人體毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境組成是（ ）

A．淋巴 B．淋巴和組織液 C．血漿和組織液 D．血漿和淋巴

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)措施的敘述，正確的是（　　）
A．地球上所有動物、植物和微生物以及他們所擁有的全部基因共同組成生物多樣性
B．向沙漠進(jìn)軍，使沙漠變綠洲，該過程屬于初生演替
C．建立植物園、動物園等措施屬于就地保護(hù)
D．保護(hù)生物多樣性，禁止野生生物資源的開發(fā)和利用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞外的全過程．下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的

B．圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡

C．④代表的是線粒體

D．圖示過程也可發(fā)生在大腸桿菌細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省營口市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列群落演替中，屬于原生演替（初生演替）的是（ ）

A．從過量砍伐的森林開始的演替

B．從火山巖（裸巖）開始的演替

C．從棄耕荒廢的農(nóng)田開始的演替

D．從火災(zāi)過后的草原開始的演替

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省營口市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過相互作用，構(gòu)成一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．生物群落和無機(jī)環(huán)境 B．食物鏈和食物網(wǎng)

C．物質(zhì)循環(huán)和能量流動 D．消費(fèi)者和分解者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省營口市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列應(yīng)用不涉及基因工程技術(shù)的是（ ）

A．培育能產(chǎn)生乙肝疫苗的酵母菌

B．培育能生產(chǎn)人類激素的綿羊

C．培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的“太空椒”

D．培育分解石油的“超級細(xì)菌”

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程，圖乙為細(xì)胞e的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中所示的是 免疫過程，圖甲中c是 細(xì)胞．

（2）在圖甲所示的免疫過程中，細(xì)胞b可分泌 促進(jìn)c細(xì)胞的增殖和分化，能特異性識別抗原的細(xì)胞有 （用圖甲中字母表示）

（3）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是 細(xì)胞（填寫圖甲中字母）該細(xì)胞在 內(nèi)分化成熟．

（4）預(yù)防接種后，當(dāng)相同病原體再次侵入時(shí)，機(jī)體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高，此免疫過程的主要途徑是 （用圖甲中數(shù)字表示）．

（5）圖乙中與物質(zhì)X合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器有 （用圖乙中數(shù)字表示）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過度肥胖往往造成血液中葡萄糖（簡稱血糖）濃度過高，且血液中胰島素濃度也偏高．某研究室對過度肥胖的老鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)阿司匹林（一種消炎止痛藥）可矯正過度肥胖老鼠的生理缺陷．過度肥胖老鼠服用阿司匹林三周后，注射胰島素，120分鐘內(nèi)血糖含量相對值變化如圖所示（對照組老鼠未服用阿司匹林），則下列敘述正確的是（ ）

甲：肥胖可能導(dǎo)致胰島素基因突變，從而使細(xì)胞合成了不具備正常功能的胰島素

乙：阿司匹林與胰島素這兩種激素間具有協(xié)同作用

丙：對照組老鼠的細(xì)胞對胰島素不敏感，使胰島素不能有效發(fā)揮調(diào)節(jié)血糖的作用

�。涸撗芯繛槟承┨悄虿〉闹委熼_辟了一條新途徑．

A．丙、丁 B．乙、丙 C．甲、丁 D．甲、乙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素，做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)．相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，請分析回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)1、2、3中的自變量分別為催化劑種類、過氧化氫溶液的濃度、pH．實(shí)驗(yàn)1的目的是探究酶的高效性．
（2）實(shí)驗(yàn)2探究了過氧化氫溶液的濃度對酶促反應(yīng)速率的影響，該實(shí)驗(yàn)的be段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是過氧化氫酶的量有限．
（3）實(shí)驗(yàn)3的結(jié)果顯示，過氧化氫酶的最適pH為e．實(shí)驗(yàn)還證實(shí)，當(dāng)pH小于d或大于f時(shí)，過氧化氫酶的活性將永久喪失，其原因是強(qiáng)酸、強(qiáng)堿會導(dǎo)致酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞．
（4）植物細(xì)胞膜上的H+-ATP酶能催化ATP水解釋放能量，該能量用于H+的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)．科技人員進(jìn)行了不同濃度
K+、Mg2+ （mmol/L）條件下綠豆植物細(xì)胞膜上H+-ATP酶的活性研究．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
K+
H+-ATP酶的活性
Mg2+		A1.534.5
00.4440.6940.7780.776
250.5500.7330.7890.783
500.4830.7560.8500.853
H+-ATP酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；表中A的數(shù)值是0；從表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論為：①在一定濃度范圍內(nèi)K+、Mg2+都能提高H+-ATP酶活性，②在相同濃度條件下，K+、Mg2+共同作用比K+或Mg2+單獨(dú)作用時(shí)，H+-ATP酶活性更高．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案