圖1表示一個(gè)細(xì)胞核中若干曲線的變化，圖2表示某植物的細(xì)胞分裂圖像，

請(qǐng)分析并完成下列有關(guān)問題

圖1

圖2

（1）圖1虛線表示細(xì)胞周期中______________ 的變化。

（2）AB段曲線上升是由于________________，此段相當(dāng)于圖2中           時(shí)期（用編號(hào)）;B→C的變化相當(dāng)于圖2中________________________（用編號(hào)）

（3）圖1中ab段相當(dāng)于圖2中的___________期（用編號(hào)）；bc段相當(dāng)于圖2中的_______期（用編號(hào)）；圖1中cd表示_____________平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去，其動(dòng)態(tài)變化相當(dāng)于圖2中從________→__________→_______（用編號(hào)）的過程。

（4）圖2②中的［４］的變化是_                               ，此時(shí)在［４］的周圍_______________________的活動(dòng)明顯加強(qiáng)

（5）此生物正常體細(xì)胞中有__________條染色體

（6）此生物正常體細(xì)胞中有__________條染色體

 

【答案】

 

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：江蘇省梅村高級(jí)中學(xué)2012屆高三12月雙周練生物試題 題型：013

圖1表示一個(gè)DNA分子的片段，圖2表示基因與性狀的關(guān)系。有關(guān)敘述最合理的是

[　　]
A．

若圖1中b2為合成圖2中X1的模板鏈，則X1的堿基序列與b1完全相同

B．

鐮刀型細(xì)胞貧血癥和白化癥的根本原因是圖2中①過程發(fā)生差錯(cuò)導(dǎo)致的

C．

圖2中①和②過程發(fā)生的場所分別是細(xì)胞核和核糖體

D．

圖2表示基因是通過控制酶的合成來控制代謝活動(dòng)進(jìn)而控制生物性狀

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

右圖1表示一個(gè)DNA分子的片段，圖2表示基因與性狀的關(guān)系。有關(guān)敘述最合理的是

      

 A．若圖1中b2為合成圖2中X1的模板鏈，則X1的堿基序列與b1完全相同

    B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥和白化癥的根本原因是圖2中①過程發(fā)生差錯(cuò)導(dǎo)致的

C．圖2中①和②過程發(fā)生的場所分別是細(xì)胞核和核糖體

   D．圖2表示基因是通過控制酶的合成來控制代謝活動(dòng)進(jìn)而控制生物性狀

 

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科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省阜寧、大豐、栟茶高級(jí)中學(xué)高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型：單選題

右圖1表示一個(gè)DNA分子的片段，圖2表示基因與性狀的關(guān)系。有關(guān)敘述最合理的是

A．若圖1中b2為合成圖2中X1的模板鏈，則X1的堿基序列與b1完全相同
B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥和白化癥的根本原因是圖2中①過程發(fā)生差錯(cuò)導(dǎo)致的
C．圖2中①和②過程發(fā)生的場所分別是細(xì)胞核和核糖體
D．圖2表示基因是通過控制酶的合成來控制代謝活動(dòng)進(jìn)而控制生物性狀

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科目：高中生物 來源：2012屆湖北省襄陽市四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

圖1表示一個(gè)細(xì)胞核中若干曲線的變化，圖2表示某植物的細(xì)胞分裂圖像，
請(qǐng)分析并完成下列有關(guān)問題

圖1

圖2
（1）圖1虛線表示細(xì)胞周期中______________的變化。
（2）AB段曲線上升是由于________________，此段相當(dāng)于圖2中          時(shí)期（用編號(hào)）;B→C的變化相當(dāng)于圖2中________________________（用編號(hào)）
（3）圖1中ab段相當(dāng)于圖2中的___________期（用編號(hào)）；bc段相當(dāng)于圖2中的_______期（用編號(hào)）；圖1中cd表示_____________平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去，其動(dòng)態(tài)變化相當(dāng)于圖2中從________→__________→_______（用編號(hào)）的過程。
（4）圖2②中的［４］的變化是_                              ，此時(shí)在［４］的周圍_______________________的活動(dòng)明顯加強(qiáng)
（5）此生物正常體細(xì)胞中有__________條染色體
（6）此生物正常體細(xì)胞中有__________條染色體

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