如圖是植物有絲分裂過程中染色體形態(tài)示意圖，分以下敘述正確的是(　 )








A．乙期與丙期細(xì)胞內(nèi)染色單體含量相等

B．甲期細(xì)胞內(nèi)含有8個DNA分子，8條染色單體

C．丁期細(xì)胞內(nèi)有8條姐妹染色單體

D．丙期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)不相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

9.下圖是高中生物有關(guān)實驗的描述，錯誤的是

A．圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時某視野中的圖像，如要看清有絲分裂的分裂期細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動

B．圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)，圖中所標(biāo)記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角，逆時針方向流動

C．圖丙是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原實驗，在兩次高倍鏡觀察之間時間不宜停留過長

D．丙圖中用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程

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科目：高中生物 來源：2014屆安徽省高三上學(xué)期第三次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是高中生物有關(guān)實驗的描述，錯誤的是  （   ）

A．圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時某視野中的圖像，如要看清有絲分裂的分裂期細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動

B．圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)，圖中所標(biāo)記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角，逆時針方向流動

C．圖丙是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原實驗，在兩次高倍鏡觀察之間時間不宜停留過長

D．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做實驗不會發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原現(xiàn)象

 

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科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：選擇題

如圖表示無子西瓜的培育過程。根據(jù)圖解，結(jié)合你學(xué)過的生物學(xué)知識，判斷下列敘述錯誤的是    (    )

 

A．秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖，主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成

  B．四倍體植株所結(jié)的西瓜，果皮細(xì)胞含有4個染色體組  

C．無子西瓜既沒有種皮，也沒有胚

  D．培育無子西瓜通常需要年年制種，用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速進行無性繁殖

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年江西省高三模擬考試（理綜）生物部分 題型：選擇題

下圖是高中生物有關(guān)實驗的描述，錯誤的是（    ）

A．圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時某視野中的圖像，如要看清有絲分裂的分裂   期細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動再換用高倍顯微鏡觀察

B．圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)，圖中所標(biāo)   記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角，逆時針方向流動

C．圖丙是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原實驗，在兩次高倍鏡觀察之間時間不宜停留過長

D．丙圖中用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程

 

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科目：高中生物 來源：2010屆山東省二輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測 題型：選擇題

下圖是高中生物有關(guān)實驗的操作和敘述

①圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時某視野中的圖像，如要看清有絲分裂期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動。

②圖乙是某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在2mx2m樣方范圍內(nèi)進行的雙子葉草本苦荬菜種群密度的調(diào)查，圓圈表示個體。則這塊地苦荬萊的種群密度為3．25(單位：株／m2)。

③圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)，圖中所標(biāo)記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角，逆時針方向流動。

④圖丁是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗，在兩次高倍鏡觀察之間時間不宜停留過長。

分析以上敘述，選出的正確答案是(    )

A．只有一項敘述是正確的    B.有二項敘述是正確的

C. 有三項敘述是正確的      D.四項敘述都是正確。

 

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