最大，B錯(cuò)誤；
C、由于酵母菌無(wú)氧呼吸時(shí)不消耗氧氣卻產(chǎn)生二氧化碳，所以在發(fā)酵過(guò)程中，容器內(nèi)壓強(qiáng)在第三階段達(dá)到最大，C錯(cuò)誤；
D、由于第二階段酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸，所以第二階段開始產(chǎn)生酒精，到第三階段時(shí)酒精的積累量達(dá)到最大，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查酵母菌細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題和得出正確結(jié)論的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，“→”表示碳的流動(dòng)方向．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．圖中A是生產(chǎn)者，B、D、E是消費(fèi)者，C是分解者
B．該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A、B、C、D和非生物的物質(zhì)和能量
C．該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為：
D．E每增加1kg的體重，至少需要25kg的A

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在科學(xué)探究歷程中，下列哪一項(xiàng)的操作目的與其他三項(xiàng)不同（　　）
A．薩克斯在探究綠葉光合作用產(chǎn)生什么物質(zhì)時(shí)，先將植物置于黑暗中
B．恩格爾曼在探究光合作用氧氣產(chǎn)生的場(chǎng)所時(shí)，用極細(xì)光束照射水綿的不同區(qū)域
C．在探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式時(shí)讓空氣間歇通過(guò)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的NaOH溶液
D．畢希納在證明引起發(fā)酵的是酵母細(xì)胞中的某些物質(zhì)時(shí)，把葡萄糖加入酵母提取液中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．調(diào)查露斯塔野鯪魚的種群密度采用取樣器取樣法
B．羅氏沼蝦糞便中的能量不屬于羅氏沼蝦所同化的能量
C．綠藻、藍(lán)藻通過(guò)光合作用固定太陽(yáng)能的過(guò)程屬于能量流動(dòng)的輸入過(guò)程
D．綠藻和藍(lán)藻之間、露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦之間均存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．在一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)中，蝗蟲種群首先遷入且迅速增長(zhǎng)，在以后的幾個(gè)月內(nèi)，其他動(dòng)物先后遷入．圖甲表示蝗蟲種群數(shù)量的變化，圖乙表示幾種生物形成的食物網(wǎng)，圖丙表示某地區(qū)棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū)，開展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查的結(jié)果．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）其他種群遷入后，改變了生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)．
（2）蝗蟲種群種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的時(shí)間段是3-7月．3個(gè)月后，蝗蟲種群的增長(zhǎng)速率顯著下降，從種間關(guān)系角度分析，其主要原因是（田鼠和鳥類與蝗蟲種群對(duì)食物的）競(jìng)爭(zhēng)加��；蝗蟲捕食者增加．
（3）第7個(gè)月后蝗蟲種群數(shù)量驟減，短時(shí)間內(nèi)貓頭鷹種群的數(shù)量變化為增加．
（4）若鳥類從草處直接獲得的食物占其食物總量的20%，則鳥類增加10kg，至少需要草210kg．
（5）若該系統(tǒng)為草原生態(tài)系統(tǒng)，適當(dāng)放牧能增大（填增大或減�。┎輰�(duì)光能的利用率．
（6）棄耕地群落中物種數(shù)目隨紫莖澤蘭入侵程度的增加而減小．重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小的原因是已形成以紫莖澤蘭為優(yōu)勢(shì)的穩(wěn)定群落（該群落中紫莖澤蘭占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)）．調(diào)查說(shuō)明外來(lái)物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍?/div>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．部分剛采摘的水果或蔬菜表面有殘留農(nóng)藥，很多人認(rèn)為把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去其表面的殘留農(nóng)藥．為探究此種處理方法的正確性，某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：取相同的青菜各1kg作為樣本，并對(duì)其用不同方法進(jìn)行處理，結(jié)果如下：
甲乙丙丁
處理方法未做處理純水沖洗1min浸入純水1min浸入純水30min
1kg青菜農(nóng)藥殘留量0.196mg0.086mg0.097mg0.123mg
實(shí)驗(yàn)二：取相同的青菜500g，并將其浸入一定量純水中，每隔一段時(shí)間，取出一小片菜葉，測(cè)定其細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，所得數(shù)據(jù)可繪出如圖所示曲線．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答下列問(wèn)題．
（1）在實(shí)驗(yàn)一中，甲、乙兩組對(duì)照可以說(shuō)明青菜的殘留農(nóng)藥經(jīng)純水沖洗可以去掉一部分；丁組農(nóng)藥殘留量比丙組農(nóng)藥殘留量多，最可能的原因是農(nóng)藥分子溶于水后能被植物細(xì)胞吸收．
（2）研究表明，植物細(xì)胞既可以吸收水也可以吸收可溶性農(nóng)藥．在實(shí)驗(yàn)二中，青菜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度隨時(shí)間推移從A點(diǎn)下降到B點(diǎn)，其原因是在AB段，細(xì)胞對(duì)水分子的吸收速率大于對(duì)農(nóng)藥分子的吸收速率，之后又從B點(diǎn)略有上升達(dá)到C點(diǎn)，其原因是在BC段，細(xì)胞對(duì)農(nóng)藥分子的吸收速率大于對(duì)水分子的吸收速率．
綜合上述分析，植物細(xì)胞吸收水分和吸收可溶性農(nóng)藥是否為同一過(guò)程，并解釋．不是．若兩者是同一過(guò)程，則細(xì)胞液濃度在B點(diǎn)之后應(yīng)該是趨于平衡，不會(huì)上升．．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．遺傳學(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：長(zhǎng)翅果蠅幼蟲正常培養(yǎng)溫度為25℃，將孵化后4～7d的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲，在35～37℃處理6～24h后，得到了某些殘翅果蠅；這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長(zhǎng)翅果蠅．此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明（　�。�
A．環(huán)境條件的改變可以引起生物性狀的改變
B．控制長(zhǎng)翅果蠅的基因的表達(dá)受溫度影響
C．基因控制生物體性狀時(shí)受環(huán)境影響
D．翅的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)酶的催化作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)模式圖，下列有關(guān)敘述中不正確的是（    ）
 

A．當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺激素分泌增多

B．圖中①②表示促進(jìn)作用，④⑤表示反饋調(diào)節(jié)

C．如果飲食中碘含量不足，TRH、TSH分泌將增加

D．當(dāng)體內(nèi)產(chǎn)生TSH受體的抗體時(shí)，將引起甲狀腺功能亢奮

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是（ ）

A．觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合

B．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C．若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來(lái)的10倍

D．若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

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同步練習(xí)冊(cè)答案