右圖為生物體內(nèi)細(xì)胞呼吸過(guò)程的圖解,有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.圖中①、②、③、④過(guò)程中均能產(chǎn)生ATP和[H],消耗等量的丙酮酸,②過(guò)程產(chǎn)生的ATP最多
B.①、③、④過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,②過(guò)程只能在線粒體中進(jìn)行
C.一種生物體內(nèi)不可能進(jìn)行圖中所有反應(yīng)
D.不同動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生1mol二氧化碳,消耗的氧氣量相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河北省高三上學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲圖表示生物體內(nèi)細(xì)胞呼吸的過(guò)程,圖中a-i表示某物質(zhì)(答題時(shí)用字母表示),①—⑤表示相關(guān)生理過(guò)程,據(jù)圖回答:
(1)①—⑤過(guò)程,能在人體成熟的紅細(xì)胞中進(jìn)行的是 (填標(biāo)號(hào))。
(2)圖中a物質(zhì)名稱 ,f物質(zhì)表示 ,將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內(nèi),18O2進(jìn)入細(xì)胞后,最先出現(xiàn)的放射性化合物是圖中[ ] ;人體細(xì)胞中產(chǎn)生的d排出體外至少穿過(guò) 層膜。
(3)有人利用小球藻做了乙圖所示實(shí)驗(yàn),開(kāi)始時(shí)各試管中小球藻的數(shù)量相同,請(qǐng)回答:
①酵母菌在快速繁殖時(shí),細(xì)胞呼吸的總反應(yīng)式是______________________________。
②將兩個(gè)裝置都同時(shí)放在適宜的溫度和光照下培養(yǎng)一段時(shí)間,B、C兩試管中小球藻密度較大的是______________。
③將小球藻裝在密閉容器中,一直給予適宜溫度和光照。通入14CO2,反應(yīng)時(shí)間為0.5s時(shí),14C出現(xiàn)在C3中;反應(yīng)時(shí)間為5s時(shí),14C出現(xiàn)在C5中。該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)控制________(變量)來(lái)探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑。
(4)對(duì)于下列4張光合作用與呼吸作用圖的敘述,錯(cuò)誤的是
A.甲圖中氧氣濃度為 a時(shí),無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍
B.乙圖中b點(diǎn)代表光飽和點(diǎn),b點(diǎn)CO2固定量為12
C.丙圖中,光照強(qiáng)度相同時(shí),t2℃植物凈光合作用最大
D.丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿卜素
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2012學(xué)年廣東省高一下學(xué)期第一次階段考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)下圖為生物體內(nèi)細(xì)胞呼吸過(guò)程的圖解,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)上述反應(yīng)中,在人體細(xì)胞中能發(fā)生的過(guò)程是 ;酵母菌細(xì)胞中能發(fā)生的過(guò)程是 。(用數(shù)字表示)
(2)上述反應(yīng)中,能產(chǎn)生[H]的過(guò)程是 ;有水參與的過(guò)程是 ;在線粒體中進(jìn)行的過(guò)程是 。(用數(shù)字表示)
(3)農(nóng)田被水淹后,農(nóng)作物的根部會(huì)變黑腐爛,這是因?yàn)檫M(jìn)行了上述 過(guò)程所致(用數(shù)字表示),其場(chǎng)所是細(xì)胞中的 。
(4)糧食貯藏過(guò)程中,有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)?u> 。
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科目:高中生物 來(lái)源:模擬題 題型:單選題
[ ]
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
右圖為生物體內(nèi)細(xì)胞呼吸過(guò)程的圖解,有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.圖中①、②、③、④過(guò)程中均能產(chǎn)生ATP和[H],消耗等量的丙酮酸,②過(guò)程產(chǎn)生的ATP最多
B.①、③、④過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,②過(guò)程只能在線粒體中進(jìn)行
C.一種生物體內(nèi)不可能進(jìn)行圖中所有反應(yīng)
D.不同動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生1mol二氧化碳,消耗的氧氣量相同
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