甜菜根細(xì)胞的液泡中有花青素，使塊根為紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無(wú)   明顯的顏色變化，但用鹽酸處理這些塊根后再放人蒸餾水中，則能使水變紅。其原因是    (   )

A．花青素不溶于水而溶于鹽酸B．鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C．鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性D．細(xì)胞壁被鹽酸破壞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆福建省四地六校高一第二次月考生物試卷 題型：選擇題

甜菜根細(xì)胞的液泡中有花青素，使塊根為紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無(wú)明顯的顏色變化，但用鹽酸處理這些塊根后再放人蒸餾水中，則能使水變紅。其原因是   

A．花青素不溶于水而溶于鹽酸          

B．鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

C．鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性   

D．細(xì)胞壁被鹽酸破壞

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆江西省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

甜菜根細(xì)胞的液泡中有花青素，使塊根為紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無(wú)    明顯的顏色變化，但用鹽酸處理這些塊根后再放人蒸餾水中，則能使水變紅。其原因是    (   )

    A．花青素不溶于水而溶于鹽酸          B．鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

    C．鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性    D．細(xì)胞壁被鹽酸破壞

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆江西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：選擇題

甜菜根細(xì)胞的液泡中有花青素，使塊根為紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無(wú)明顯的顏色變化，但用鹽酸處理這些塊根后再放人蒸餾水中，則能使水變紅。其原因是   

    A．花青素不溶于水而溶于鹽酸          B．鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

    C．鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性    D．細(xì)胞壁被鹽酸破壞

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山東省濟(jì)寧市高二上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：選擇題

甜菜根細(xì)胞的液泡中有花青素，使塊根為紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無(wú)明顯的顏色變化，但用鹽酸處理這些塊根后再放人蒸餾水中，則能使水變紅。其原因是    (   )

    A．花青素不溶于水而溶于鹽酸          B．鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

    C．鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性    D．細(xì)胞壁被鹽酸破壞

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省四地六校高一第二次月考生物試卷 題型：單選題

甜菜根細(xì)胞的液泡中有花青素，使塊根為紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無(wú)明顯的顏色變化，但用鹽酸處理這些塊根后再放人蒸餾水中，則能使水變紅。其原因是   

A．花青素不溶于水而溶于鹽酸
B．鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C．鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性
D．細(xì)胞壁被鹽酸破壞

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