A. | 圖一神經(jīng)纖維上電流傳遞的方向與興奮傳遞的方向相同 | |
B. | 圖二的突觸是由樹突末梢與下一神經(jīng)元的胞體膜共同組成的 | |
C. | 突觸小泡釋放神經(jīng)遞質的過程不需要細胞提供能量 | |
D. | 興奮在圖一中的傳導速度大于在圖二中的傳遞速度 |
分析 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.由于神經(jīng)遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.明確知識點,梳理相關知識,分析題圖,根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷.
解答 解:A、圖一中神經(jīng)纖維膜內的電流傳遞的方向與興奮傳遞的方向相同,A錯誤;
B、圖二的突觸是由軸突末梢與下一神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜共同組成的,B錯誤;
C、突觸小泡釋放神經(jīng)遞質的過程是胞吐過程,需要細胞提供能量,C錯誤;
D、由于興奮在突觸結構的傳遞具有突觸延擱,所以興奮在圖一中的傳導速度大于在圖二中的傳遞速度,D正確.
故選:D.
點評 本題考查興奮的傳導相關知識,意在考查學生能從課外材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①④⑥ | C. | ②④⑥ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | ||||||||||
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 |
清除血漬時間/min | 67 | 66 | 88 | 52 | 51 | 83 | 36 | 34 | 77 | 11 | 12 | 68 | 10 | 11 | 67 |
清除油漬時間/min | 93 | 78 | 95 | 87 | 63 | 91 | 82 | 46 | 85 | 75 | 17 | 77 | 69 | 8 | 68 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水在生物體的許多化學反應中充當載體 | |
B. | 植物在越冬時細胞內自由水含量下降 | |
C. | 線粒體中沒有水的消耗,但有水的生成 | |
D. | 在人的一生中,細胞中自由水/結合水的比值逐漸上升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 機體在炎熱環(huán)境中產熱/散熱的比值比寒冷環(huán)境中產熱/散熱的比值小 | |
B. | 乙和丁表示在炎熱環(huán)境中,此時身體維持體溫消耗的能量比甲和丙少 | |
C. | 機體在炎熱環(huán)境中主要通過丁方式散熱,而通過乙方式散熱較少 | |
D. | 從甲到乙的過程是體液調節(jié),從丁到丙的過程是神經(jīng)調節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞液只存在于液泡中,液泡在所有植物細胞中都能找到 | |
B. | 一個細胞內含有所有的細胞器才能完成正常功能 | |
C. | 蝌蚪發(fā)育時尾部逐漸消失,與該過程直接相關的細胞器是溶酶體 | |
D. | 在高等植物有絲分裂過程中,細胞中的中心體活動加強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲細胞不可能是洋蔥根尖成熟區(qū)細胞 | |
B. | 細胞周期的大部分時間處于分裂間期 | |
C. | d-e段細胞質mRNA明顯減少的原因是DNA不能轉錄,且原有的mRNA不斷被分解 | |
D. | 若要觀察有絲分裂過程中染色體行為變化,選用乙細胞更合適 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞主要化學成分的敘述,錯誤的是
A.蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關
B.脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質
D.動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖
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