A. | 0 | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
分析 解答本題最簡單的方法是逐對分析法,即首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題;其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例,最后再相乘.
解答 解:基因型分別為aaBbCCDd和AABbCCdd的兩種豌豆雜交,可以分解成aa×AA、Bb×Bb、CC×CC、Dd×dd四個分離定律問題.根據(jù)基因自由組合定律,子代中純合子的比例為0×$\frac{1}{2}$×1×$\frac{1}{2}$=0.
故選:A.
點評 本題考查基因組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能熟練運用逐對分析法進行計算,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4和9 | B. | 6和32 | C. | 8和27 | D. | 8和64 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的種類是隨著時間的推移而變化的 | |
B. | 生物的某一器官發(fā)達與否取決于用與不用 | |
C. | 生物的種類從古到今是一樣的 | |
D. | 環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀,并且將這些性狀傳給后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前期時前者細胞內(nèi)性染色體的數(shù)量是后者的兩倍 | |
B. | 后者在后期時細胞內(nèi)存在大小形態(tài)相同的同源染色體 | |
C. | 中期時前者細胞內(nèi)染色體組數(shù)與后者相等 | |
D. | 著絲點分裂時通過核孔進入細胞核的物質(zhì)減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成一個染色體組的染色體中不含減數(shù)分裂中能聯(lián)會的染色體 | |
B. | 由受精卵發(fā)育而成,體細胞含有兩個染色體組的個體叫二倍體 | |
C. | 含一個染色體組的個體是單倍體,但單倍體未必含一個染色體組 | |
D. | 人工誘導(dǎo)多倍體唯一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | .是雙鏈結(jié)構(gòu)的核酸分子 | |
B. | .含有的反密碼子由3個相鄰的堿基組成 | |
C. | .堿基種類與mRNA不完全相同 | |
D. | 一種tRNA可以識別并轉(zhuǎn)運多種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗維生素D佝僂病的患者女性多于男性 | |
B. | 伴X染色體遺傳病常常表現(xiàn)為交叉遺傳 | |
C. | 伴性遺傳的基因一定位于X染色體上 | |
D. | 母親患紅綠色盲癥,兒子一定患此病 |
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