一個(gè)淡水湖泊生物群落經(jīng)歷了一系列演替階段后，可以演變?yōu)橐粋�(gè)森林生物群落。在演替過(guò)程中首先出現(xiàn)的是（    ）

A．沼澤            B．濕地            C．草原             D．森林

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2006－2007姜堰市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二生物周練五 題型：013

一個(gè)淡水湖泊生物群落經(jīng)歷了一系列演替階段后，可以演變?yōu)橐粋�(gè)森林生物群落。在演替過(guò)程中首先出現(xiàn)的是

[　　]

A．沼澤

B．濕地

C．草原

D．森林

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

（11分）研究人員對(duì)藍(lán)藻水華現(xiàn)象較為嚴(yán)重的某淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)碳生產(chǎn)率（不考慮其他生態(tài)系統(tǒng)輸入到該系統(tǒng)的有機(jī)碳）進(jìn)行了研究，請(qǐng)分析回答：
（1）在湖泊中，隨著水深的變化，不同的水層分布著不同類群的生物，這是群落__________的體現(xiàn)。在湖泊中包括很多種動(dòng)物、植物和微生物，測(cè)定_____________是群落調(diào)查的基本內(nèi)容。
（2）研究人員采用黑白瓶法測(cè)定溶氧量，來(lái)估算湖泊的有機(jī)碳生產(chǎn)率，結(jié)果如圖15所示。制作若干個(gè)大小相同的黑瓶（不透光）和白瓶（透光），分別在                      m和-1.0m的每一個(gè)水深懸掛一個(gè)黑瓶和兩個(gè)白瓶。每個(gè)實(shí)驗(yàn)瓶注滿后溢出三倍體積的水，灌瓶完畢，將瓶蓋蓋好。立即對(duì)每個(gè)水深中的一個(gè)白瓶進(jìn)行溶氧量（IB）測(cè)定，做為實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的         溶氧量。將黑瓶.白瓶曝光培養(yǎng)24h,測(cè)定每一水深中黑瓶溶氧量（DB）與白瓶的溶氧量（LB）。每一水層的呼吸量可通過(guò)              進(jìn)行估算；每一水層的有機(jī)碳生產(chǎn)量（總光合作用生產(chǎn)量）可以用              進(jìn)行估算。

（3）據(jù)圖15分析，影響浮游植物有機(jī)碳生產(chǎn)率的環(huán)境因素是          。7月份0.6m以下水深有機(jī)碳生產(chǎn)率低于其它月份，主要原因是                                   。
（4）太陽(yáng)能是經(jīng)過(guò)湖泊生態(tài)系統(tǒng)中               的固定而輸入該系統(tǒng)。能量在該生態(tài)系統(tǒng)的流動(dòng)過(guò)程具有                的特點(diǎn)。外部能量的不斷輸入是推動(dòng)該系統(tǒng)                             
            功能實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年寧夏銀川一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

研究人員對(duì)某淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了研究，請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)此湖泊不同水層分別分布有沉水植物、浮水植物和挺水植物。這種分布體現(xiàn)了群落在________上具有分層現(xiàn)象。在湖泊中包括很多種動(dòng)物和微生物，測(cè)定物種________是群落調(diào)查的基本內(nèi)容。
(2)若該相對(duì)穩(wěn)定的湖泊生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如表所示。已知此生態(tài)系統(tǒng)中的該重金屬被生物體吸收后難以通過(guò)代謝排出體外。假設(shè)在5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中，消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有物種為食。

種群
甲
乙
丙
丁
戊

0.0028
0.027
0.027
0.35
0.34
 
據(jù)表中數(shù)據(jù)會(huì)出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。
(3)由于湖泊上游污染嚴(yán)重，工作人員在湖水上游修建了厭氧沉淀池等，污水先經(jīng)沉淀處理，其主要通過(guò)沉淀池中的________將其中的有機(jī)物分解，產(chǎn)生的無(wú)機(jī)鹽被植物利用。太陽(yáng)能等外部能量的不斷輸入是推動(dòng)該系統(tǒng)________功能實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。
(4)如圖是對(duì)引進(jìn)某經(jīng)濟(jì)魚進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線，在t2時(shí)期該魚的種群數(shù)量是該湖泊對(duì)此魚的________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究人員對(duì)某淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了研究，請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)此湖泊不同水層分別分布有沉水植物、浮水植物和挺水植物。這種分布體現(xiàn)了群落在________上具有分層現(xiàn)象。在湖泊中包括很多種動(dòng)物和微生物，測(cè)定物種________是群落調(diào)查的基本內(nèi)容。

(2)若該相對(duì)穩(wěn)定的湖泊生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如表所示。已知此生態(tài)系統(tǒng)中的該重金屬被生物體吸收后難以通過(guò)代謝排出體外。假設(shè)在5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中，消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有物種為食。

種群

甲

乙

丙

丁

戊

0.0028

0.027

0.027

0.35

0.34

 

據(jù)表中數(shù)據(jù)會(huì)出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。

(3)由于湖泊上游污染嚴(yán)重，工作人員在湖水上游修建了厭氧沉淀池等，污水先經(jīng)沉淀處理，其主要通過(guò)沉淀池中的________將其中的有機(jī)物分解，產(chǎn)生的無(wú)機(jī)鹽被植物利用。太陽(yáng)能等外部能量的不斷輸入是推動(dòng)該系統(tǒng)________功能實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。

(4)如圖是對(duì)引進(jìn)某經(jīng)濟(jì)魚進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線，在t2時(shí)期該魚的種群數(shù)量是該湖泊對(duì)此魚的________。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案