引發(fā)倫理問題的生物技術(shù)主要包括（ ）

①克隆人 ②設(shè)計試管嬰兒 ③基因身份證 ④體外受精技術(shù)

A．①② B．①②③ C．①②③④ D．④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境的是

A．抗體 B．胰島素 C．RNA聚合酶 D．K+

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省雅安市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于細(xì)胞間信息交流的是

A．促甲狀腺激素作用于靶細(xì)胞

B．精子與卵細(xì)胞的識別與結(jié)合

C．葉綠體釋放的氧氣進入線粒體中

D．植物細(xì)胞間通過胞間連絲相互連接

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)艾滋�。ˋIDS）的敘述，正確的是

A．某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病

B．艾滋病主要是通過唾液、食物和昆蟲傳播的

C．HIV的遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中

D．HIV主要感染和破壞了患者的B淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致患者體液免疫功能下降

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程，請據(jù)圖回答：

（1）從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中，必須誘導(dǎo)處理。常用的物理方法有______________________；化學(xué)方法常用 作誘導(dǎo)劑；動物細(xì)胞也可以用滅活________________作誘導(dǎo)劑。

（2）若A、B為植物細(xì)胞，那么在誘導(dǎo)融合之前已經(jīng)用了________________酶除去了________________，由此生成的A、B細(xì)胞稱為________________。

（3）若該過程是要制備單克隆抗體，A為骨髓瘤細(xì)胞，B則應(yīng)為________細(xì)胞，那么D細(xì)胞為_________細(xì)胞，該細(xì)胞具備了A和B兩方面的特性：_______________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示通過體外受精培育試管牛的過程，下列敘述錯誤的是（ ）。

A．獲取的精子經(jīng)獲能后才能進行體外受精

B．②過程只與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

C．③過程的細(xì)胞增殖方式一定是有絲分裂

D．④過程屬于胚胎移植過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆庫爾勒四中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與動物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中，不正確的是

A．動物細(xì)胞培養(yǎng)需要無菌無毒、營養(yǎng)、激素、適宜的溫度和PH等條件

B．用胰蛋白酶作用于離體的動物組織，使其分散成單個細(xì)胞

C．放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)動物細(xì)胞主要目的是為了滿足細(xì)胞對CO2的需求

D．細(xì)胞株一般具有恒定的染色體組型、生化特性等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因重組、基因突變和染色體變異三者的共同點是（ ）

A．都能產(chǎn)生新的基因

B．都能產(chǎn)生可遺傳的變異

C．產(chǎn)生的變異對生物均有利

D．在顯微鏡下均可看到變異狀況

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述正確的是 （ ）

①線粒體中大量產(chǎn)生ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗

②葉綠體中大量產(chǎn)生ATP時，一定伴隨著氧氣的產(chǎn)生

③在生命活動旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多

④ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率越快，細(xì)胞代謝耗能越多

⑤夜間，葉綠體中C3化合物的還原所需的ATP可以來自線粒體

⑥白天，葉肉細(xì)胞基因表達所需ATP來自葉綠體和線粒體

A．①②④ B．①④⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．①②④⑤⑥

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