能催化DNA分子一條鏈上兩個(gè)相鄰的核苷酸形成磷酸二酯鍵的酶有
①限制性核酸內(nèi)切酶 ②DNA連接酶
③DNA聚合酶 ④反轉(zhuǎn)錄酶
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆江蘇省高三上第一次階段性測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于同源染色體的敘述,正確的是
A.同源染色體上的基因一定是成對(duì)存在的
B.細(xì)胞中形態(tài)、大小相似的染色體是同源染色體
C.單倍體生物有絲分裂后期細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體
D.同源染色體可發(fā)生交叉互換
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
家用洗滌劑中常含有三磷酸鈉,致使生活污水中磷元素含量大大增加,其直接后果是
A.增加水體酸度,腐蝕水龍頭等設(shè)備
B.形成不溶性磷酸鹽,吸附雜質(zhì),使河床加高造成水患
C.使水體富營(yíng)養(yǎng)化,浮游生物大量繁殖,消耗水中氧氣,導(dǎo)致水質(zhì)惡化
D.磷酸鹽有毒,誘發(fā)癌癥
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年湖南邵陽(yáng)石齊學(xué)校高二上第一次月考生物(解析版) 題型:選擇題
將雌果蠅的一個(gè)卵原細(xì)胞內(nèi)的全部染色體DNA用15N標(biāo)記,產(chǎn)生的卵細(xì)胞與一個(gè)不含15N的正常精子受精,形成的受精卵連續(xù)分裂兩次,則產(chǎn)生的子細(xì)胞中含15N的有
A.1或2個(gè) B.2或4個(gè) C.4個(gè) D.不能確定
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年湖南邵陽(yáng)石齊學(xué)校高二上第一次月考生物(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.研究物種的遷徙規(guī)律,關(guān)鍵是研究一對(duì)雌雄個(gè)體的遷徙行為
B.研究物種間的差異,關(guān)鍵是研究它們能否交配產(chǎn)生后代
C.生物進(jìn)化的過(guò)程,實(shí)質(zhì)是基因頻率變化的過(guò)程
D.生物進(jìn)化的方向,決定于生物變異的方向
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年湖南邵陽(yáng)石齊學(xué)校高二上第一次月考生物(解析版) 題型:選擇題
圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂某一時(shí)期示意圖,1、2、3、4代表染色體,a、a′、b、b′代表染色單體。沒(méi)有基因突變,則
A.該細(xì)胞中有四分體4個(gè)、DNA分子8個(gè)
B.如果a上有E基因,a′上相同位置上的基因是E或e
C.由于染色體自由組合,此細(xì)胞分裂完成將得到四種子細(xì)胞
D.由于同源染色體分離,分裂后a與b不能共存于一個(gè)細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年湖南邵陽(yáng)石齊學(xué)校高二上第一次月考生物(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人腦功能的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能
B.大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字
C.腦中高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控
D.由短期記憶到長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年江蘇省高二月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
健康是人生最寶貴的財(cái)富之一,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系。下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(在 “[ ]”中寫字母,在“ ”上寫名稱。)
(1)圖中A細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是[ ] ,血液中的氧進(jìn)入細(xì)胞的途徑是 (用字母和箭頭表示)。
(2)日常生活中,如果飲水過(guò)少或吃的食物偏咸,會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓 ,但機(jī)體能通過(guò)體液和 的共同調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定。
(3)如果不吃早餐或早餐吃的很少,則不利于身體健康。此時(shí)機(jī)體會(huì)處于饑餓狀態(tài),但一般情況下,體內(nèi)的血糖仍能維持相對(duì)穩(wěn)定,請(qǐng)從體液調(diào)節(jié)的角度分析原因:
。(2分)
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A、B均為內(nèi)分泌腺,B為 。
(2)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),A受刺激分泌激素a叫 ,促進(jìn)B釋放激素b叫 ,促進(jìn)甲狀腺分泌激素c ,增加細(xì)胞新陳代謝。
(3)下丘腦和垂體的活動(dòng),又受血液中c含量多少的調(diào)節(jié)和控制,甲狀腺激素的這種調(diào)節(jié)方式稱為 ____________調(diào)節(jié)。
(4)激素a的英文簡(jiǎn)稱是 。
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