2．mRNA的某個堿基被氧化會導致核糖體在該堿基處移動停止，而神經(jīng)細胞中的質控因子能切碎mRNA從而解救卡住的核糖體，否則受損的mRNA就會在細胞中積累，進而引發(fā)神經(jīng)退行性疾�。铝杏嘘P推測不正確的是（　�。�
A．控制質控因子合成的基因發(fā)生突變可能會引發(fā)神經(jīng)退行性疾病
B．質控因子可能是一種RNA水解酶
C．正常的mRNA通常會結合多個核糖體，產生氨基酸序列相同的多條肽鏈
D．無法根據(jù)合成蛋白質的長度來判斷mRNA是否被氧化

分析 1、基因控制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個步驟，在真核細胞中，轉錄是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA，主要發(fā)生在細胞核中；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質，該過程發(fā)生在核糖體上．
2、題干中關鍵信息“mRNA的某個堿基被氧化會導致核糖體在該堿基處移動停止，而神經(jīng)細胞中的質控因子能切碎mRNA從而解救卡住的核糖體，否則受損的mRNA就會在細胞中積累，進而引發(fā)神經(jīng)退行性疾病”是解答本題的關鍵．

解答 解：A、受損的mRNA在細胞中積累就會引發(fā)神經(jīng)退行性疾病，而質控因子能切碎mRNA從而解救卡住的核糖體，這說明控制質控因子合成的基因發(fā)生突變可能會引發(fā)神經(jīng)退行性疾病，A正確；
B、質控因子能切碎mRNA，由此可推知質控因子可能是一種RNA水解酶，B正確；
C、正常的mRNA通常會結合多個核糖體（多聚核糖體）同時進行翻譯，因為模板相同，因此能產生氨基酸序列相同的多條肽鏈，C正確；
D、mRNA的某個堿基被氧化會導致核糖體在該堿基處移動停止，導致合成的蛋白質長度變短，因此可根據(jù)合成蛋白質的長度來判斷mRNA是否被氧化，D錯誤．
故選：D．

點評 本題屬于信息題，考生遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識，再結合題干中信息準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．“篩選”是很多生物試驗過程中的重要環(huán)節(jié)．下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．單倍體育種中篩選雜種植株的花粉
B．多倍體育種中篩選秋水仙素處理后的植株
C．單克隆抗體制備過程中需要兩次篩選
D．基因工程中篩選含有目的基因的受體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示能表達細胞的什么生理過程（　�。�
A．細胞分裂周期B．細胞分裂間期C．細胞分裂期D．細胞分化過程

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．下列屬于細胞間信息交流的方式有（　�。�
A．細胞膜將細胞與環(huán)境分隔開
B．精子和卵細胞相互接觸完成受精作用
C．胰島細胞產生的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞
D．高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產中有很大的實用性．研究者從熱泉中篩選了高效產生高溫淀粉酶的嗜熱菌，其篩選過程如圖甲所示，請據(jù)圖回答有關問題：

（1）過程①②合稱為稀釋涂布平板法．按功能分，Ⅰ號培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基；該培養(yǎng)基中必須以淀粉作為唯一碳源．Ⅱ號培養(yǎng)基的接種方法為平板劃線法．
（2）對配制的培養(yǎng)基采用高壓蒸汽滅菌，目的是防止雜菌污染．
（3）在1號培養(yǎng)基上挑出能產生淀粉酶的嗜熱菌菌落的鑒別方法是培養(yǎng)基上會出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的透明圈；也可將得到的菌懸液轉接于同時含有葡萄糖和淀粉作碳源的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到若干菌落后用碘液作顯色處理，看到如圖乙所示情況，可判斷圖中無藍色透明圈的菌落含有所需菌種．
（4）如果高溫淀粉酶的產業(yè)化需要其活性在固定化處理時不受損失，且在多次重復使用后仍能維持穩(wěn)定的酶活性，則應選擇圖丙中的AB（填寫字母）固定化工藝．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．E．Foeminea（麻黃屬植物）的授粉時間每年有很大差異，但都與7月的滿月緊密聯(lián)系在一起．就連幼小的無法進行授粉的球果也在滿月峰值時從毛孔形珠孔處滲出傳粉滴（花蜜），吸引傳粉昆蟲．上述材料表明（　�。�
A．每年7月，E•Foeminea開花與傳粉昆蟲成熟是共同進化的結果
B．滿月、花蜜和球果都屬于同種信息，信息傳遞方向是非生物→生物→生物
C．E•Foeminea分泌花蜜，吸引傳粉昆蟲可以調節(jié)種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D．當?shù)貍鞣劾ハx獲得E•Foeminea能量一般為10-20%

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．某種鳥的羽色由A、a和B、b兩對獨立遺傳的等位基因控制，羽色與其相應的基因型如下表所示．某科學興趣小組利用紅色鳥和白色鳥交配，F(xiàn)1代出現(xiàn)紅色鳥和黃色鳥，F(xiàn)1代雌雄個體隨機交配，獲得F2．下列相關敘述，錯誤的是（　　）
羽毛非白色白色
紅色黃色綠色
基因型 A_B_A_bb  aaB_ aabb
A．該雜交實驗，所用紅色親本鳥和白色親本鳥的基因型分別為AABb和aabb
B．因 F1代出現(xiàn)的紅色鳥基因型未知，故必須經(jīng)測交來分析其基因型
C．理論上，F(xiàn)2代中非白色鳥與白色鳥的數(shù)量比55：9
D．該種鳥的種群內，黃色鳥、綠色鳥和白色鳥對應的基因型種類比為2：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述中正確的是（　�。�
A．細胞分化、衰老、凋亡對于生物個體而言都有積極意義
B．種子萌發(fā)形成植株體現(xiàn)了細胞的全能性
C．衰老細胞萎縮，核體積減小
D．細胞凋亡是基因突變所致

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關細胞結構的敘述，正確的是（　　）
A．核仁是與核糖體形成有關的細胞器
B．線粒體不參與卵原細胞轉化為初級卵母細胞的過程
C．神經(jīng)細胞軸突末梢有大量突起，有利于附著更多的神經(jīng)遞質受體蛋白
D．洋蔥的根尖細胞中無葉綠體，但用根尖細胞可以培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

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