分化中的兩棲類動(dòng)物細(xì)胞核中,RNA的合成非常旺盛,但將兩棲類動(dòng)物的細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞后,RNA的合成立即停止。下列對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋是(  )

A.移植的核基因結(jié)構(gòu)改變了

B.卵細(xì)胞內(nèi)含有阻抑基因表達(dá)的物質(zhì)

C.卵細(xì)胞內(nèi)缺少合成RNA聚合酶的細(xì)胞器

D.實(shí)驗(yàn)中丟失了RNA合成的模板

 

B

分化中的兩棲類動(dòng)物細(xì)胞核中,RNA的合成非常旺盛,細(xì)胞核中存在RNA合成的模板,移植后的細(xì)胞核的核基因沒(méi)有丟失,基因結(jié)構(gòu)也沒(méi)有改變,去核的卵細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞質(zhì)仍然存在合成RNA聚合酶的細(xì)胞器,故答案選B。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年重慶巫山高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試題 題型:選擇題

正常分化中的兩棲類細(xì)胞核中,RNA的合成非常旺盛,但將該細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中后,RNA的合成立即停止。下列對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析中,合理的是

A.移植的核基因結(jié)構(gòu)改變了

B.卵細(xì)胞內(nèi)含有阻抑基因表達(dá)的物質(zhì)

C.卵細(xì)胞內(nèi)缺少合成RNA聚合酶的細(xì)胞器

D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中丟失了RNA合成的模板

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分化中的兩棲類動(dòng)物細(xì)胞核中,RNA的合成非常旺盛,但移植到去核卵細(xì)胞后,RNA的合成立即停止。下列對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析中,合理的解釋是

A.移植的核基因結(jié)構(gòu)改變了

B.卵細(xì)胞內(nèi)含有抑制基因表達(dá)的物質(zhì)

C.卵細(xì)胞內(nèi)缺少合成RNA聚合酶的細(xì)胞器

D.實(shí)驗(yàn)中丟失了RNA合成的模板

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分化中的兩棲類動(dòng)物細(xì)胞核中,RNA的合成非常旺盛,但將兩棲類動(dòng)物的細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞后,RNA的合成立即停止。下列對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋是

A.移植的核基因結(jié)構(gòu)改變了

B.卵細(xì)胞內(nèi)含有阻抑基因表達(dá)的物質(zhì)

C.卵細(xì)胞內(nèi)缺少合成RAN聚合酶的細(xì)胞器

D.實(shí)驗(yàn)中丟失了RNA合成的模板

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分化中的兩棲類動(dòng)物細(xì)胞核中,RNA的合成非常旺盛,但移植到去核卵細(xì)胞后,RNA的合成立即停止。下列對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析中,合理的解釋是                               

A.移植的核基因結(jié)構(gòu)改變了                            

B.卵細(xì)胞內(nèi)含有抑制基因表達(dá)的物質(zhì)

C.卵細(xì)胞內(nèi)缺少合成RNA聚合酶的細(xì)胞器

D.實(shí)驗(yàn)中丟失了RNA合成的模板

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