將二倍體西瓜幼苗(基因型Aa)用適宜濃度秋水仙素處理后得到四倍體西瓜,則( 。

A.該四倍體自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離

B.該四倍體西瓜不能產(chǎn)生種子

C.該四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,不能產(chǎn)生后代

D.這種變異是可遺傳的,但不能用顯微鏡觀察到

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:二倍體西瓜幼苗(基因型Aa)經(jīng)秋水仙素處理得到的四倍體西瓜植株為AAaa,減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子的基因組成及比例為AA:Aa:aa=1:4:1,自交后的后代的基因型為AAAA、AAAa、AAaa、Aaaa、aaaa,故自交后代至少有2種表現(xiàn)型,出現(xiàn)了性狀分離,A項(xiàng)正確;該四倍體能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂所以能產(chǎn)生種子,B項(xiàng)錯(cuò)誤;四倍體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中有兩個(gè)染色體組,二倍體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中有一個(gè)染色體組,雌雄配子受精形成受精卵含有三個(gè)染色體組,C項(xiàng)錯(cuò)誤;四倍體西瓜屬于染色體數(shù)目的變異,屬于細(xì)胞水平的變化,可用顯微鏡觀察到,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查染色體數(shù)目的變異,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

23.將二倍體西瓜幼苗(基因型Aa)用適宜濃度秋水仙素處理后得到四倍體西瓜,則

A.該四倍體自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離

B.該四倍體西瓜不能產(chǎn)生種子

C.該四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,不能產(chǎn)生后代

D.這種變異是可遺傳的,但不能用顯微鏡觀察到

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科目:高中生物 來源: 題型:

23.將二倍體西瓜幼苗(基因型Aa)用適宜濃度秋水仙素處理后得到四倍體西瓜,則

A.該四倍體自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離

B.該四倍體西瓜不能產(chǎn)生種子

C.該四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,不能產(chǎn)生后代

D.這種變異是可遺傳的,但不能用顯微鏡觀察到

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科目:高中生物 來源: 題型:

23.將二倍體西瓜幼苗(基因型Aa)用適宜濃度秋水仙素處理后得到四倍體西瓜,則

A.該四倍體自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離

B.該四倍體西瓜不能產(chǎn)生種子

C.該四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,不能產(chǎn)生后代

D.這種變異是可遺傳的,但不能用顯微鏡觀察到

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科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將二倍體西瓜幼苗(基因型Aa)用適宜濃度秋水仙素處理后得到四倍體西瓜,則(   )

A.該四倍體自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離

B.該四倍體西瓜不能產(chǎn)生種子

C.該四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,不能產(chǎn)生后代

D.這種變異是可遺傳的,但不能用顯微鏡觀察到

 

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