14.下列有關(guān)生物多樣性的說法,正確的是( 。
A.生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其直接價值明顯大于它的 間接價值
B.棲息地的喪失是生物多樣性面臨的主要威脅,保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)以及風景名勝區(qū)等
C.地球上所有生物及其所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物的多樣性
D.從進化角度看生物多樣性的原因是多種多樣的環(huán)境對生物進行定向選擇,使基因頻率向不同方向改變的結(jié)果

分析 1、生物的多樣性:生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.
2、生物多樣性的保護的保護措施:
(1)就地保護(自然保護區(qū)):就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施.
(2)易地保護:如建立動物園、植物園.易地保護是就地保護的補充,它為行將滅絕的物種提供了最后的生存機會.
(3)利用生物技術(shù)對生物進行瀕危物種的基因進行保護.如建立精子庫、種子庫等.
(4)利用生物技術(shù)對生物進行瀕危物種進行保護.如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等.

解答 解:A、生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價值,A錯誤;
B、生態(tài)環(huán)境的破壞棲息地的喪失是生物多樣性面臨的主要威脅,保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)以及風景名勝區(qū)等,B正確;
C、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,地球上所有生物及其所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物的多樣性,C正確;
D、進化角度看生物多樣性的原因是多種多樣的環(huán)境對生物進行定向選擇,使基因頻率向不同方向改變的結(jié)果,D正確.
故選:BCD.

點評 本題考查生物多樣性保護的意義和措施,要求考生識記生物多樣性的概念、層次、價值及保護生物多樣性的措施,明確生物多樣性的保護并不意味著禁止開發(fā)和利用,而是合理的開發(fā)和利用,再運用所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.癌細胞會吸收正常細胞無法吸收的某些有毒物質(zhì),因此可用有毒分子殺死癌細胞.有毒藥物3-BrPA能殺死某些癌細胞,研究者發(fā)現(xiàn),控制合成單羧酸轉(zhuǎn)移蛋白1(MCT1)的基因是將3-BrPA運輸至細胞內(nèi)的必要條件,要借助3-BrPA來殺死某些癌細胞,細胞中控制MCT1的基因表達水平與細胞對3-BrPA的敏感性存在一定關(guān)聯(lián)性,沒有MCT1的癌細胞將不會對3-BrPA治療產(chǎn)生反應(yīng).
圖示3-BrPA作用癌細胞機理(字母表示物質(zhì),數(shù)字表示過程).表格中數(shù)據(jù)是研究者用3-BrPA對正常細胞和4種癌細胞進行死亡率實驗得到的數(shù)據(jù).
MCT1表達水平死亡率
正常細胞00
癌細胞140%
癌細胞230%
癌細胞360%
癌細胞400
(1)單羧酸轉(zhuǎn)運蛋白1(MCT1)的基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程合成了MCT1,MCT1又經(jīng)過高爾基體加工運輸轉(zhuǎn)運到細胞膜上.
(2)圖示中的物質(zhì)A是丙酮酸,③過程發(fā)生在細胞的線粒體中.
(3)根據(jù)研究與圖示信息,可以推斷MCT1可能是運輸3-BrPA的載體蛋白,推斷3-BrPA的作用主要是抑制糖酵解階段(有氧呼吸第一階段),從而使癌細胞無法正常代謝而死亡.
(4)表中數(shù)據(jù)說明細胞MCT1表達水平越高,其對于3-BrPA的敏感性越強.
(5)研究者測定癌細胞3的細胞周期.
方法:利用3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)癌細胞3一段時間后再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時間取樣,得相應(yīng)變化,如下表
取樣時間(小時)對應(yīng)變化
0細胞核開始被標記
3被標記細胞X開始進入分裂期
5細胞X著絲粒開始分裂
6細胞X分裂成兩個子細胞
15標記細胞第二次進入分裂期
78被標記細胞的比例在減少
癌細胞3分裂一次平均經(jīng)歷的時間為12h.實驗開始時細胞核中被標記的高分子物質(zhì)是DNA.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.淀粉酶只能催化淀粉的分解,不能催化蔗糖的分解,這說明酶具有( 。
A.高效性B.專一性C.多樣性D.受溫度影響較大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.古詩云:“春蠶到死絲方盡,…”.有關(guān)“蠶絲”的說法,正確的是( 。
A.組成蠶絲的基本單位是核苷酸B.蠶絲的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C.蠶絲服裝可以用加酶洗衣粉清洗D.蠶絲的化學本質(zhì)是糖類

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.下列結(jié)構(gòu)中能感受物理信息的是( 。
A.動物的耳朵B.植物的葉
C.細胞中的光敏色素D.昆蟲的前胸腺

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)科學實驗的表述,正確的是(  )
A.用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體均可用蘚類小葉作為實驗材料
B.調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率應(yīng)在患者家系中多調(diào)查幾次,以減少實驗誤差
C.模擬性狀分離比的實驗中,兩個桶中的小球數(shù)量不一定相同
D.洋蔥內(nèi)表皮細胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離,因而不能用于質(zhì)壁分離的觀察實驗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.一批基因型為AA與Aa的豌豆,兩者數(shù)量之比是1:2.自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實率等相同)當年所結(jié)種子的胚,AA:Aa:aa等于( 。
A.2:2:1B.1:2:3C.3:2:1D.4:4:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.家鼠的毛色由兩對等位基因A、a和B、b共同控制,只有當A存在時才有色素合成,能產(chǎn)生色素的個體毛色呈黑色或黃色,無色素合成個體呈白色.B使有色素個體毛色呈黑色,無B基因則呈黃色.現(xiàn)有黃色雌性與白色雄性兩只純合家鼠交配,F(xiàn)1代中雌性全為黑色,雄性全為黃色,且比例為1:1.交配過程中無任何變異或致死情況出現(xiàn).請回答下列問題:
(1)通過該雜交實驗結(jié)果分析,可以確定B、b基因一定位于(填“常”、“X”或“Y”)染色體上.
(2)兩對基因的位置關(guān)系存在兩種可能性,若兩對基因位于兩對同源染色體上,則親本基因型為aaXBY、AAXbXb
(3)為了確定兩對基因在染色體上的位置關(guān)系,現(xiàn)將F1代中雌雄個體自由交配,若發(fā)現(xiàn)F2代中雄性表現(xiàn)型及比例約為黑色:黃色:白色=3:3:2.則可判斷兩對基因位于兩對同源染色體上.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.Akita小鼠是一種糖尿病小鼠,該小鼠由于胰島素基因突變干擾了胰島素二硫鍵的形成,造成大量錯誤折疊的蛋白質(zhì)累積在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,導致相關(guān)細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能持續(xù)紊亂,并最終啟動該細胞的凋亡程序.下列敘述不正確的是( 。
A.Akita小鼠胰島A細胞大量凋亡
B.胰島素空間結(jié)構(gòu)的形成離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能紊亂會誘發(fā)某些特定基因的表達
D.Akita小鼠組織細胞吸收葡萄糖的速率減慢

查看答案和解析>>

同步練習冊答案