【題目】下圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖，下列敘述正確的是

A. 在有絲分裂中期，X染色體和常染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上

B. 在有絲分裂后期，基因cn、cl、v、w會(huì)出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極

C. 朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl為一對(duì)等位基因

D. 在減數(shù)第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極

【答案】ABD

【解析】

據(jù)圖分析，朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl位于同一條常染色體上，辰砂眼基因v和白眼基因w都位于X染色體上。

有絲分裂中期，細(xì)胞中所有染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，A正確；有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，子染色體移向細(xì)胞兩極，細(xì)胞中具有兩套完全相同的基因，兩極都含有與親本相同的遺傳物質(zhì)，因此，基因cn、cl、v、w會(huì)出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極，B正確；朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl均在一條常染色體上，不是等位基因，等位基因位于同源染色體的同一位置，C錯(cuò)誤；在減數(shù)第二次分裂后期，常染色體和X染色體為非同源染色體，可能會(huì)移向細(xì)胞的一極，因此，基因cn、cl、v、w可出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極，D正確。本題的正確答案為A、B、D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研人員研究了日光溫室中的黃瓜葉片的光合作用

（1）與大田相比，日光溫室光照強(qiáng)度不足，生長(zhǎng)的黃瓜植株形態(tài)上出現(xiàn)植株高大、___________等適應(yīng)性特征，導(dǎo)致葉片相互遮蔭嚴(yán)重。

（2）研究者分別測(cè)定日光溫室中同一品種黃瓜____________葉片的光合速率，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知，日光溫室內(nèi)黃瓜葉片的光合速率從大到小依次為____________。研究者推測(cè)，這與葉片中葉綠體的發(fā)育狀況不同有關(guān)。

（3）為證實(shí)（2）的推測(cè)，研究者進(jìn)一步觀察不同葉位葉片的葉綠體超微結(jié)構(gòu)，得到下表所示結(jié)果。

葉位

基粒厚度（μm）

片層數(shù)

上位葉

1.79

10.90

中上位葉

2.46

17.77

基部葉

3.06

17.91

①葉綠體基粒厚度和片層數(shù)等超微結(jié)構(gòu)必須在____________下觀察。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，不同葉位葉片光合速率的高低與葉綠體超微結(jié)構(gòu)的觀察結(jié)果__________。

②葉綠體中____________分子對(duì)光的吸收發(fā)生在____________上，雖然基部葉的葉綠體超微結(jié)構(gòu)特征是對(duì)____________的一種適應(yīng)，但是基部葉光合速率仍然最低。因此進(jìn)一步推測(cè)，除了葉齡因素外，光合速率的差異可能還與葉片接受的光照強(qiáng)度不同有關(guān)。

（4）為證實(shí)（3）中推測(cè)，可在同一光照強(qiáng)度下測(cè)定不同葉位葉片的光合速率，與（2） 的結(jié)果相比較，若____________，則證實(shí)這一推測(cè)。

（5）根據(jù)上述研究結(jié)果，請(qǐng)你為溫室栽培提高黃瓜產(chǎn)量，提出可行建議：____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】稻田為什么要定期排水（　�。�

A.抑制有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，污染環(huán)境B.水分過(guò)多影響植物生長(zhǎng)

C.抑制無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，防止酒精中毒，爛根死亡D.抑制水生植物生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”的敘述，正確的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)中可以使用取樣器進(jìn)行取樣

B. 常用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中動(dòng)物類群的豐富度

C. 對(duì)于不知名的小動(dòng)物，可忽略不計(jì)

D. 用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí)，沒(méi)有打開(kāi)電燈開(kāi)關(guān)，會(huì)導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果偏大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（ ）

A.反射B.反應(yīng)C.應(yīng)激D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)氣候和環(huán)境多變的生態(tài)系統(tǒng)中，一般來(lái)說(shuō)有利于生存和發(fā)展的種群是（ ）

A.個(gè)體最大的B.個(gè)體最小的

C.個(gè)體差異最少的D.個(gè)體差異最多的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)，不正確的描述是( )

A．改良苯酚品紅液的作用是染色

B．視野中處于分裂中期的細(xì)胞最多

C．低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似

D．實(shí)驗(yàn)的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸．據(jù)此判斷，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

B. 合成1個(gè)C22H34O13N6分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子

C. 1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基

D. 三種氨基酸的R基各不相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面甲圖是胚芽鞘有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖，乙圖是一段植物莖上芽的分布情況圖，丙圖是玉米種子萌發(fā)后的幼苗橫放示意圖，丁圖是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物器官生長(zhǎng)的影響曲線圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴甲圖中胚芽鞘生長(zhǎng)情況是____，如果瓊脂塊A中生長(zhǎng)素濃度為丁圖中的a，則瓊脂塊B中生長(zhǎng)素濃度范圍是____。

⑵乙圖中側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制，其原因是____，如果此時(shí)頂芽中生長(zhǎng)素濃度為丁圖中的a，則側(cè)芽中生長(zhǎng)素濃度范圍是____。

⑶丙圖中玉米幼苗在黑暗環(huán)境中一段時(shí)間后，根、莖分別出現(xiàn)不同的生長(zhǎng)情況，此時(shí)生長(zhǎng)受到抑制的是____側(cè)(填圖中字母)。玉米種子萌發(fā)初期相關(guān)激素增加，促進(jìn)了淀粉的水解，然后____(填激素)增加，使細(xì)胞的分裂加快。

⑷由丁圖可以看出生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn)是____。

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