Question

5．洋蔥是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)常用材料之一，圖1是與洋蔥有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

Ⅰ．（1）①表示提取洋蔥葉色素時(shí)的研磨步驟，研缽中除了加無水乙醇外，還需加入的化學(xué)藥品有碳酸鈣和二氧化硅；
②表示符合要求的濾紙條，但該濾紙條層析一段時(shí)間后，濾紙條上沒有一條色素帶，則最可能的原因是層析時(shí)層析液沒及濾液細(xì)線．
③表示觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)裝片制作的壓片步驟，該步驟的目的是使細(xì)胞分散開來；觀察染色體數(shù)目最好的時(shí)期是中期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為1：2：2
④表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)的一個(gè)視野，若要在高倍鏡下觀察洋蔥細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)將裝片向右上 方移動(dòng)．
Ⅱ．（1）某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個(gè)時(shí)期模式圖2，請(qǐng)你在答題卡對(duì)應(yīng)的方框中畫出細(xì)胞分裂期中所缺時(shí)期的模式圖．

（2）動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與上圖不同之處主要表現(xiàn)在A、B圖．
（3）圖中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖C，此時(shí)有染色體8條，染色單體0條；同源染色體4對(duì)．

Answer 1

分析 分析圖1：①是提取綠葉中色素，需要加入丙酮、SiO₂、CaCO₃，其中丙酮的作用是提取色素，SiO₂的作用是使研磨更充分，CaCO₃的作用是防止色素被破壞．②是畫濾液細(xì)線．③④是觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)．
分析圖2：A表示有絲分裂前期、B表示有絲分裂末期、C表示有絲分裂后期．

解答 解：Ⅰ（1）①提取綠葉中色素時(shí)，需要加入丙酮、SiO₂、CaCO₃，其中丙酮的作用是提取色素，SiO₂的作用是使研磨更充分，CaCO₃的作用是防止色素被破壞．
②紙層析后應(yīng)該得到四條色素帶，若濾紙條上一條色素帶都沒有，最可能的原因是層析時(shí)層析液沒及濾液細(xì)線，細(xì)線上的色素溶于層析液中．
③壓片的目的是使細(xì)胞分散開來；有絲分裂中，染色體數(shù)目清晰、形態(tài)穩(wěn)定，是觀察染色體的最佳時(shí)期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為1：2：2．
④顯微鏡成的像是虛像，物象的方向與移動(dòng)裝片的方向相同．
Ⅱ（1）圖2中包括有絲分裂前期、后期和末期分裂圖，還缺少有絲分裂中期的細(xì)胞分裂圖，該時(shí)期染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，如圖：
．
（2）動(dòng)植物有絲分裂過程的區(qū)別體現(xiàn)在前期和末期，前期紡錘體的形成過程不同，末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同．
（3）圖中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖C，此時(shí)有染色體8條、染色單體0條、同源染色體4對(duì)，而其他圖都只含4條染色體．
故答案為：
故答案為：
Ⅰ（1）①碳酸鈣和二氧化硅  ②層析時(shí)層析液沒及濾液細(xì)線  ③使細(xì)胞分散開來  中期   1：2：2    ④右上
Ⅱ（1）如下圖

（2）A、B
（3）C    8     0    4

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)流程圖和細(xì)胞分裂圖，考查有絲分裂過程、觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，屬于基礎(chǔ)題，多數(shù)知識(shí)點(diǎn)需要學(xué)生記住即可正確作答，特別是教材中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，需要學(xué)生熟記實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)所用的試劑及作用、實(shí)驗(yàn)操作等．