下列有關生物進化的說法,錯誤的是
A.隔離能阻斷種群間的基因交流
B.自然選擇可以改變種群的基因頻率
C.突變和基因重組可以使種群產生定向變異
D.種群基因頻率變化并不意味著新物種的形成
科目:高中生物 來源:福建省廈門六中2011-2012學年高二10月月考生物試題 題型:071
回答下列有關生物進化的問題。
(1)在某小島上生活著一群蜥蜴原種,該蜥蜴原種由許多個體組成,這些個體的總和稱為_________,這是生物進化的基本單位。小島上所有蜥蜴?zhèn)體含有的全部基因,稱為蜥蜴的_________。
(2)隨著島上環(huán)境的改變,小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)了兩種性狀,W代表蜥蜴腳趾的分趾基因;w代表聯(lián)趾(趾間有蹼)基因,聯(lián)趾便于劃水,因此聯(lián)趾個體游泳能力很強,可以在水中獲取食物,而分趾個體的游泳能力很弱。下圖表示這兩種性狀比例變化的過程。
①由于蜥蜴過度繁殖,導致_________加劇。
②小島上食物短缺,聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)體比例反而逐漸上升,其原因可能是_________。這個現(xiàn)象說明了定向的_________決定著生物進化的方向。
③圖中所示的過程說明,自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化,其本質是因為蜥蜴群體內的_________發(fā)生了改變;從圖A到圖C蜥蜴腳趾的分趾基因(W)的基因頻率_________(上升、下降)。
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科目:高中生物 來源:2011屆廣東省中山一中寶安中學高三上學期第二次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
美國《美國醫(yī)學會雜志》周刊2007年10月16日刊登一份政府調查報告說,被稱為“超級病菌”的耐甲氧西林金黃色葡萄球菌(MRSA)在美國國內正呈蔓延趨勢,每年預計有超過9萬人嚴重感染這一病菌。請回答下列有關“超級細菌”的問題:?
(1)從細胞結構來看,耐甲氧西林金黃色葡萄球菌(MRSA)屬于 生物,其可遺傳變異的來源是 。
(2)抗生素在超級細菌進化過程中起到了 作用,使細菌的 發(fā)生定向改變。劉文遷
(3)請設計一個實驗,證明“抗生素誘導金黃色葡萄球菌產生了適應性的變異”的觀點是錯誤的。?
材料和器具:青霉素、培養(yǎng)皿以及對青霉素敏感的普通金黃色葡萄球菌。將實驗完善:
①實驗步驟:?
步驟1:取培養(yǎng)皿A若干個(A1、A2、A3…… ),加入普通細菌培養(yǎng)基;取培養(yǎng)皿B若干(B1、B2、B3…… )加入 的細菌培養(yǎng)基。
步驟2:將適量細菌培養(yǎng)液涂在培養(yǎng)皿A1的培養(yǎng)基表面,放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,培養(yǎng)基表面會出現(xiàn)一些細菌菌落。?
步驟3:用滅菌后的絲絨包上棉花制成一枚“印章”,在A1上輕蓋一下,再在B1上輕蓋一下,這樣A1中的細胞就按一定的位置正確地“復制”到B1之中,將B1培養(yǎng)一段時間后,B1中一定部位出現(xiàn)了少量菌落。?步驟4:根據(jù)B1中菌落出現(xiàn)的方位,將A1中對應位置的菌落取出,均勻涂抹在A2表面,培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)基表面又會出現(xiàn)許多菌落。反復重復步驟3、4。?
②預期結果:在B2、B3中保留下來的菌落越來越多,直到最后,所有復制到B中的菌落全部保留下來,都具有了對青霉素的抗藥性。
③本實驗的原理: ,說明細菌抗藥性變異的產生與抗生素無關。
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科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二10月份月考生物試卷 題型:綜合題
(14分)回答下列有關生物進化的問題。
(1)在某小島上生活著一群蜥蜴原種,該蜥蜴原種由許多個體組成,這些個體的總和稱為_________________,這是生物進化的基本單位。小島上所有蜥蜴?zhèn)體含有的全部基因,稱為蜥蜴的________________。
(2)隨著島上環(huán)境的改變,小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)了兩種性狀,W代表蜥蜴腳趾的分趾基因;w代表聯(lián)趾(趾間有蹼)基因,聯(lián)趾便于劃水,因此聯(lián)趾個體游泳能力很強,可以在水中獲取食物,而分趾個體的游泳能力很弱。下圖表示這兩種性狀比例變化的過程。
①由于蜥蜴過度繁殖,導致________________加劇。
②小島上食物短缺,聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)體比例反而逐漸上升,其原因可能是_______________
_ 。這個現(xiàn)象說明了定向的 決定著生物進化的方向。
③圖中所示的過程說明,自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化,其本質是因為蜥蜴群體內的________________發(fā)生了改變;從圖A到圖C蜥蜴腳趾的分趾基因(W)的基因頻率 (上升、下降)。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省高三上學期第二次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
美國《美國醫(yī)學會雜志》周刊2007年10月16日刊登一份政府調查報告說,被稱為“超級病菌”的耐甲氧西林金黃色葡萄球菌(MRSA)在美國國內正呈蔓延趨勢,每年預計有超過9萬人嚴重感染這一病菌。請回答下列有關“超級細菌”的問題:?
(1)從細胞結構來看,耐甲氧西林金黃色葡萄球菌(MRSA)屬于 生物,其可遺傳變異的來源是 。
(2)抗生素在超級細菌進化過程中起到了 作用,使細菌的 發(fā)生定向改變。劉文遷
(3)請設計一個實驗,證明“抗生素誘導金黃色葡萄球菌產生了適應性的變異”的觀點是錯誤的。?
材料和器具:青霉素、培養(yǎng)皿以及對青霉素敏感的普通金黃色葡萄球菌。將實驗完善:
①實驗步驟:?
步驟1:取培養(yǎng)皿A若干個(A1、A2、A3…… ),加入普通細菌培養(yǎng)基;取培養(yǎng)皿B若干(B1、B2、B3…… )加入 的細菌培養(yǎng)基。
步驟2:將適量細菌培養(yǎng)液涂在培養(yǎng)皿A1的培養(yǎng)基表面,放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,培養(yǎng)基表面會出現(xiàn)一些細菌菌落。?
步驟3:用滅菌后的絲絨包上棉花制成一枚“印章”,在A1上輕蓋一下,再在B1上輕蓋一下,這樣A1中的細胞就按一定的位置正確地“復制”到B1之中,將B1培養(yǎng)一段時間后,B1中一定部位出現(xiàn)了少量菌落。?步驟4:根據(jù)B1中菌落出現(xiàn)的方位,將A1中對應位置的菌落取出,均勻涂抹在A2表面,培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)基表面又會出現(xiàn)許多菌落。反復重復步驟3、4。?
②預期結果:在B2、B3中保留下來的菌落越來越多,直到最后,所有復制到B中的菌落全部保留下來,都具有了對青霉素的抗藥性。
③本實驗的原理: ,說明細菌抗藥性變異的產生與抗生素無關。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省廈門六中高二10月份月考生物試卷 題型:綜合題
(14分)回答下列有關生物進化的問題。
(1)在某小島上生活著一群蜥蜴原種,該蜥蜴原種由許多個體組成,這些個體的總和稱為_________________,這是生物進化的基本單位。小島上所有蜥蜴?zhèn)體含有的全部基因,稱為蜥蜴的________________。
(2)隨著島上環(huán)境的改變,小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)了兩種性狀,W代表蜥蜴腳趾的分趾基因;w代表聯(lián)趾(趾間有蹼)基因,聯(lián)趾便于劃水,因此聯(lián)趾個體游泳能力很強,可以在水中獲取食物,而分趾個體的游泳能力很弱。下圖表示這兩種性狀比例變化的過程。
①由于蜥蜴過度繁殖,導致________________加劇。
②小島上食物短缺,聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)體比例反而逐漸上升,其原因可能是_______________
_ 。這個現(xiàn)象說明了定向的 決定著生物進化的方向。
③圖中所示的過程說明,自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化,其本質是因為蜥蜴群體內的________________發(fā)生了改變;從圖A到圖C蜥蜴腳趾的分趾基因(W)的基因頻率 (上升、下降)。
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