A. | 該病在男性和女性中的發(fā)病率相差很大 | |
B. | 在某群體中發(fā)病率為$\frac{1}{10000}$,則攜帶者的頻率約為$\frac{1}{100}$ | |
C. | 通過(guò)染色體檢查及系譜圖分析,可明確診斷攜帶者和新生兒患者 | |
D. | 減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者癥狀,說(shuō)明環(huán)境能影響表現(xiàn)型 |
分析 幾種常見的單基因遺傳病及其特點(diǎn):
1、伴X染色體隱性遺傳。喝缂t綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點(diǎn):(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遺傳,即男患者將致病基因通過(guò)女兒傳給他的外孫.
2、伴X染色體顯性遺傳。喝缈咕S生素D性佝僂病,其發(fā)病特點(diǎn):(1)女患者多于男患者;(2)世代相傳.
3、常染色體顯性遺傳。喝缍嘀浮⒉⒅、軟骨發(fā)育不全等,其發(fā)病特點(diǎn):患者多,多代連續(xù)得。
4、常染色體隱性遺傳。喝绨谆、先天聾啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點(diǎn):患者少,個(gè)別代有患者,一般不連續(xù).
5、伴Y染色體遺傳:如人類外耳道多毛癥,其特點(diǎn)是:傳男不傳女.
解答 解:A、苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病,該病在男性和女性中的發(fā)病率相同,A錯(cuò)誤;
B、相關(guān)基因用A、a表示,若在某群體中發(fā)病率為$\frac{1}{10000}$,即aa的概率為$\frac{1}{10000}$,則a的頻率為$\frac{1}{100}$,A的頻率為$\frac{99}{100}$,根據(jù)遺傳平衡定律,攜帶者的頻率約為2×$\frac{1}{100}$×$\frac{99}{100}$=$\frac{99}{5000}$,B錯(cuò)誤;
C、苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病,不能通過(guò)染色體檢查來(lái)明確診斷攜帶者和新生兒患者,C錯(cuò)誤;
D、減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者癥狀,說(shuō)明環(huán)境能影響表現(xiàn)型,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查常見的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見的人類遺傳病及其特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿滲透壓降低 | |
B. | 抗利尿激素分泌增加 | |
C. | 下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱 | |
D. | 腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①多于② | B. | ①少于② | C. | ①等于② | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 薩頓和摩爾根都利用了假說(shuō)演繹的方法,證實(shí)了基因在染色體上 | |
B. | 魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣中氧原子的來(lái)源 | |
C. | 格里菲斯利用肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)了轉(zhuǎn)化因子是DNA | |
D. | 赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA的半保留復(fù)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜將生命物質(zhì)與外界環(huán)境分隔開,保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定 | |
B. | 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu) | |
C. | 細(xì)胞膜通過(guò)蛋白質(zhì)嚴(yán)格控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | |
D. | 細(xì)胞膜的主要成分脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的種類及數(shù)量,在各類細(xì)胞中差異不大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察葉綠體和線粒體在細(xì)胞中的分布,不需要漂洗或沖洗 | |
B. | 可通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法探究酵母菌的呼吸方式 | |
C. | 低溫處理洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片,可誘導(dǎo)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍 | |
D. | 沃森和克里克運(yùn)用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春市高一上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析多肽E和多肽F得到以下結(jié)果(單位:個(gè))
元素或基團(tuán) | C | H | O | N | 氨基 | 羧基 |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
形成這兩種多肽的氨基酸的數(shù)目最可能是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
多肽E | 199 | 340 | 51 | 58 |
多肽F | 181 | 281 | 49 | 48 |
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