【題目】采用下列哪一組方法，可以依次解決①—④中的遺傳學問題

①鑒定一只白羊是否純種

②在相對性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗雜種F1的基因型

A. 雜交、自交、測交、測交 B. 測交、雜交、自交、測交

C. 測交、測交、雜交、自交 D. 雜交、雜交、雜交、測交

【答案】B

【解析】①鑒定一只白羊是否是純種常用測交的方法，②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性常用雜交的方法，③不斷提高小麥抗病品種的純合度常用自交的方法，④檢驗雜種F1的基因型常用測交的方法，所以選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關孟德爾遺傳實驗的說法，正確的是

A．孟德爾做實驗發(fā)現(xiàn)問題時運用的實驗方法依次是雜交和測交

B．孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

C．孟德爾的一對相對性狀的遺傳實驗中，F(xiàn)1出現(xiàn)的性狀是顯性性狀

D．孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，F(xiàn)2出現(xiàn)的重組性狀類型占5/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞學說主要闡明了（ ）。

A. 細胞的結構 B. 細胞的種類 C. 細胞的統(tǒng)一性 D. 細胞的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在很多淡水湖泊中，綠藻和藍藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源，其中沼蝦也是鯉魚的食物．圖甲表示某湖泊中綠藻與藍藻對N，P的吸收量及pH＞8時其體內(nèi)藻毒素含量的差異，圖乙表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例．
（1）從物質循環(huán)的角度看，作為生態(tài)系統(tǒng)的淡水湖，其物質循環(huán)中的“物質”是指 ． 該湖泊風景優(yōu)美，其旅游業(yè)發(fā)達，體現(xiàn)了生物多樣性的價值．
（2）當湖泊受到輕微污染時，能通過物理沉降、化學分解和很快消除污染，說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力，其基礎是 ．
（3）湖泊中綠藻和藍藻屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的；其中魚類由于食物種類和棲息場所的不同分布于不同水層，這屬于群落的結構．
（4）從乙圖來看，鯉魚體長在4.2cm時，假設該生態(tài)系統(tǒng)中存在鯉魚、小蝦、藻類，若鯉魚獲得的能量為24kJ，則最少需要藻類kJ．
（5）為了既能獲得經(jīng)濟效益又能治理水體污染，先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素，再構建食物鏈快速去除藻類，具體措施： ①治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體，應該選擇較理想的藻類是 ， 理由 ．
②現(xiàn)要投喂鯉魚去除①中的藻類，投喂鯉魚的體長應該大于4.2cm，理由是此時 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一突觸的結構，在a、d兩點連接一個靈敏電流計．已知ab=bd，若分別刺激b、c兩點，靈敏電流計指針各能偏轉幾次？（　　）

A. b點2次，c點1次 B. b點1次，c點1次

C. b點1次，c點2次 D. b點2次，c點0次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提取玫瑰精油的過程中,先后使用NaCl、Na2SO4 ，其作用分別是

A. 分層、吸水 B. 溶解、吸水

C. 吸水、分層 D. 分層、萃取

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當某植物細胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列時，下列可能受到影響的是（ ）

①細胞膜②線粒體③核糖體④中心體⑤高爾基體⑥內(nèi)質網(wǎng) ⑦液泡⑧葉綠體⑨溶酶體

A. ①②⑤⑥⑦⑧⑨ B. ①②③⑥⑦⑧ C. ①②③④⑤⑥ D. ③④⑤⑥⑨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不屬于孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗做出的解釋

A. 生物的性狀由遺傳因子控制

B. 體細胞中遺傳因子都是成對存在的

C. 子二代表現(xiàn)型比例為3∶1

D. 受精時，雌、雄配子的結合是隨機的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個患白化病的女兒。問這對夫婦再生一個孩子是正常男孩的概率是多少，控制白化病的基因遵循什么遺傳規(guī)律

A. 1/4，分離規(guī)律 B. 3/8，分離規(guī)律

C. 1/4，自由組合規(guī)律 D. 3/8，自由組合規(guī)律

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