【題目】酵母菌在無(wú)氧狀態(tài)和有氧狀態(tài)下均可存活。小華擬完善下圖表示的酵母菌呼吸作用過(guò)程,正確的是(

A.①可表示有氧呼吸

B.②可表示酶

C.③是二氧化碳

D.④是水

【答案】AC

【解析】

酵母菌為兼性厭氧生物,其有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過(guò)程如下:

有氧呼吸的過(guò)程:
第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。
反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量( 2ATP
第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。
反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量( 2ATP
第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。
反應(yīng)式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP

無(wú)氧呼吸的過(guò)程:
第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。
反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量( 2ATP
第二階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C2H5OH(酒精)+2CO2

A可表示有氧呼吸,A正確;

B、產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸,B錯(cuò)誤;

C、是二氧化碳,C正確;

D、表示少量的能量,D錯(cuò)誤。

故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一個(gè)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)該食物網(wǎng)由______條食物鏈組成,其中最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_______________。

2)鷹和鼠的種間關(guān)系是_______;蛇占據(jù)_______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

3)青蛙是____級(jí)消費(fèi)者。

4)該食物網(wǎng)中的組成分、_______及非生物的物質(zhì)和能量之間緊密聯(lián)系共同組成生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)中,進(jìn)行著__________、___________和信息傳遞過(guò)程,其中信息的種類包括物理信息、______信息和行為信息。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體神經(jīng)元內(nèi)的CO2濃度和K+濃度高于細(xì)胞外,而O2濃度和Na+濃度低于細(xì)胞外,上述四種物質(zhì)中通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的是(

A.K+B.Na+C.CO2D.O2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖分別為某生物體細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期的示意圖和分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的變化圖,請(qǐng)分析作答:

1)圖甲所示細(xì)胞屬于___________(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞,該細(xì)胞中染色體數(shù)目為_________條,處在有絲分裂的___________期,對(duì)應(yīng)圖乙中的___________段。

2)圖乙中c時(shí)發(fā)生變化的原因是___________。發(fā)生在有絲分裂的___________期,該時(shí)期細(xì)胞中含有染色單體數(shù)目為___________條。

3)圖甲所示細(xì)胞中是否含有同源染色體?___________(填“是”或“否”),該生物在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)可以形成___________個(gè)四分體。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí),低倍顯微鏡下看到的視野見(jiàn)圖,下列操作或分析正確的是(

A.c處細(xì)胞為分生區(qū)細(xì)胞

B.向下移動(dòng)裝片使a處細(xì)胞位于視野中央

C.調(diào)節(jié)光圈和凹面鏡可使視野變亮

D.轉(zhuǎn)換高倍鏡后,調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使圖像清晰

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】宮頸癌是由人乳頭瘤病毒(HPV)引起的癌癥。HPV疫苗已獲批在我國(guó)上市,半年內(nèi)進(jìn)行3次注射,可以有效預(yù)防宮頸癌。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.HPV侵入人體后可引起機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫和體液免疫

B.檢查宮頸癌可通過(guò)顯微鏡觀察細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)來(lái)輔助診斷

C.已接種HPV疫苗的人仍有可能患宮頸癌,也要定期進(jìn)行篩查

D.2、3次注射疫苗時(shí)機(jī)體內(nèi)的記憶細(xì)胞能迅速產(chǎn)生大量抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生命傳承中,DNA的復(fù)制必須高度精確,才最大程度地保證遺傳性狀的穩(wěn)定性。在研究DNA復(fù)制機(jī)制中,研究者用大豆根尖進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),主要步驟如下:

步驟①

將蠶豆根尖置于含放射性3H標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)大約一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。

在第一個(gè)、第二個(gè)和第三個(gè)細(xì)胞周期取樣,檢測(cè)中期細(xì)胞染色體上的放射性分布。

步驟②

取出根尖,洗凈后轉(zhuǎn)移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)大約兩個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。

甲圖為假設(shè)DNA分別以三種方式復(fù)制形成的產(chǎn)物,乙圖為中期的三種染色體類型,以下分析錯(cuò)誤的是(

A.步驟①,若DNA復(fù)制產(chǎn)物為a,說(shuō)明復(fù)制方式是半保留復(fù)制

B.若第一個(gè)細(xì)胞周期檢測(cè)到所有姐妹染色單體都具有放射性,則不能確定復(fù)制方式是半保留復(fù)制

C.若第二個(gè)細(xì)胞周期的放射性檢測(cè)結(jié)果符合圖乙B,且第三個(gè)細(xì)胞周期檢測(cè)結(jié)果符合BC,則說(shuō)明復(fù)制方式是半保留復(fù)制

D.正常蠶豆體細(xì)胞有24條染色體,則第二個(gè)細(xì)胞周期的后期,被標(biāo)記的染色體數(shù)為0~24

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

1)寫(xiě)出下列圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:________________。

2)圖中DNA片段中堿基對(duì)有________對(duì)。

3DNA分子的基本骨架由磷酸和__________組成;DNA分子的兩條鏈的堿基之間以_________鍵連接形成堿基對(duì)。

4)若用14N標(biāo)記DNA分子,合適條件下,讓該DNA分子在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸中復(fù)制四次,則得到的子代DNA分子中含14NDNA分子和含15NDNA分子的比例為____________。

5)構(gòu)成DNA分子的堿基只有四種,堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式也只有兩種,而不同生物的DNA分子攜帶的遺傳信息不同,主要原因是__________的排列順序不同。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為探究2,4-D(生長(zhǎng)素類似物)濃度對(duì)洋蔥生根影響的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果,以下敘述正確的是

A.適宜濃度生長(zhǎng)素主要促進(jìn)細(xì)胞分裂從而促進(jìn)根仲長(zhǎng)

B.調(diào)節(jié)洋蔥生根的激素全部來(lái)自施加的2.4-D溶液

C.培養(yǎng)6天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果未體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性

D.促進(jìn)洋蔥芽生長(zhǎng)的最適2,4-D溶波濃度也是10-8mol/L

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