南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對等位基因控制（A、a和B、b），這兩對基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜；F1自交，F(xiàn)2獲得137株扁盤形、89株圓形、15株長圓形南瓜。據(jù)此推斷，親代圓形南瓜株的基因型分別是

A、aaBB和Aabb  B、aaBb和Aabb    C、AAbb和aaBB   D、AABB和aabb

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省洛市高三第四次月考生物試卷 題型：選擇題

南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對等位基因控制(A、a和B、b)，這兩對基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜；F1自交，F(xiàn)2獲得137株扁盤形、89株圓形、15株長圓形南瓜。據(jù)此推斷，親代圓形南瓜植株的基因型分別是(    )

 A．a(chǎn)aBB和Aabb           B．a(chǎn)aBb和AAbb

C．AAbb和aaBB           D．AABB和aabb

 

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科目：高中生物 來源：2014屆河南省宜陽一高高一3月月考生物試卷 題型：選擇題

南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對等位基因控制(A、a和B、b)，這兩對基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜；F1自交，F(xiàn)2獲得137株扁盤形、89株圓形、15株長圓形南瓜。據(jù)此推斷，親代圓形南瓜植株的基因型分別是(　　)

A．a(chǎn)aBB和Aabb   B．a(chǎn)aBb和Aabb   C．AAbb和aaBB   D．AABB和aabb

 

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科目：高中生物 來源：2014屆河南省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：選擇題

南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對等位基因控制(A、a和B、b)，這兩對基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜；F1自交，F(xiàn)2獲得137株扁盤形、89株圓形、15株長圓形南瓜。據(jù)此推斷，親代圓形南瓜植株的基因型分別是(　　)

A．a(chǎn)aBB和Aabb                    B．a(chǎn)aBb和Aabb  

C．AAbb和aaBB                    D．AABB和aabb

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：選擇題

南瓜的扁盤形、圓形、長團(tuán)圓形三種瓜形由兩對等位基因因控制（A、a和B、b）這兩對基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜；獲得137株扁盤形，89株圓形，15株長圓形南瓜。據(jù)此推斷，親代圓形南瓜植株的基因型分別是（    ）

A．a(chǎn)aBB和Aabb    B．a(chǎn)aBb和Aabb    C．AAbb和aaBB     D．AABB和aabb

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市高三上學(xué)期模塊檢測生物試卷 題型：選擇題

南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對等位基因控制（A、a和B、b），這兩對基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜；F1自交，F(xiàn)2獲得137株扁盤形、89株圓形、15株長圓形南瓜。據(jù)此推斷，親代圓形南瓜株的基因型分別是[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]

A.aaBB和Aabb          B.aaBb和Aabb   C.AAbb和aaBB           D．AABB和aabb

 

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