【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的,其中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是__________,其基本單位是__________。屬于動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)__________。

(2)乙圖所示化合物的名稱是___________,是由__________種氨基酸經(jīng)______過(guò)程形成的,該化合物中有__________個(gè)羧基。表示肽鍵的字母是 ____________。

【答案】 淀粉 葡萄糖 糖原 三肽 2 脫水縮水 2 E、F

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,甲圖中的淀粉、糖原、纖維素都是多糖,均由單體葡萄糖聚合形成的多聚體;乙圖中,A表示氨基,B、C、G表示R基,D表示羧基,E、F表示肽鍵。

(1)由題圖知,淀粉、纖維素、糖原都是由單體葡萄糖聚合形成的多聚體,則它們的基本單位都是葡萄糖,其中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是淀粉,動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是糖原。

(2)根據(jù)以上分析已知,圖中多肽有3個(gè)R基,其中有2個(gè)R基相同,所以該化合物是是由3個(gè)(2種)氨基酸脫水縮合形成的三肽。由于R基上含有1個(gè)羧基,適宜化合物中一共有2個(gè)羧基;圖中表示肽鍵的是E、F。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的合成離不開(kāi)各種細(xì)胞器。其中,被比喻為有機(jī)物合成的車間”“蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器”“蛋白質(zhì)的加工廠的細(xì)胞器分別是

A葉綠體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體

C.葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體 D.高爾基體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列人體細(xì)胞增殖過(guò)程的相關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)胞周期的有序進(jìn)行需原癌基因的嚴(yán)格調(diào)控

B. 處于分裂期的細(xì)胞會(huì)大量利用T與U

C. 有絲分裂的細(xì)胞中不含有性染色體

D. 染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目始終保持相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)的敘述正確的是

A. 致癌因子誘發(fā)細(xì)胞DNA發(fā)生改變可導(dǎo)致細(xì)胞癌變

B. 組成蛋白質(zhì)、糖原和淀粉的單體都具有多樣性

C. 核糖體與酶、抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)的合成都有關(guān)

D. DNA是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),是通過(guò)格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與乳酸桿菌屬于同類生物的是(
A.毛霉
B.根霉
C.酵母菌
D.醋酸菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 1所示細(xì)胞中共有8個(gè)DNA分子,有同源染色體;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體

B. 處于圖3BC段的是圖1所示細(xì)胞;完成圖3CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期

C. 有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4d所示的情況

D. 4a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段:圖4c對(duì)應(yīng)圖3中的AB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】作為一個(gè)生命系統(tǒng),細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。如圖表示某種高等生物細(xì)胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過(guò)程,據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞中,蛋白質(zhì)X的合成、加工、運(yùn)輸和分泌經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是____,其中有關(guān)的具膜細(xì)胞器是____(填標(biāo)號(hào)),在圖中1上進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)叫____。

(2)實(shí)驗(yàn)中用含35S標(biāo)記的氨基酸來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過(guò)程中高爾基體膜、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示。

① 請(qǐng)判斷圖甲中的a、b、c三曲線所指代的細(xì)胞器依次是:________。

② 請(qǐng)判斷圖乙中的d、e、f三曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是:________

(3)細(xì)胞器膜、________________共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。以上實(shí)驗(yàn)也可說(shuō)明,各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)________,它們之間密切聯(lián)系,保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)一體液一免疫網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)前公認(rèn)的維持人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,相關(guān)敘述正確的是( )

A. 甲狀腺的活動(dòng)只受垂體分泌的促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)

B. 突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐(外排)的方式釋放,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

C. 刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)

D. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡、鐮刀型細(xì)胞貧血癥都屬于免疫失調(diào)引起的疾病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸,將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理,得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,與酵母菌分別裝入AF試管中,加入不同的物質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下表)。

試管編號(hào)

加入的物質(zhì)

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

線粒體

酵母菌

A

B

C

D

E

F

葡萄糖

-

+

-

+

+

+

丙酮酸

+

-

+

-

-

-

氧氣

+

-

+

-

+

-

注:“十”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì),“一”表示未加入相關(guān)物質(zhì)。

(1)會(huì)產(chǎn)生C02和H20的試管有_____________,會(huì)產(chǎn)生酒精的試管有_________,根據(jù)試管_________的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷出酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所(均填試管編號(hào))。

(2)有氧呼吸產(chǎn)生的[H],經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng),與氧結(jié)合形成水。2,4—二硝基苯酚(DNP)對(duì)該氧化過(guò)程沒(méi)有影響,但使該過(guò)程所釋放的能量都以熱能的形式散失,表明DNP

使分布在____________的酶無(wú)法合成ATP。若將DNP加入試管E中,葡萄糖的氧化分解___________(填“能”或“不能”)繼續(xù)進(jìn)行。

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