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如下圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合速率與光照強度的關系。在y點時改變某條件，結果發(fā)生了如曲線Ⅱ的變化。下列分析合理的是 ( )

A.與y點相比較，x點時葉綠體中C3含量低

B.在y點時，適當升高溫度可導致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/p>

C.制約x點的光合速率的因素主要是葉綠體中色素的含量

D.制約z點的光合速率的因素可能是CO2濃度

 

D

【解析】x點時，光照強度較弱，光反應提供的[H]和ATP較少，C3的濃度較y點時高，A項不正確；題目中提到已是在適宜溫度下，如果再提高溫度，會降低光合速率，B項不正確；制約x點的光合速率的因素是光照強度，C項不正確；在適宜溫度和同等光照強度條件下，提高CO2濃度可大幅度提高光合速率，D項正確。

 

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相關習題

科目：高中生物 來源：2015高考生物復習一輪配套精練：必修1 第1章 走近細胞（解析版） 題型：選擇題

施萊登和施旺共同提出 ( )

A.細胞學說 B.分離定律

C.進化學說 D.中心法則

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第6章　細胞的生命歷程1（解析版） 題型：選擇題

如圖是某細胞分裂過程中細胞內DNA含量變化的圖解，下列有關的敘述中，正確的是 ( )

①在AB段，DNA進行復制，所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶

②若該細胞為動物細胞，由細胞膜、核膜、內質網膜、高爾基體膜、線粒體膜和中心體膜等構成其生物膜系統(tǒng)

③若該細胞是植物細胞，在CD段該細胞中央平面將出現(xiàn)赤道板

④若該細胞是動物細胞，在BC段該細胞中有中心體在活動

⑤若該細胞是蛙的紅細胞，在BC段不會出現(xiàn)染色體和紡錘體

A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.①④⑤

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第5章 細胞的能量供應和利用4（解析版） 題型：選擇題

在光合作用的探究歷程中，德國科學家梅耶根據(jù)能量轉化與守恒定律，曾提出了植物在進行光合作用時能量轉化的假說。以下哪項科學實驗能證明這一假說 ( )

A.英格豪斯證明植物在光照條件下可以改變空氣成分的實驗

B.恩格爾曼證明光合作用的有效光是紅光和藍紫光的實驗

C.薩克斯證明綠葉在光下進行光合作用可以產生淀粉的實驗

D.魯賓和卡門證明光合作用產生的氧氣來自水的實驗

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第5章 細胞的能量供應和利用3（解析版） 題型：選擇題

如圖表示高等植物細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，某個同學在分析時，做出了如下判斷，你認為其中判斷正確的是 ( )

A.圖中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6，其場所是類囊體薄膜

B.甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗與產生都在線粒體內膜上

C.甲和乙過程中都有[H]的產生與消耗，但是作用不同

D.甲、乙均能發(fā)生能量轉換，甲中光能轉變成化學能，乙中化學能轉變成光能

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第5章 細胞的能量供應和利用2（解析版） 題型：綜合題

2013年9月12日，從四川省農業(yè)廳獲悉，四川省今年馬鈴薯實現(xiàn)生產面積及總產量全國第一。下表是某研究小組在涼山州某地農田中測得的馬鈴薯葉片周圍空氣中二氧化碳的濃度值(實際測算)。

日期

CO2的平均濃度(百萬分之一)

晚上8點至第二天下午4點

上午8點至下午4點

7月10日 

328

309

7月20日 

328

299

7月30日 

326

284

8月10日 

322

282

(1)請簡要解釋表中第2列的數(shù)值均高于第3列的原因： __________________

_________________________________________________________________ 。

(2)上午8點至下午4點測定馬鈴薯根部土壤中二氧化碳濃度，預計 (選填“高于”“低于”或“等于”)上表第3列的數(shù)值，其主要原因是 __________

_________________________________________________________________。

(3)收獲的馬鈴薯塊莖易發(fā)芽或腐爛，因此儲存的條件非常重要，下圖是馬鈴薯塊莖有氧呼吸強度與氧氣濃度的關系，在A點塊莖有氧呼吸和無氧呼吸同時進行，此時細胞呼吸產生的二氧化碳的量 (填“大于”“小于”或“等于”)消耗的氧氣量；圖中四個點中 點對應的氧氣濃度儲存馬鈴薯塊莖最佳，其原因是______________________________________________________ 

_________________________________________________________________ 。

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第5章 細胞的能量供應和利用2（解析版） 題型：選擇題

下圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關生理過程，a～e表示物質，①～④表示過程。下列有關敘述正確的是 ( )

A.催化反應②和④的酶都存在于細胞質基質中

B.圖中物質c為[H]，它只在有氧呼吸過程中產生

C.圖中①②過程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期，其中e為ATP

D.①④③過程為有氧呼吸的三個階段，其中物質a、d分別是丙酮酸和O2

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第4章 細胞的物質輸入和輸出2（解析版） 題型：選擇題

某種植物細胞在濃度分別為200 mmol/L和400 mmol/L的M物質溶液中，細胞吸收M的速率都是10 mmol/min。對此結果最合理的解釋是( )

A.細胞吸收M的方式為自由擴散

B.細胞吸收M的方式為主動運輸

C.細胞吸收M需要載體蛋白的參與

D.所需能量供應不足

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物一輪配套精練：必修3 第2章動物和人體生命活動的調節(jié)4（解析版） 題型：選擇題

下圖為吞噬細胞中溶酶體發(fā)揮作用示意圖，相關敘述錯誤的是 ( )

A.細菌以胞吞形式進入細胞，需要消耗能量

B.溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性

C.吞噬細胞識別并吞噬細菌的過程，屬于特異性免疫的范疇

D.以囊泡的形式包裹細菌，避免細菌內有毒物質對細胞的傷害

 

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