12.由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳。覈(guó)部分地市對(duì)新生兒進(jìn)行免費(fèi)篩查并為患兒提供低苯丙氨酸奶粉.下列敘述正確的是(  )
A.該病在男性和女性中的發(fā)病率相差很大
B.在某群體中發(fā)病率為$\frac{1}{10000}$,則攜帶者的頻率約為$\frac{1}{100}$
C.通過(guò)染色體檢查及系譜圖分析,可明確診斷攜帶者和新生兒患者
D.減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者癥狀,說(shuō)明環(huán)境能影響表現(xiàn)型

分析 幾種常見的單基因遺傳病及其特點(diǎn):
1、伴X染色體隱性遺傳。喝缂t綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點(diǎn):(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遺傳,即男患者將致病基因通過(guò)女兒傳給他的外孫.
2、伴X染色體顯性遺傳。喝缈咕S生素D性佝僂病,其發(fā)病特點(diǎn):(1)女患者多于男患者;(2)世代相傳.     
3、常染色體顯性遺傳。喝缍嘀浮⒉⒅、軟骨發(fā)育不全等,其發(fā)病特點(diǎn):患者多,多代連續(xù)得。
4、常染色體隱性遺傳。喝绨谆、先天聾啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點(diǎn):患者少,個(gè)別代有患者,一般不連續(xù).  
5、伴Y染色體遺傳:如人類外耳道多毛癥,其特點(diǎn)是:傳男不傳女.

解答 解:A、苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病,該病在男性和女性中的發(fā)病率相同,A錯(cuò)誤;
B、相關(guān)基因用A、a表示,若在某群體中發(fā)病率為$\frac{1}{10000}$,即aa的概率為$\frac{1}{10000}$,則a的頻率為$\frac{1}{100}$,A的頻率為$\frac{99}{100}$,根據(jù)遺傳平衡定律,攜帶者的頻率約為2×$\frac{1}{100}$×$\frac{99}{100}$=$\frac{99}{5000}$,B錯(cuò)誤;
C、苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病,不能通過(guò)染色體檢查來(lái)明確診斷攜帶者和新生兒患者,C錯(cuò)誤;
D、減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者癥狀,說(shuō)明環(huán)境能影響表現(xiàn)型,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見的人類遺傳病及其特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.沙漠中的動(dòng)物經(jīng)常會(huì)因長(zhǎng)時(shí)間找不到水源而饑渴,此時(shí)機(jī)體內(nèi)發(fā)生的生理現(xiàn)象是( 。
A.血漿滲透壓降低
B.抗利尿激素分泌增加
C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
D.腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.對(duì)某植物進(jìn)行如下處理:①持續(xù)光照10min;②光照5s后黑暗處理5s,如此連續(xù)交替進(jìn)行20min.若其他條件不變,則在兩種情況下,植株所能制造的有機(jī)物總量(  )
A.①多于②B.①少于②C.①等于②D.無(wú)法確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向,A為大氣中的CO2.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,B屬于生產(chǎn)者,E屬于分解者.
(2)寫出圖中含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈(用字母和箭頭表示)B→C→D,若生產(chǎn)者有200kg,位于圖中食物鏈最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物至少可增重2kg.
(3)C→D過(guò)程中碳的流動(dòng)形式是有機(jī)物,D產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體(填寫細(xì)胞器名稱).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列敘述與生物學(xué)史實(shí)相符的是(  )
A.薩頓和摩爾根都利用了假說(shuō)演繹的方法,證實(shí)了基因在染色體上
B.魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣中氧原子的來(lái)源
C.格里菲斯利用肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)了轉(zhuǎn)化因子是DNA
D.赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA的半保留復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的問(wèn)題.

(1)圖一為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖.其過(guò)程的模板是①(填序號(hào)),圖一中所示的過(guò)程具體是指翻譯.
(2)圖二表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程,①→⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過(guò)程.在圖二中完成遺傳信息表達(dá)的是b、c(填字母)過(guò)程,a過(guò)程所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶,在圖二c中能特異性識(shí)別②的是tRNA(或轉(zhuǎn)運(yùn)RNA或⑤),寫出圖中的一段由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中的氨基酸序列甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸-苯丙氨酸.
(可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸)
(3)若②中一個(gè)A替換成了U,合成的多肽鏈中氨基酸序列沒(méi)有變化,原因可能是一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多種密碼子(或堿基改變后控制的氨基酸種類相同或密碼子具有簡(jiǎn)并性).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞膜將生命物質(zhì)與外界環(huán)境分隔開,保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C.細(xì)胞膜通過(guò)蛋白質(zhì)嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D.細(xì)胞膜的主要成分脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的種類及數(shù)量,在各類細(xì)胞中差異不大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)和研究方法的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.觀察葉綠體和線粒體在細(xì)胞中的分布,不需要漂洗或沖洗
B.可通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法探究酵母菌的呼吸方式
C.低溫處理洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片,可誘導(dǎo)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍
D.沃森和克里克運(yùn)用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春市高一上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析多肽E和多肽F得到以下結(jié)果(單位:個(gè))

元素或基團(tuán)

C

H

O

N

氨基

羧基

多肽E

201

348

62

53

3

2

多肽F

182

294

55

54

6

1

形成這兩種多肽的氨基酸的數(shù)目最可能是( )

選項(xiàng)

A

B

C

D

多肽E

199

340

51

58

多肽F

181

281

49

48

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